М.Н. Чепурин, Е.А. Киселёва - Курс экономической теории (PDF-изначальный) 2000 (1128846), страница 13
Текст из файла (страница 13)
Однако знакомство с категорией производства в наиболее общем виде предстоит на данной ступени анализа.Производство материальных благ - основа жизни человека и общества. Нопроизводство - это не биологический процесс; он отражает, во-первых, взаимодействие человека и природы, а, во-вторых, взаимодействие людей междусобой в процессе их хозяйственной деятельности.Итак, что же представляет собой производство в самом общем виде,независимо от той или иной хозяйственной системы (внеэкономическойили основанной на экономических стимулах)?14Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе.М., 1994.
С. 5.Глава 350§ 2. Общественное производство и богатство обществаПроизводство - это целесообразная деятельность людей, направленнаяна удовлетворение их потребностей. В этом процессе взаимодействуют основные факторы производства - труд, капитал, земля, предпринимательство. В современной экономической науке мы будем чаще встречаться с термином ресурсы. Дело в том, названные четыре фактора представляют собой весьма укрупненное представление об основных элементах экономического потенциала той или иной страны. Например, накопленныезнания высококвалифицированного программиста следует отнести к трудуили к капиталу как факторам производства? А информацию? Вот почемувсе чаще экономисты стали употреблять термин ресурсы, под которымиподразумеваются производственные блага, созданные природой или людьми.
Ресурсы необходимы для создания потребительских благ, или конечныхтоваров и услуг (одежды, продовольствия, жилища, автомобилей, развлечений и т. д.).Результатом производства является создание материальных и нематериальных благ, удовлетворяющих человеческие потребности. Для пониманиязакономерностей процесса производства необходимо более подробноохарактеризовать категории потребностей и благ.Потребности человека можно определить как состояние неудовлетворенности, или нужды, которое он стремится преодолеть. Именно это состояние неудовлетворенности заставляет человека предпринимать определенные усилия, т.
е. осуществлять производственную деятельность. Классификация потребностей отличается огромным разнообразием. Многие экономисты предпринимали попытки «разложить по полочкам» все многообразие потребностей людей. Так, А. Маршалл, выдающийся представительнеоклассической школы, ссылаясь на немецкого экономиста Германна, отмечает, что потребности можно подразделять на абсолютные и относительные, высшие и низшие, неотложные и могущие быть отложенными, прямыеи косвенные, настоящие и будущие и др.1 В учебной экономической литературе часто используется деление потребностей на первичные (низшие) ивторичные (высшие). Под первыми подразумеваются потребности человека в еде, питье, одежде и т.
д. Вторичные потребности связаны главнымобразом с духовной, интеллектуальной деятельностью человека - потребности в образовании, искусстве, развлечении и т. и. Деление это в известной степени условно: роскошная одежда «нового русского» не обязательносвязана с удовлетворением первичных потребностей, а, скорее, с представительскими функциями или так называемым престижным потреблением.Кроме того, деление потребностей на первичные и вторичные сугубо индивидуально для каждого отдельного человека: для некоторых чтение Маршалл А. Принципы экономической науки. М., 1993, т.
1. С. 153.Основные закономерности51первичная потребность, ради которой они могут отказать себе в удовлетворении потребностей в одежде или жилище (хотя бы частично).Потребности человека не остаются неизменными; они развиваются помере эволюции человеческой цивилизации и это касается, прежде всего,высших потребностей. Часто мы можем встретить выражение «человек снеразвитыми потребностями».
Конечно, здесь имеется в виду неразвитостьвысших потребностей, так как потребность в еде и питье заложена самойприродой. Изысканная кулинария и сервировка свидетельствуют скореевсего о развитии потребностей высшего порядка, связанных и с эстетикой,а не только с простым насыщением желудка.Благо - это средство для удовлетворения потребностей.
А. Маршаллопределял благо как «желаемую вещь, удовлетворяющую человеческуюпотребность». Ж.-Б.Сэй рассматривал блага «как средства, которые мыимеем для удовлетворения наших потребностей». А.Шторх подчеркивал,что «приговор, произносимый нашим суждением насчет полезности предметов...
делает их благами».1 Свойство какого-либо предмета, которое позволяет удовлетворять определенную потребность человека, еще не делаетего благом. На этот факт особое внимание обращает один из виднейшихпредставителей австрийской школы К.Мснгер. Так. например, корень женьшеня способен поднять жизненный тонус человека. Но пока людьми небыла поставлена в причинно-следственную связь потребность в оздоровлении организма с целительней силой женьшеня, это растение не носилохарактера блага. Другими словами, способность предмета удовлетворятькакую-либо потребность должна быть осознана человеком.Классификация благ, так же, как и потребностей, отличается большимразнообразием.
Отметим важнейшие из них с точки зрения различных критериев классификации.• Экономические и неэкономические блага. С точки зрения ограниченности благ по отношению к нашим потребностям мы говорим об экономических благах. Но есть и такие блага, которые по сравнению с нашими потребностями имеются в неограниченном количестве (например, воздух). Такие блага называют свободными, или неэкономическими (см. подробнее гл. 5).• Блага потребительские и производственные, или блага прямые иблага косвенные.
Иногда их называют блага низшего и блага высшего порядка, или предметы потребления и средства производства. Потребительские блага, как следует из их названия, предназначены для непосредственного удовлетворения человеческих потребностей. Это те самые конечныетовары и услуги, о которых речь шла выше. Производственные блага - это1См. подробнее: Менгер К. Основания политической экономии. Австрийская школа в политической экономии. М., 1992. С. 39.52Глава 3используемые в процессе производства ресурсы (станки, машины, оборудование, здания, земля, профессиональные навыки и квалификация).• Частные и общественные блага.
Для понимания различий междуназванными видами благ нам еще предстоит узнать действие рыночногомеханизма и те ситуации, когда рынок не может предоставить некоторыеблага вообще или предоставить их в оптимальном количестве. Сейчас жемы можем только назвать в качестве примеров общественных благ национальную оборону, законотворчество, общественный порядок, т.
е. те блага,которыми пользуются все без исключения граждане страны. Частные жеблага предоставляются только тем, кто за них заплатил (каждый день выприобретаете за деньги различные частные блага - поездки на метро, посещение кинотеатра, обед в студенческой столовой и т. п.). Подробнее различие между частными и общественными благами будет обсуждаться вгл. 15 и 17.До сих нор речь шла главным образом о материальных благах, имеющихвещный характер.
Но процесс производства включает в себя и оказание материальных услуг. Например, транспортировка готовой вещи от производителя кпотребителю. В данном случае производство подразумевает не создание вещи,которую можно потрогать, а перемещение ее в пространстве.Когда А. Смит писал свое знаменитое произведение «Исследование оприроде и причинах богатства народов», господствующим в экономическойтеории и в обыденном сознании было представление о материальных благах как воплощении богатства. Хотя уже в XVIII - начале XIX вв. высказывались предположения о иных формах благ - нематериальных.
Так, Ж.Б.Сэй причислял к благам и адвокатские конторы, и круг покупателей купца, и славу военного предводителя. Особое внимание нематериальным благам уделял и А.Маршалл. Действительно, потребности людей не ограничиваются лишь использованием в своих целях материальных благ. И услугаадвоката, и лекция в университете, и цирковое представление удовлетворяют определенные человеческие потребности, и потому м,ы можемговорить о производстве нематериальных благ. Значение этого рода деятельности неизмеримо возросло во второй половине XX века по сравнениюдаже с веком XIX, не говоря уже о более ранних стадиях человеческой цивилизации. Таким образом, современное понимание процесса производствавключает в себя создание как материальных, так и нематериальных благ.Факторы производства, или ресуры (труд, капитал, земля, предпринимательство) будут подробно охарактеризованы в гл.
11-14. В самом общемвиде мы можем определить ресурсы как блага производственного назначения, необходимые для создания конечных товаров и услуг.Этот параграф имеет в своем названии словосочетание «общественноепроизводство». Почему потребовался этот эпитет? Разве понятия «произ-Основные закономерности53водство» недостаточно для того, чтобы уяснить необходимость взаимодействия основных факторов производства? Дело в том, что процесс производства осуществляется не изолированными субъектами, а в обществе, в системе общественного разделения труда (см. гл.
5, § 1). Даже отдельныйремесленник или фермер, полагая, что он действует полностью независимо от кого бы то ни было, на самом деле связан тысячами хозяйственныхнитей с другими людьми. Здесь же можно отметить, что метод Робинзонады, когда в качестве примера рассматривается отдельный человек (один изнаиболее широко применяемых методов исследования в неоклассическойэкономической теории), живущий на необитаемом острове, не противоречит утверждению об общественном характере производства. «Робинзонада» помогает лучше уяснить механизм рационального экономического поведения отдельного человека, но этот механизм не перестает действовать,если от модели Робинзона мы переходим к реалиям не индивидуального, аобщественного выбора.
Может показаться, что с изучением общественногопроизводства связана только макроэкономика, а микроэкономика имеетдело только с отдельными хозяйствующими индивидуумами. Действительно, при изучении микроэкономики нам чаще всего придется использоватьв качестве примера отдельного производителя или потребителя. Но приэтом нужно помнить, что упомянутые субъекты действуют в системе ограничений, налагаемых общественными институтами (например, институтом собственности, морали и иными формальными и неформальнымиправилами).Богатство общества в его традиционном понимании, восходящем к основоположникам классической школы, представлялось как воплощенный вматериальных благах накопленный прошлый труд предшествующих и настоящего поколений. Но современная экономическая мысль критическиотносится к тезису об исключительно материальном содержании богатства.Иные времена - иной подход к пониманию этой категории: богатство это все, что люди ценят.
Такое определение богатства позволяет включитьв него и профессиональные знания, и природные ресурсы, и природныеспособности человека, и свободное время. С теоретической точки зренияподобное понимание богатства позволяет высветить многие грани этой экономической категории. Однако, когда речь идет о статистических расчетахи международных сопоставлениях национального богатства, такое широкоепонимание богатства делает затруднительным (если вообще возможным)конкретные цифровые подсчеты. Нельзя забывать и о том, что общественное богатство можно представить как в натуральной, так и в денежной форме, следовательно, изменение ценности самих денег может привести и кразличным оценкам одного и того же количества материальных благ (подробнее об этом - в гл.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
