Главная » Просмотр файлов » П. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 2. Физиология растений

П. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 2. Физиология растений (1134216), страница 27

Файл №1134216 П. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 2. Физиология растений (П. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 2. Физиология растений) 27 страницаП. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 2. Физиология растений (1134216) страница 272019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 27)

3.2.2.1) или через железистые во­лоски (волосковые гидатоды). Нередко этикапли ошибочно принимают за каплиросы, например у манжетки (Alchemilla),фуксии (Fuchsia), настурции (Tropaeolum)или на кончиках листьев многих злаков(рис. 6.36).

У Colocasia nymphaeifolia (сем. Аро­идные, Агасеае) растения из тропическо­го дождевого леса, с одного крупного ли­ста в течение одной-единственной ночиможет «накапать» до 100 мл жидкости. Гут­тация обнаруживается и у низших расте­ний, прежде всего у грибов, например удомового гриба Serpula (Merulius) lacrymans,благодаря чему он и получил свое видовоеназвание («слезящийся»).Движущей силой для выделения гуттационной жидкости пассивными гидатодами, например у листьев злаков, служиткорневое давление (см. 6.3.3).

Гидатодыпредставляют собой поровые системы, че­рез которые содержимое ксилемы под дей­ствием собственного давления выступаетнаружу, причем часто проходит через вод­ные устьица. Этот вид гуттации перестаетработать, если гидатоды изолировать откорня. У активных гидатод (вероятно, онисоставляют большинство эпитемных гида­тод), например у настурции (Tropaeolum)и камнеломки (Saxifraga), и всех волосковых гидатод, например у нута (Cicer), фа­соли (Phaseolus) и др., имеются водныежелезы, работающие независимо от кор­невого давления.

Механизмы выделения вданном случае еще не выяснены в дета­лях, как и для других желез.Принято исходить из того, что осмотичес­ки активные вещества выводятся наружу, а водаследует за ними пассивно. Активные гидатоды,возможно, родственны солевым и нектарнымжелезкам (см. 6.18). Гутгационная жидкость по­ставляет не чистую воду, а разбавленный вод­ный раствор органических, а также и неорга­нических веществ.6.3.5. Проведение водыДальний транспорт воды осуществля­ется в элементах ксилемы (см. 3.2.4.2), ко­торые специально приспособлены для этойфункции. Движущей силой процесса у ра­стущих и транспирирующих растений слу­жит преимущественно присасывающее дей­ствие транспирации, а корневое давление'(см.

рис. 6.31) позволяет обеспечить путеммассового тока воды по ксилеме распреде­ление растворенных в ксилемном соке ве­ществ, прежде всего элементов минераль­ного питания (особенно у травянистых ра­стений или проростков в фазах сильноуменьшенной или отсутствующей транс­пирации). Вода в этих случаях выделяетсяпутем гуттации (см. 6.3.4.2; рис.

6.36), такчто она не возвращается во флоэму и под­лежит остаточной транспирации.1Рис. 6.36. Гуттационные капли на кончиках ли­стьев молодых растений пшеницыВ связи с этим в отечественной литературевводят понятие о верхнем концевом двигателе(транспирация) и нижнем концевом двигателе(корневое давление) водного потока. — При­меч. ред.6.3. Водный обмен IУ проростка клещевины {Ricinus) методомядерно-магнитного резонанса определили, чтоток воды в ксилеме составлял 38 мкл-ч -1 , вофлоэме — 17 мкл • ч~', при интенсивности транс­пирации 16 мкл • ч"1 и потребности в воде роста5 мкл-ч -1 .

Следовательно, величина объемноготока воды в ксилеме равна точной сумме вели­чин тока во флоэме + интенсивности транспи­рации + потребности в воде роста. Гуттации непроисходит.Выделение сока (пасоки) у различныхдревесных растений при повреждении кси­лемы ранней весной («плач растений») так­же объясняется действием корневого дав­ления.Количества жидкости, вытекающей изран, могут быть весьма значительны: за 24 чвиноградная лоза может потерять около 1 лжидкости, береза — до 5 л.Анализы показали, что содержимое водопроводящих путей, как и гуттационная жид­кость, и весенняя пасока растений, представ­ляет собой не чистую воду, а разбавленный(0,1 —0,4%-й) раствор неорганических веществ,Сахаров, органических кислот, аминокислот,витаминов, гормонов и т.д. Известно, напри­мер, высокое (в среднем 2,5 %) содержаниеСахаров (преимущественно сахарозы) в пасокесахарного клена (Acer saccharum), который вСеверной Америке используется для приготов­ления кленового сиропа (англ.

— maple syrup).Сильное дерево поставляет в середине мартаоколо 4 л пасоки в день и приблизительно 2 —3 кг сахара в течение весны. Впрочем, к этомувремени клен развивает не только корневоедавление, но и избыточное давление в стволе,что показано на спиленных деревьях.Однако по выделению жидкости послеповреждения ксилемы нельзя заключить,что в проводящих путях деревьев, способ­ных к плачу, в период сокодвижения, т.е.когда они лишены листьев, благодаря кор­невому давлению поддерживается интен­сивный ток воды. В действительности в не­облиственном стволе движение воды стольмало (проводилось термоэлектрическоеизмерение водного тока, рис. 6.37), что врядли могло бы удовлетворить потребности вводе или восполнить ее потери.

Вероятно,значение пасоки и избыточного давленияв ксилеме древесного растения, лишенно­го листвы, можно усмотреть в том, что сраспусканием почек ранней весной, т.е.прежде чем новые листья сами начинают89Термоэлемент(7>СиКоСи4 смНагревательнаяпроволочная петлячII. Ток водыв ксилемеРис. 6 .

3 7 . Термоэлектрическое измерениескорости тока в ксилеме; схема опытной уста­новки (по B.Huber).Проволочная петля нагревается электриче­ством в течение короткого периода (1—3 с), иприбытие тепловой волны «вниз по течению»регистрируется термоэлементом из сплавамедь (Си)-константан (Ко) на определенномрасстоянии от места нагрева. Движущийсяфронт нагретого ксилемного сока достигаетсначала ближайшего места измерения и вызы­вает отклонение стрелки гальванометра.

Когдасок проходит второе место измерения и оностановится теплее первого, то происходит от­клонение стрелки гальванометра в обратнуюсторону. Это возвратное отклонение служит яв­ным доказательством прохода некоторогообъема нагретой водыактивно фотосинтезировать, уже имеетсяпотребность в питательных веществах, ко­торая частично покрывается за счет содер­жимого ксилемы.Происхождение отрицательного гидро­статического давления (присасывающегодействия транспирации) в апопластетранспирирующих листьев было объясне­но в разделе 6.3.4.1. Отсюда по водопроводящим путям ксилемы до корня насквозьтянутся сплошные водные тяжи, которыевследствие присасывающего действиятранспирации движутся через растение(транспирационный ток). Водопроводящиепути — трахеи и/или трахеиды (см.

3.2.4.2)(отмершие проводящие элементы) — пред­ставляют довольно незначительное сопро­тивление движущейся воде благодаря от­сутствию в них протопластов.90| ГЛАВА 6 ФИЗИОЛОГИЯ ОБМЕНА ВЕЩЕСТВСлой цитоплазмы между вакуолью и кле­точной стенкой (включая тонопласт и плазмалемму) одной-единственной клетки хары(Chard) обладает водопроницаемостью лишьоколо Ю^см с"1 МПа ', что соответствует ве­личине для 600 м сосновой древесины в про­дольном направлении и 3 мм в радиальном на­правленииОбщая площадь поперечного сеченияводопроводящих элементов, сформирован­ных в оси побега растения на грамм сыро­го веса листьев, обеспечиваемых водой,зависит от экотипа: растения влажных био­топов (ограниченная транспирация) пока­зывают меньшие величины, чем растениясухих местностей (табл. 6.13). Даже внутрикроны одного дерева эти величины в от­дельных сучьях или ветвях неодинаковы',например, верхний побег обеспечиваетсяводой однозначно предпочтительнее.Скорости транспорта в ксилеме можноопределить термоэлектрическим методом(см.

рис. 6.37). Измеренные величины зна­чительно различаются у отдельных видовв зависимости от строения их древесины.По этому показателю были выделены трибольших типа растений (голосеменные,рассеяннопоровые и кольцепоровые по­крытосеменные), у которых заметно отли­чались максимальные и средние скороститранспирации (табл. 6.14).Применение закона Хагена —Пуазе йля(уравнение 6.32) позволяет на основанииизмеренных скоростей тока определить ве­личину разрежения (отрицательного гид­ростатического давления), которое приданной геометрии сосудов ксилемы и вяз­кости ее содержимого (приближена к вяз-Таблица 6 14 Наибольшие полуденныескорости транспирационных токов различныхтипов растений, измеренных термоэлектриче­ским методом (по В Huber)ОбъектМхиСкорость, м ч '1,2-2,0Вечнозеленые хвойныедеревья1,2Лиственница1,4Средиземноморскиежестколистные растенияЛетнезеленые рассеяннопо­ровые лиственные деревья0,4-1,5Кольцепоровые лиственныедеревья4-44Травянистые растения10-60Лианы1-6150кости воды, 10 3 МПа с) требуется дляперемещения столба жидкости с соответ­ствующей скоростью тока.

Для средней ско­рости 16 м ч~' и среднего радиуса сосуда30 мкм (диаметр 60 мкм) получается ве­личина-0,02 МПа м-1 (рис. 6.38). Посколь-Таблица 6 13 Площадь поперечного сеченияводопроводящейсистемы у различных растений(мм2/г сырого веса листа) (по В Huber,F Gessner)РастениеКувшинка (черешки листьев)Срез, чм2 г '0,02Травы подлеска0,01-0,80Хвойные деревья0,30-0,61Лиственные деревья0,25-0,79Пустынные растения1,42-7,68-0,0120 30 40 60 100 200 300 500Диаметр капилляра, мкмРис. 6.38. Зависимость необходимого гради­ента гидростатического давления (Др) от диа­метров капилляров при различных скоростяхтока, поХагену—Пуазейлю(см уравнениеб 32)(по М Н Zimmermann, С L Brown)6.3. Водный обмен |ку свойства трахеи и трахеид отличаютсяот идеальных капилляров, эта величинаможет быть минимальной.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее