Том 2 (1129331), страница 27

Файл №1129331 Том 2 (З. Флюгге - Задачи по квантовой механике) 27 страницаТом 2 (1129331) страница 272019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 27)

Возникшую расходнмость можно устранить, полагая Ь„,„=- го, где г,— эффективный радиус атома. Согласно соотношению(185.8), имеем ео (мо мо) Рмон (185.19) 177 188. Фогловгафект Так как скорость и должна быть велика по сравнению со скоростью валентного электрона, то ~„„„((1 и мы можем пользоваться соотношениями (185.18). В результате для эффективного сечения возбуждения атома получаем о„=8п ( — ) )<й!х) 0> 1а(1п ( " — С) . (185.20) Точное значение обрезаюшего радиуса г, несущественно, так как он стоит под знаком логарифма, а логарифмическая функция сравнительно медленно меняется при изменении ее аргумента. Примечание.

Метод, использованный при решении этой задачи, заимствован нами из теории кулоновского возбуждения атомных ядер: см., например, А1оег К. Яггнгвег ЯГ., Рап. Ма1.-гуз. Меоб., 29, 19(1955). Задача 186. Фотоэффект На атом водорода, находящийся в основном состоянии, падает линейно поляризованная световая волна (8(~х, Я*((у), распространяющаяся в положительном направлении оси го Найти угловое распределение фотоэлектронов и вычислить дифференциальное сечение фотоэффекта. Считать, что электроны в конечном состоянии приближенно можно описывать плоскими волнами.

Эффекты запаздывания не учитывать. Решение. Световую волну можно описать, задав вектор-потенциал А в виде А„= — '8есоз ~ш (1 — — ) + Ь], А„= О, А, = О, (186,1) при этом отличные от нуля компоненты напряженностей электри- ческого и магнитного полей будут равны = — — А„=8,з)п ~ш~1 — — ')+Ь~, Я„= — "=8,з!п [ (1 — — )+Ь~, Усредненный вектор Умова — Пойнтинга направлен вдоль оси г и имеет величину Отсюда для числа фотонов, падающих в 1 с на 1 смв, получаем се~1 (186.2) злйы У. Нестацианарныг еадаци Гга Энергия взаимодействия между световой волной и атомным электроном, согласно задаче 125, имеет вид )ц" = — — 1(А - Ч) = Юе-'"'+ ЛЛ7~е'"', где Ю = — — 8(е '"— ед .

д Зрцр о д» (186. 4) Выше множитель ехр (Ъг/с), учитывающий запаздывание, мы положили равным 1. Теперь можно применить метод, развитый в задаче 182. Резонансный знаменатель вт — в, — м, обеспечивающий выполнение закона сохранения энергии, имеется лишь в члене ЛЛ7. Полагая 1 х = — (аг — ыг — м) 1, получаем !а,(1) Р= — „', ~ <~~ЛЛ711> Р— "„",'" . в котором рг означает плотность электронов в конечном состоянии. Согласйо соотношению (183.8), имеем ег р = — /г сЫР аязЬ (186.6) Здесь У вЂ” нормировочный объем, а Йяг — величина импульса фотоэлектрона. Дифференциальное сечение фотоэмиссии в телесный угол Ю определяется как отношение Р~(п, поэтому с учетом соотношений (186.2) и (!86.4) — (186.6) можно написать а =,„'' А,(а,((рф).))". (186.7) Л1ы имеем дело с центральным взаимодействием, так что волновая функция основного состояния ~1> не зависит от угловых переменных и, следовательно, производная — ) 1> = — з)п 6 соз<р д .

д)ре дк Ф пропорциональна сферической гармонике первого порядка, поэтому матричный элемент не исчезаег только в том случае, если состояние фотоэлектрона является р-состоянием. Отсюда для вероятности перехода Рг из начального состояния ~1> в конечное состояние ~~> находим выражение Р;-— ' "р,~<Г!)л 1г>(, 179 уаб. Фогпоа4Ьфекла Пусть конечное состояние фотоэлектрона приближенно описывается плоской волной, тогда ! 7> = 1'- и е Р"" т = —, ~~~, (21+ 1) агу', (луг) Рс (сову), (1869) 1=О где у означает угол между векторами му н г.

Как уже говори. лзсь, из этой суммы вклад в матричный элемент дает лишь один член (р-состояние) с 1=1: (~~ д )!)= З ~~'~ ). ! гас(гфсовувшбсов~рс(й. 'о Таким образом, и д 4н Г 1, (Луг) д)1> (7 ( — !) = в!и й сов Ф ) гас(г, о так что в силу (186.7) имеем гм а да Виеа 1 Г Л)1> Ж 'лг () — < ! г), (и г) — с(г в!па 6) сова Ф.

!о (186.10) Для получения хороших количественных результатов фигурирующую в последнем выражении радиальную функцию 1, следует заменить более точным выражением (напомним, что радиальная функция 1, появляется у нас в результате использования приближения плоских волн"). Однако угловое распределение фото- электронов полученная формула описывает правильно. Такое распределение согласуется и с классическими представлениями, поскольку функция в!па 6) сова Ф достигает максимума, когда фотоэлектроны вылетают параллельно осн х, вдоль которой направлен вектор электрической напряженности.

ы Приближение плоских волн приводит к правильиыы количественным результатам, если параду с первым учесть второе борновское приближение. Си„например, Лысов Б. А., Изв. вузов, Физика, 1, 71 (1961).— Прим. ред. Учитывая далее, что сов у = сов б сов 9+ яп б в!и 6) (сов гр сов Ф+ в!и гр яп Ф), где 18, Ф и б, гр — сферические углы соответственно векторов уву и г, нетрудно выполнить интегрирование по с(ь): в!п 6) сов Ф ф яп' б сов' ~рс(ь) = — яп 6) сов Ф. з )г.

Нестационарные задачи 180 Замечание. Для К-электрона йз а= (Š— 5) аыз ~ !у= ч Аа Ае г!а (по поводу экранировочной постоянной з см. задачу 178), поэтому интеграл из формулы (!86.10) можно записать в виде чг Ю х )г(дуг) — 'гг( =— г)(пг 1 е где х=й г. Интеграл вычисляется элементарными методами, и мы получаем 2 И'аз ггпа (1+ Из!а')' Эта формула справедлива при условии Ига~) 1, поскольку в противном случае приближение плоских волн становится несостоятельным. Таким образом, имеем 2 У т — (Ирт) )г па ао 32 аз 1 — = — —, в!и' Е соа' Ф.

аьг) тсаз ый) Учитывая далее равенство езаз — = йыр 2т окончательно получаем г(а а . е' тзеге 1 — т 8(2 — з)а в!пей соззФ вЂ”.—. 0117 ас а' ыюз)И! Более точные расчеты подтверждают в общих чертах вытекающие из этой формулы выводы: быстрое увеличение сечения с ростом величины Я вЂ” з, быстрое убывание сечения, примерно как ы-за, с ростом энергии кванта йгв, правильное угловое распределение электронов и, наконец, правильный порядок вели. чины сечения фотоэффекта.

Литература З(оЬЬе М., Апп. Рпуз., 7, 66! (1930). Учет запаздывания для водорода: Зоттег(е!г( А., Зсйиг О., Апп. Рйуз., 4, 409 (1930). Релятивистская теория: Яаитег Р., Апп Рйуз., 11, 454 (!931). Задача 187. Дисперсия света. Силы осцилляторов Световая волна, рассмотренная в предыдущей задаче, но с 8 = — О, взаимодействует с атомом. Считая, что во взаимодействии участвует только один электрон, найти индуцированиую поляризацию и получить нз нее выражение для сил осцилляторов. !8! 187.

Дисперсия света. Сипи осцилляторов Пренебрегая запаздыванием, выразить все встречающиеся в задаче матричные элементы через' матричные элементы электрического дипольного момента. Решение. В обозначениях задачи 181 состояние атома, находящегося под действием световой волны, записывается в виде /ф>=~,а,(1)(1>е '"", где ~1> — состояние невозмущенного атома. Используя выражение (182.2) для коэффициентов а,(1) и опуская в нем члены, связанные с процедурой включения световой волны, получаем С (ис-ие-и) ! ~ ф> ( О> е-сип ~~» ~<1 ! 'т(( ! 0> + а оп — 03 р — со Е (и~-йел-я) Е ! + <1! у(/() О> ) ) 1> е '"е'. ив — сов+ т Выше )0> означает основное состояние атома, а (1> — любое его возбужденное состояние, так что со,— <о, ) О, и только член, стоящий в сумме первым, имеет резонансный характер.

Пренебрегая нерезонансным членом, можно записать состояние атома в виде ~Ф)=(~0> — х'л, (П) -' . (!87д!) Мы знаем, что оптические свойства определяются в основном иидуцированным дипольным моментом р„,я, который определяется соотношением )э.„. = — Ц < р ) г ~ р> (е — <О ~ г ~ О>,' . Подставляя сюда выражение (187.!) и пренебрегая поправками второго порядка, получаем е чп <О ( г (! > <1 ! 'яч ( О> е рм+ <1(г ( О> <1 ( ЪУ ! 0>евсеи Реял — ~', со, — сор — со Это выражение можно значительно упростить, заменив матричные элементы < 1 ~ Че ~ О> энергии взаимодействия (187. 4) матричными элементами электрического дипольного момента атома р в направлении электрического поля световой волны: <1' ,р, ( 0> = — е< 1 ! х ~ 0>.

(187,5) 182 У. Нестационарные задачи Такую замену можно сделать, воспользовавшись соотношением (Е / — ! А) = — (оэа — шг) <Е / х / А>; дх( В (187.6) оно справедливо для любой пары состояний ~ Е> и ~Ег>. Соотношение (187.6) можно вывести, например, следующим образом. Ив уравнений Шредингера ( эз — — та+У ) 1й>= дгеа(й>, 2т ( йз — — р +У) <11=й,<11 2лг Так как --й „) а (ох) реи дах = — 1 Ч (ох) .г7и дзх.— — — ~ ! яро тги + о — ) дах, дх) то выражение, стоящее в фигурных скобках в (!87.6в), можно записать в виде -(% М ~ д й* =- й Г~ ).

Подставляя зто выражение в формулу (!87.6а), легко получаем соотношение (187.6). С помощью соотношения (187.6) выра!кение для индуцированного дипольного момента (187.3) преобразуется к виду гба ч~ <01Р 1 1> <1 1 рх1 О> е ' ' — Я Р ! О> <1 1 р„! О> * е' ' (18 7 7) Ряяа— ! Если атомы статистически независимы, то их дипольные моменты р с равной вероятностью могут иметь любое направление, поэтому прн усреднении у-компонента и г-компонента вектора р„„, обратятся в нуль и останется лишь компонента индуцированного дипольного момента в направлении оси х, т. е. в направлении приложенного к атому электрического поля.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
9,2 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее