Главная » Просмотр файлов » Р.М. Нуреев - Курс микроэкономики (2002)

Р.М. Нуреев - Курс микроэкономики (2002) (1128859), страница 34

Файл №1128859 Р.М. Нуреев - Курс микроэкономики (2002) (Р.М. Нуреев - Курс микроэкономики (2002)) 34 страницаР.М. Нуреев - Курс микроэкономики (2002) (1128859) страница 342019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 34)

Доход Кати составляет 10 руб. в день. Коробок спичек сто­ит 0,1 руб., а пачка сигарет — 5 руб. Наклон линии бюджетногоограничения Кати, если она тратит доход полностью на спички исигареты, будет равен (спички на вертикальной оси).а) 1/50;в) 50;б) - 1 / 5 0 ,г) -50.2.5. Когда цена товара увеличивается, эффект замещения оз­начает:а) снижение потребления данного товара и увеличение потреб­ления других товаров;б) повышение потребления данного товара и снижение потреб­ления других товаров;в) снижение потребления данного товара и других товаров;г) снижение потребления данного товара и никаких измененийг, потреблении других товаров.2 6. Какой из следующих товаров покажет наибольший э ф ­фект дохода:а) алкогольные напитки;в] бензин;б) холодильники;г) жилье?156Глава 4. Поведение потребителя в рыночной экономике2.7.

Какой из следующих товаров покажет наименьший э ф ­фект дохода:а) соль;в) картофель;б) мясо;г) клубника?2.8. Если рациональный потребитель тратит 10 руб. в день намясо и 2 руб. на хлеб, то:а) рубль, истраченный на последний килограмм мяса, прино­сит столько же полезности, что и рубль, истраченный на последнийкилограмм хлеба,б) потребитель предпочитает мясо, а не хлеб;в) мясо приносит потребителю большую полезность, чем хлеб;г) предельная полезность мяса выше предельной полезностихлеба.2.9.

В положении равновесия Дима потребляет 2 кг помидоровпо цене 3 руб. за 1 кг и 4 кг груш по цене 5 руб. за 1 кг. Чему равнадля него предельная норма замены помидоров грушами?а) 2/4;в) 3/5;б) 1/4;г) 5/3?2.10. Предельная полезность товара А равна 100. Цена товараА равна 10. Цена товара В равна 5 Предельная полезность товараВ в равновесии равна:а) 1/2;в) 50;б) 20;г) 10.3.

Задачи/3.1. У Кати есть выбор: съесть шоколадку или получить де­нежную компенсацию. Катя очень любит шоколад, но после четы­рех шоколадок они превращаются для нее в антиблаго, т. е. онасогласна съесть еще одну шоколадку, только если ей за это запла­тят. Нарисуйте карту кривых безразличия Кати (выбор между день­гами и шоколадками) и укажите направление возрастания предпо­чтений.3.2.

Функция полезности потребителя U = 2XY, где X — коли­чество покупаемых им видеокассет, Y — количество покупаемыхаудиокассет. Его еженедельные расходы на приобретение этих двухтоваров составляют 50 руб. Цена видеокассеты —15 руб., цена ау­диокассеты — 5 руб.а) Определите оптимальный объем еженедельных закупок ви­део- и аудиокассет.б) Как изменится спрос на эти товары, если цена видеокассетвозрастет до 20 руб.?в) Определите эффект дохода и эффект замещения.3 3.

В набор потребителя первоначально входили в равном ко­личестве 10 товаров. С увеличением дохода количества разных благизменялись следующим образом.Тесты157Доходпотребителя, руб. А100200300400500600700800900100010151720305080901001101отребляемые товары , ш тБВГд10121315171819202225101215182022253031321087654321010 1020 1340 1450 1555 1760 2070 2080 20100 20ПО 20ЕЖ3ИК10303050506070901001201098553200010 1014 4016 6020 10020 10022 13024 14025 15025 20025 210Классифицируйте товары по группам: предметы роскоши,предметы первой необходимости, малоценные товары.3.4. Функции общей полезности двух товаров для трех потре­бителей имеют вид:U = 5х х у,U2 = 10х / ЗЗу,U3 = (7х х у)/х,где х и у — количества товаров X и Y.Какими товарами с точки зрения предпочтений потребителей(благо, антиблаго, нейтральный товар) являются для каждого по­требителя товары X и Y?3.5.

Мороженое является обычным товаром для Иры и мало­ценным для Оли Покажите на кривых безразличия, как изменитсяпотребление мороженого Ирой и Олей вследствие снижения егоцены в 2 раза.Г л а в а 5. П р о и з в о д с т в о э к о н о м и ч е с к и х благТеория поведения потребителя позволила глубже понять яв­ления, которые лежат на стороне спроса. Теория фирмы поможетнам глубже разобраться в отношениях, складывающихся со сторо­ны предложения.

Однако прежде чем выявить особенности рыноч­ной стратегии и тактики фирмы, кратко охарактеризуем общие (уни­версальные, не зависящие от типа экономической системы) основыпроизводства благ.5.1. Производство с одним переменным фактором.Закон убывающей предельной производительности„,Как мы уже отмечали в гл.

2, подПроизводство и факторыпроизводством в современнойпроизводствамикроэкономике понимается де­ятельность по использованию факторов производства (ресурсов) сцелью достижения наилучшего результата. Если объем использо­вания ресурсов известен, то максимизируется результат, если из­вестен результат (которого необходимо достичь), то минимизирует­ся объем ресурсов. Понятия "затраты", "выпуск", "деятельностьфирмы" трактуются в современной экономической науке довольношироко Под затратами понимается все, что производитель (фир­ма) закупает для использования в целях достижения необходимогорезультата.

Выпуском может быть любое благо (продукция илиуслуга), изготовленное фирмой для продажи. Деятельность фир­мы может обозначать как производственную, так и коммерческуюдеятельность, например транспортировку, хранение и даже покуп­ку продукции с целью ее последующей перепродажи. В современ­ном обществе любая фирма производит, как правило, не одно, ацелый ряд экономических благ, однако мы в целях упрощения бу­дем пренебрегать этим обстоятельством, предполагается, что про­изводится лишь один товар (или услуга).Экономическая деятельность фирмы может быть описана про­изводственной функцией:Q = f (F i: F 2 , .

. . , Fn),(5.1)где Q •— максимальный объем производства при заданных затратах,F [ — количество использованного фактора f ;F — количество использованного фактора f ;F — количество использованного фактора f .Закоц П убывающей предельнойПредположим сначала что F, являстсяпроизводителыюсти 'переменным фактором,тогда как остальные (п—1) фак­торов (F , .

. . , F J постоянныQ = f (F„ F 2Fn)const5 1 Производство с одним переменным фактором159Для того чтобы отразить влияние переменного фактора на про­изводство, вводятся понятия совокупного (общего), среднего и пре­дельного продукта.Совокупный продукт (total product) — это количество эко­номического блага, произведенное с использованием некоторого ко­личества переменного фактора Разделив совокупный продукт наизрасходованное количество переменного фактора, можно получитьсредний продукт (averageproduct):QПредельный продукт (marginal product) обычно определя­ется как прирост совокупного продукта, полученный в резуль­тате бесконечно малых приращений количестваиспользованногопеременного фактора:ДО.Совокупный продукт (Q) с ростом использования в производ­стве переменного фактора (F t ) будет увеличиваться, однако этотрост имеет определенные пределы в рамках заданной технологии(рис 5—1).

При неизменном состоянии техники, например, рост ис­пользования труда ограничен. На первой стадии производства (ОА)увеличение затрат труда способствует все более полному исполь­зованию капитала: предельная и общая производительность трударастут. Это выражается в росте предельного и среднего продукта,при этом MP > АР (рис. 5—16). В точке А предельный продуктдостигает своего максимума. На второй стадии (АБ) величина пре­дельного продукта уменьшается и в точке Б становится равнойсреднему продукту (MP = АР). Если на первой стадии (ОА) сово­купный продукт возрастает медленнее, чем использованное количе­ство переменного фактора, то на второй стадии (АБ) совокупный про­дукт растет быстрее, чем использованное количество переменногофактора (рис.

5—1а). На третьей стадии производства (БВ) MP < АР,в результате чего совокупный продукт растет медленнее затратпеременного фактора и, наконец, наступает четвертая стадия (пос­ле точки В), когда MP < 0. В результате прирост переменного фак­тора F, приводит к уменьшению выпуска совокупной продукции(конечно, при условии, что все единицы переменного фактора каче­ственно однородны и добавление все новых и новых единиц не ве­дет к качественному изменению технологии). В этом и заключаетсязакон убывающей предельной производительности (law of di­minishing marginal returns).

Он утверждает, что с ростом исполь­зования какого-либо производственного фактора (при неизменнос­ти остальных) рано или поздно достигается такая точка, в которойдополнительное применение переменного фактора ведет к сниже-160Глава 5 Производство экономических благнию относительного и далее абсолютного объемов выпуска продук­ции.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
8,46 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее