Главная » Просмотр файлов » Подробная программа лекций и комментарии ко второй части курса

Подробная программа лекций и комментарии ко второй части курса (1132453), страница 7

Файл №1132453 Подробная программа лекций и комментарии ко второй части курса (Подробная программа лекций и комментарии ко второй части курса) 7 страницаПодробная программа лекций и комментарии ко второй части курса (1132453) страница 72019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Синтез пуринов,пиримидинов и гема.Если в результате мутации валин встаётна место глутаминовой к-ты в гемоглобине– бывает наследственное заболевание –серповидно-клеточная анемия. Серьёзнаянаследственная болезнь, распространеннаяв Африке, но при этом придающаяустойчивость к малярии.ИЗОЛЕЙЦИН*ILe (I)ПРОЛИНИзгибы в молекулах белков. Отсутствиевращения там, где есть пролин.Pro (P)ФЕНИЛАЛАНИН*Phe (F)Если не превращается в тирозин – будетнаследственное заболеваниефенилпировино-градная олигофрения.ТРИПТОФАН*Синтез НАДФ, серотонина. Распад вкишечнике до скатола и индола.Trp (W)ГидрофильныеаминокислотыГЛИЦИН Gly (G)H2N-CH2-COOHУчаствует в огромном кол-ве биохимическихсинтезов в организме.СЕРИН Ser (S)HO-CH2-CH(NH2)-COOHТРЕОНИН* Thr (T)CH3-CH(OH)- CH(NH2)COOHУчаствуют (в составе белков) в процессахацилирования и фосфорилирования.ТИРОЗИН Tyr (Y)Синтез тиреоидных гормонов, адреналина инорадреналина"Кислые" аминокислотыАСПАРАГИНОВАЯКИСЛОТАAsp (D)HOOC-CH2-CH(NH2)-COOHДонор аминогруппы при синтезах.ГЛУТАМИНОВАЯКИСЛОТАGlu (E)HOOC-C4H2-CH2-CH(NH2)COOHОбразует ГАМК (γ-аминомасляную кислоту(аминалон) – успокоительное средство.Gluвыносит NH3 из мозга, превращаясь приэтом в глутамин (Gln).

4карбоксиглутаминоваяктавбелкахсвязываетСа."А М И Д Ы" кислыхаминокислотАСПАРАГИН Asn(N)H2N-CO-CH2-CH(NH2)COOHГЛУТАМИН Gln (Q)H2N-CO-CH2-CH2-CH(NH2)COOHДонораминогрупп в синтезахСеросодержащиеЦИСТЕИН Cys (C)HS-CH2-CH(NH2)-COOHЦИСТИНCys-S-S-CysМЕТИОНИН*MetMeSCH2CH2-CH(NH2)COOHОбразование S-S связей (трет, структурабелков, регуляция активности ферментов)Донор метильных групп"Оснóвные"аминокислотыЛИЗИН*Lys (K)H2N-(CH2)4-CH(NH2)-COOHОбразует сшивки в коллагене и эластинеделает их эластичными.АРГИНИНArg (R)H2N-C(=NH)-NH-(СН2)3СH(NH2)-COOHУчаствует в выведении аммиака из организмаСодержит фрагментгуанидинаГИСТИДИНHis (H)Остаток имидазолаСинтез гистамина. Аллергия.* - незаменимые аминокислоты.

Из большинства аминокислот легко синтезируются глюкоза ижиры. Нарушения обмена аминокислот у детей приводит к умственной неполноценности.ЗАЩИТНЫЕ ГРУППЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ПЕПТИДНОМ СИНТЕЗЕ.NH2-защитные группы –RC(O)-=(HC(O)- )CF3C(O)-фталильнаяROC(O)-= PhСН2OC(O)- и замещённые бензилы, t-BuOC(O)- и др. трет-группы,Флуоренилметилоксикарбонильная группа,Ts-группаСООН -защитные группы – эфиры – PhCH2O- и замещенные бензилы,t-BuO- и флуоренилметиловые эфиры.Отдельное рассмотрение защитных групп для других ФГ аминокислот не предусмотрено.Методы создания пептидной связи.1. Хлорангидридный (через X-NH-CH(R)-C(O)Cl).

