Ю.И. Афанасьев, А.Н. Яцковский - Лабораторные занятия по курсу гистологии, цитологии и эмбриологии (1135293), страница 50
Текст из файла (страница 50)
М Надеоеуднегьгй слой Овогенез Овоговия Овоцнт Периметрий Подсвизистый свой Прозрачная зона Сосудистый слой Тека внутренняя Тека наружная Фовяикул атрстический Фолликул яичникв вторичный Фолликул яичника первичный Фопликул примордиальный Фолянкув яичника третичный )пузырчзтый) Фолннкулярная жидкость Функциональный свой зндометрия Шейка матки Эндокриноцит желтого тена Эндокриноцит текааьньзй Эндометрий Яичник Яйцекпетка Яйценосный холмик Зпа!шп ьиргвчььси)овшп Очойепейь Очойопшт Очесу)иь Ренте)г!шп З)гатт ьивтиеовит хопа ре11исгйа Бпвпип чвзси!овшп Танеев )пгегпа Таись ех)ета Родгсийн а!гсйсиь Ройса)иь очапсив весипг)зпив Годгсиыв очапсиь рптагшв Ройса)иь очабсиь рптоггйа)!ь Родион)гш очшкиь )егйагшь )чевгси)оввз) ь)циог 1ойгси)апь й)гагат йгпспопа!е епспте!гй Сепия и!еп кпдосппосушь согропь !ше) (ииеосуим) Бпг)осг)зггку!иь теса)п Бпь)ото)г!шп Очапшп Очшп Сипш)иь оорйогив икропрспараты.
Продольный срез однокорнс- вого зуба с десной Развитие зуба (закладка зуб- ного зачатка) Развитие зуба !стадия гисто- генеза) Язык Миндалина Околоушная железа Подчелгостная жслеза Подъязычная железа Пищевод Переход пищевода в желудок Дно желудка Пнлорнчсский отдел желудка Переход желудка в двенадца- типерстную кишку Тонкая кишка Толстая кишка Червеобразный отросток ° Печень е Поджелудочная железа ° Трахея ° Легкое ° Кожа пальца ° Кожа волосистой части головы ° Почка ° Мочеточннк ° Моченой пузырь ° Яичко с придатком ° Предстатсльная железа ° Янчник ° Яйцевод (маточная труба) ° Матка женщины в постменструадьный период ° Матка женщины н предмснструальный период ° Молочная железа в лактирующем состоянии 2.
Эл Контрольное занятие Цепи занятия 3. Рис. 35 — 48. 4, Контрольные задачи к занятиям по темам: "Пищеваритехльная система'*, "Органы дыхания", "Кожа и ее производные", "Мочевая система", "Половая система". '6 277 ДИАГНОСТИКА ГИСТОЛОГИЧЕСКИХ ПРЕПАРАТОВ, ЭЛЕКТРОННЫХ МИКРОФОТОГРАФИЙ И РИСУНКОВ; РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ Продемонстрировать: ° Знание общих морфофункциональных особенностей пищеварительной системы, системы органов дыхания, кожи, мочевой, мужской и женской половых систем. ° Умение диагностировать на микроскопическом уровне органы пищева.
рения, дыхания, кожу, органы мсчеобразовання и мочевыделения, репродуктивные органы, а также обьяснять закономерности их строения и определять образующие их ткани, клетки и неклеточные структуры. ° Умение определять на электронных микрофотографиях клетки срга* нов и характерные для них структуры, обеспечивающие выполнение свойственных им функций. ° Умение сопоставлять данные микроскопического и ультрамикроскопического строения, а также гистохимические особенности клеток при обьяснении функций органов.
° Умение использовать знания при решении ситуационных задач. ектронные микрофотографии. Главная клетка железы желудка Париетальиая клетка железы желудка Добавочная клетка железы желудка Эндокриноцит железы же- лудка Энтероцит Гепатоцит Желчный капилляр печени Макрофаг синусоидного ка- пилляра печени Экзокринные панкреатоциты Эндокриноциты панкреатнче- ского островка Ацино-островковая клетка Реснитчатые клетки воздухо- носных путей 10кстагломерулярные клсткн в стенке артериолы ° Альвеолоциты 1 типа ° Альвеолоциты Д типа ° Клетки зернистого и шипова- того слоев кожи ° Почечное тельце ° Проксимальнын отдел нефрона ° Тонкая нисх<>дящая часть петли нефрона ° Дистальный отдел нефрона ° Сустснтоцнт )клетка Сертоли) ° Гландулоцит )клетка Лейдига) ° Овоцнт н фолликуле яичника ° Реснитчатые зпителиальные клетки яйцсвода е Секреторные клетки молочной железы Раздел 5 ЭМБРИОЛОГИЯ ЗАДАНИИ Гьь ьеэ.
Сущность ЖФ Срок раэентня (сут, нец) Стацнн эмбриогенеза Цели занятия Научиться.' .78 279 Эмбриология — научный фундамент многих медицинских дисциплин: акушерсгва, педиатрии, гинекологии, Изучсннс закономерностей строения и функции тканей н органов, а также возможностей их реактивных изменений в патологии нельзя понять без знания их развития. Знание эмбриологии необходимо будущему врачу для рациональной профилактики аномалий развития плода, а также для предупреждения неблагоприятных воздействий факторов среды и быта на тсчсние беременности. Тема ПОЛОВЫЕ КлктКИ.
ОПЛОДОТВОРЕНИЕ. ДРОБЛЕНИЕ. БЛАСТУЛА ° Давать гистофупкциоиальиую и генетическую хврвктсристину общих и чвстяых особенностей мужских и женских ниловых клеток млекопитающих и человеки. ° Определять иоловыс клетки и их структ)ры нв мнкропрспврвтвх и электронных микрофотографиях, в Объяснить этапы развития звродыпэей позвоночных. ° Распозваввть эвродыюн пв ранних стадиях эмбрвогснеза — оплодотворения, дробления, блвстулы.
А МЕТО~й ТЕС~~Е ЕЕКОМЕОДАТТй~ ПО САМОПОДГОТОВКЕ Необходимый исходный уровень зивяий Иэ курса биологии !. Основные этапы эмбриогенеза и их сравяитсльно-эволюционная характеристика. Иэ яредшестауюи!и г тем !. Мнтотическнй (клсточный) цикл (см. Учебник, с, 80). Па теме эанятил 1. Понятие об эмбриогсвсэе, онтогенезе, фнлогенезе (см. Учебник, с. 93). 2. Строение половых клеток, функциональные и генетические свойства (см. пик, с. 94).
2 Прщц)ипы классификации лйцеклсток (см. Учебник, с. 97). 4 Основные этапы развития, присущие всем видам животных (см. Учебник, с. 99). б, Оплодотворение, его биологическав сущность (см. Учебник, с. 100), б. Дроблснис, его механизмы и особенности (см. Учебник, с. 104). 7. Бластула, виды блэстул в зависимости от типа яйцеклетки и дроблении у различ- ных позвоночных (см.
Учебник, с. 104; Пособие, рис. 52). 1. Запишите в тетради части (отделы) в сперматозоиде человека и структуры, которые они содержат (см. Учебник, с. 94). 2. Укажите структурные и химические компоненты яйцеклеток млекопитающих (см. Учебник, с.
97). 3. Внесите в таблицу основные стадии эмбриогенеза человека, их сроки и сущность каждого из них (см. Учебник, с. 99), 4. Укажите в таблице фазы оплодотворения, отметив знаком "+" факторы, обусловливающие их (см. Учебник, с. ! 00). 5. Сформулируйте и запишите: чем отличается дробление от митотического деления клетки? Основные типы дробления (обозначить отдельно тип дробления у человека). От чего зависит тип дробления? (См. Учебник, с.
104.) 6. Запишите в тетради, какие части выделяют в бласгоцнсте у человека (см. Учебник, с. 105). ЗАДАЧИ Объекты изучения 0 280 281 !с- -!гл !. В процессе сперматогенеза нарушено формирование акросомы. Какая функция сперматозоида будет утрачена? (См. Учебник, с. 94.) 2. С помощью морфометрии получены сравнительные данные о диаметре яйцеклеток курицы, черепахи, кошки и человека. Между какими из них найдены различия и какие близки по этому показателю'? Объясните почему.
(См. ' Учебник, с, 97.) 3. В полости яйцевода обнаружена клетка, окруженная оболочками и имеющая 2 ядра. Назовите эту клетку и укажите, какой стадии эмбриогсцеза соответствует се строение и локализация? Вспомните фазу менструального цикла, которая соответствует данной стадии эмбриогенеза. (См. Учебник, с. 104.) 4. В споре один студент утверждал, что зигота содержит гаплоидный набор хроьюсом, второй доказывал, что диплоидный. Объясните кто из них прав. (См. Учебник, с. 104.) 5. В отчете по результатам изучения зародышей млекопитакзщих на стадии дробления указано, что зародыш, состоящий из 8 бластомеров, по сравнению с зародьппем на стадии 2 бластомеров имеет в 2 раза больший объем.
Оцените эти результаты. (См. Учебник, с. 105.) 6. На микрофотографии представлен зародыш в форме пузырька, в котором обозначены эмбриобласт и трофобласт. На какой стадии эмбриогенеза находится этот зародыш? Кому он может принадлежать — птицам, млекопнтающим, только человеку или всем указанным представнтелям? (См. Учебник, с. 105.) ° МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К САМОСТОЯТЕЛБНОИ РАБОТЕ НА ЗАНЯТИЯХ 1.
Микропрепараты для самостоятельного изучения. ° Сперматозоиды (мазок эякулята). Окраска гематоксилином. ° Яйцеклетка млекопитающего (срез яичника). Окраска гематоксилином и эозином. 2. Демонстрационные препараты. ° Яйцеклетка млекопитающего. Окраска по методу Гейдснгайна. и Оплодотворение. Стадия синкариона. Окраска железным гематоксилином. ° Дробление (стадия 2 — 4-х бластомеров). Окраска железным гематоксилином. ° Зародыш млекопитающсго на стадии бластоцисты. Окраска гематоксилином и зозином.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