Способ устарел.2..Азидный (по Курциусу, через X-NH-CH(R)-C(O)Y → C(O)N3 как мягкий ацилирующий реагент.3.Ангидридный – напр. через смешанный ангидрид с угольной кислотой.4.Активированные эфиры (например С(О)-ОС6F5 и т.п.)5. Карбодиимидный – кислота + ДЦК + амин6.Синтез на твёрдом носителе (напр. на смоле Меррифилда).Биологическая роль пептидов. Несколько примеров.1.Энкефалины и эндорфины – опиоидные пептиды.например Tyr-Gly-Gly-Phe-Met иTyr-Gly-Gly-Phe-Leu2.

Окситоцин и вазопрессинизмозгасвиньи. Известно несколько сотен аналогов.Cys-Tyr-Ile-Gln-Asn-Cys-Pro-Leu-Gly-NH2│________________│DuVigneaud, Ноб.пр. 1955Cys-Tyr-Ile-Gln-Asn-Cys-Pro-Arg-Gly-NH2│________________│3.Инсулин контролирует усвоение глюкозы клеткой. Избыток глюкозы в крови(диабет) – приводит к гликозилированию всего подряд (в основном белков).4.Превращения пептидов: ангиотензиноген → ангиотензин I → ангиотензин II. Одиниз основных механизмов регуляции артериального давления (АД), место приложения многихлекарств (блокаторы АПФ – ангиотензин-превращающего фермента. Катализатор 1 стадии –фермент ренин (выделен из почек).5.Пептидные токсины. Действуют при болезнях - ботулизм, столбняк, дифтерия,холера.

Яды змей, скорпионов, пчёл, токсины грибов (фаллоидин, амантин), морскихбеспозвоночных (Conusgeographus – 13 АК, два -S-S-мостика). Многие устойчивы при кипячениив кислом растворе (до 30 мин).6.7.Пептидные антибиотики (грамицидин S).Аспартам Asp-Phe-OMe в 200 раз слаще сахара. Горькие и "вкусные" пептиды.8.Белки. Четыре уровня организации нативной белковой молекулы. Белок – уникальный(наряду с нуклеиновыми кислотами) тип макромолекулы, обладающей точно известной структурой,упорядоченной вплоть до деталей стереохимии и конформации. Все остальные известныемакромолекулы, в том числе и природные (полисахариды, лигнин и т.п.) имеют в большей илименьшей степени неупорядоченное строение – широкое распределение молекулярных масс,свободное конформационное поведение.Первичная структура – последовательность аминокислот.

Как кратко обозначается первичнаяструктура?Вторичная структура – конформационно-регулярные элементы двух типов (α–спирали и β– слои) –так упорядочивается только часть белковой макромолекулы.Третичная структура – уникальная упорядоченная стереохимическая конфигурация полноймакромолекулы. Понятие о "складывании" (folding) полипептидной цепи в третичную структурубелка.

Прионы.Четвертичная структура – соединение нескольких субъединиц в белках, состоящих из несколькихполипептидных цепей. Дисульфидные мостики (обратимое превращение цистеин-цистин) какспособ закрепления третичной и четвертичной структуры.УГЛЕВОДЫ.1.Что такое углеводы? Углеводы вокруг и внутри нас.2.Понятие о фотосинтезе производных D-глицериновой кислоты.Только для особовыдающихся студентов – об образовании дифосфата глицериновой кислоты из D-рибулозы.3.рядах).Что такое D-ряд углеводов. (Кратко об истории возникновения понятия о D- и L-4.Классификация углеводов: а) по количеству атомов С; б) по наличию С=О илиСНО групп; в) по количеству циклических фрагментов.5.Синтез углеводов из D-глицеринового альдегида по методу Килиани-Фишера. КакФишер установил формулу глюкозы?6.Вывод формул всех D-тетроз, -пентоз, -гексоз из D- глицеринового альдегида(открытые структуры).

Для всех студентов – знать формулу глюкозы (открытую ициклическую), маннозы (2-эпимер глюкозы), галактозы (4-эпимер глюкозы), рибозы.Пиранозы и фуранозы.7.Уметь перейти от открытой формы к циклической по Хеуорсу. Уметь нарисоватьформулы α- и β–глюкозы (все заместители в е- положении кроме аномерного) вконформации кресла.8.Что такое эпимеры, аномеры, мутаротация.

Аномерный эффект.9.Химические свойства глюкозы как альдегидоспирта: а) хелаты с ионамиметаллов, получение гликозидов, полных простых и сложных эфиров, изопропилиденоваязащита; б) окисление СНО группы ионами металлов, бромной водой, НNО3. Расщепление поВолю. Реакция с аминами и получение озазонов. Важнейшие принципы и приёмыизбирательного алкилирования различных гидроксилов в глюкозе.10.D-фруктоза как представитель кетоз. Открытая и циклическая формы. Реакциясеребряного зеркала для фруктозы.11.Понятие о дезоксисахарах, аминосахарах.

Сюда же хитин и гепарин. Септулозы иоктулозы в авокадо. Реакция Мейяра (Maillard).12.ОЛИГОСАХАРИДЫ. Мальтоза, целлобиоза, лактоза, сахароза. Восстанавливающие иневосстанавливающие сахара.13.Полисахариды – крахмал (20% амилозы + 80% амилопектина), иодкрахмальнаяпроба, гликоген, целлюлоза, гидролиз крахмала в полости рта (амилаза) и гидролизцеллюлозы, нитроклетчатка, вискозное волокно, производство бумаги, группы крови и отличиемежду ними.ВАЖНЕЙШИЕ ПОЛИСАХАРИДЫ.ПОЛИСАХАРИДСОСТАВ и строениепримечанияциклодекстриныα-(6), β-(7), γ-(8)Отличные комплексообразователи,хелатообразователиСостоит из глюкозы,1-4 связи.крахмалα-глю-(1,4)-α-глю20% амилозы + 80%амилопектинаАмилоза = 200 глю, линейныйполисахарид.Амилопектин = 1000 и более глю,разветвлён.гликоген"разветвлённый" крахмал,участие 6-ОНЗапас глюкозы в организмеинулинИз остатков фруктозыСодержится в топинамбурецеллюлозаβ-глю-(1,4)-β-глюХлопок, клетчатка растений,древесинацеллюлозаКсантогенат по 6-положениюПолучение вискозы – искусственногошелка, целлофана (упаковочнойплёнки)ацетат целлюлозыПримерно диацетатацетатное волокнонитрат целлюлозыТринитроэфирБездымный порохПроизводство бумагииз древесиныДревесина =Сульфатация древесины – удалениелигнина в воду – получениецеллюлозной массы.целлюлоза + лигнин.Обработать Са(НSO3)2 или Na2S+ NaOHхитинПоли-α-2-дезокси-2-N-Acаминоглюкоза (вместо 2-ОН – 2NH-Ac)Если удалить Ас от азота получитсяхитозан – модная БАДгиалуроноваякислота– (2-AcNH-глюкоза –глюкуроновая кислота)n –Смазка в организме (напр.

в суставах).гепаринСтроение очень сложное – (2HO3S-NH-глюкоза –глюкуроновая кислота)n –Увеличивает время свёртываемостикровиХондроитин сульфатГликопротеины (коллаген),протеогликаны, связь черезNН2аспарагина или ОН серинаЕсть везде в организме, особенно всоединительной ткани, хрящах.Примечание: Глюкуроновая к-та: 6-СООН – 1- СНОГлюконовая к-та: 6-СН2ОН – 1-СООНГлюкаровая к-та: 6-СООН – 1- СООН1.Химия и биохимия нуклеиновых кислот.Азотистые основания в РНК: У (урацил), Ц (цитозин) – производные пиримидина. А (аденин), Г(гуанин) – производные пурина.

В ДНК вместо У (урацила) присутствует Т (тимин).Нуклеозиды (сахар + азотистое основание): уридин, цитидин, тимидин, аденозин, гуанозин.Нуклеотиды(фосфат + сахар + азотистое основание).Лактим-лактамная таутомерия.Первичная структура нуклеиновых кислот (соединение нуклеозидов через атомы кислорода у С-3и С-5 рибозы (дезоксирибозы) с помощью фосфатных мостиков.РНК и ДНК.а) Главные основания и минорные основания (РНК).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,61 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее