Главная » Просмотр файлов » Ю.А. Овчинников - Биоорганическая химия

Ю.А. Овчинников - Биоорганическая химия (1128694), страница 39

Файл №1128694 Ю.А. Овчинников - Биоорганическая химия (Ю.А. Овчинников - Биоорганическая химия) 39 страницаЮ.А. Овчинников - Биоорганическая химия (1128694) страница 392019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 39)

Э. Стар линг и В. бейлисе назвали его секрет»«ом н позднее доказали, что се резни — л ш первый представитель болыпои группы еще не т рып«к биологически активных евшее . В !905 г. Э Старлинг преп»о «ил гмзыеат вещества, от«ос»мисс» к этой группе, ер н. ном гор оны* (о гр ч.ор)пы прмю у ад и «ение,п бухслаю). В последующие десятилетия были выделены н хн чески ра с рнзованы цеснтки гормона, В пою»дине год наука плптную подошли к поннмагмю с«вниз м дейстния и нн молекулярно урс не Сущестнует нес«ольке признакон, поз олнющих нмдслить гороны «отдельную группу биологи«ее ак иных свел пегий.

Согласно ласс чег«ой т кс ренин, пр о э о бишощчсски акти ыс регуляторы з по«энного происхомдевия, т е. сннтезнруемые р з,а (сим е е е. Гпрмоны разносятся по арса«из у «роаью н действуют на клетки- ншенн, удаленньс пт эндохрнннык органов. К бе «омэы гор юна атно ятся та« е записи ие соеднне я, как инсулин, гор он роста (соматотрппин), некоторые пзрмоны гипофнза централь ай «слезы внутренсяи се рецни,тиротрогнн, го»ало гропии, лютропин, липспропн . Еще одни белк еми гор юн паратгормо — синтезируетсн н параш то идных зкелеюх, Механнзм действия пептндно-белковыд гормонов б о агиче нея рол белнов Взанмошвстяне гормонов с рецепторами.

Лл» реализации биологического денствня гормона иепбкплимо узнавание его «легко». ншснью, т. е. нал чне у нес структур, специфически сеязыеэющиэ данный гормон. Компоыит клее«и, узнающий пармон и передающих нформацнго о заи одейс и с гм, называют рецептором Рецспшры долгкиы облэшпь большим сродстшм к гормону ( онсгавты ассош ацин для большинства гормон рецепторныэ вэанмодеист«ни составляют велнчнни порнл в 10« — 1О'чн '), а само заи одействие долм«о осуществляться быстрг и еысокоспеци фнчно. Кро е тога, поскольку белковые горбины ие сппспбиы свободна пересекать клеточную е бра»у, ик рецеп пры должны быть коипонеитамн плазматическпи ме браны «легок, локэлиэовзнны на ее внешней позер«плети.

Наклеен, пр» связы«вы н гормона рецептор долгкен обеспечить передачу гор о вльного сипмла клетке. Прело вален е п ки гческод природе рецептора на пер ык шу е д .Т г,вант ел ения структурной одификаолн гормона на есо биологи ескую а«тивипст позволяет делась определенные «меод о с одет«аз учвс ка связывания е мог куле ре~(егзтора.

В последнее время шири. кое рве»рос ранение получил радиол шнд ыд метод изучения взанмпдейсг ня гор он — рецептор, ос ованный на использовании не»сины рад оактивными изотопа и пзр опон н ик структурныл аналогов. Метод даш возмомност »предела ь такие параметры, шк сродство к гормону, количест о и лоюглизацню рецепторов в кштш, взаимосвязь мегкду процесса и связывания гор оиа с рецепторо н индукцнед им биологи«ее ого птне э «лонги. Биолпгически активные соединения, изаимодеяств)ющие с рецепторами, обычно подразлеляются на »гон»си - вещества, с нзыввюо(неси с рецепторами и и дуоируюшие б олог чес нй ответ, и л агои с ы евшее еа, сеиэываюшиесе с рецепторими, но не вызывающие биологического отис а„а, напротив, препятствующие с ятыавнию и дейст.

зию «го«исток Использование радиплнгагщнпго мет де позволило приступить к выделен ю и очнст е рецепторе гормонпи з мембран. В пасто»- щее нремя многие рецепторы полу юны е Шмтаточгю гомагеняод фг рме, определены ик коэффициент сел ментацин. мелекуляривн массе, радиус Стокса, степень шлрофобиости и т, д. Рецепторм нес олькик гормонов выделены иысокооч Шенно виде. Удалось показать. что бо ьшинстве случаев гор опальные рецепторы это гликопротеииы. Структура н свобстиа адеинлвгциклаэноа системы. Вши олебст не гор оиа с реоепмзром запускает цепь био«ими«ее«из реакций, прнводящик к «арактерно. у ответу «летки В «вето»шее врем» усгановле о, ч о в большинстве случае первым событие,пронсюзлящнм в клен е посш нзаи оде»стаи» гор о о с нэ рецепторами, »власте» ак ивация или ннгмбнрошнне е бранного фермен а адгнилихциклазы, катал з руюгцего реакцию (с , с, 240).

Открьпие адеиилатц клавы н установлен е ес роли в с«зина е действия гор онп синтагм с именем американского био«и икв 3. Саэерленл», В «онце УО-к — начале 60-к гадов 3. Сеэерленд исследовал меканиз акти вини варе алином н люквгоном глнкогеиолиза (расщеплен я глнка:енэ) в и:тка печени. Он пбнеру. мнл, что эти гормоны непосрелс евино не «зияют на «о шз.«с растор ык ф«рментп« ече н, у ас вующ к л ко с ол эе. во после Бешч .

папт ды З рФ Ф' н нр, + к«куб»пня мембран «лето» печени с глюк«гоном млп а»реп»ликом э присутстшн АТР э среде пояаляетс» термостабильпый иизкомолекулярный фактор, актиаирующий ферме»тати»имй компле с. Э. Сазерленд ндеитифицароэал его кпк циклический адеиоэи«-325'- оиофосфат (сАМР). Затем было аыпснеио, что в мембранном препарате содержится фермект, сиятезируюпмй сАЫР из Атр и паз»а ый Э.

Саэерлеидо еядеиилатш клазойк Как оказались, фер ент присутствует ирак ичес«и эе гсек клеткак к иватиык и и ест универсальное э ачеиие. Пп со»реме«»ым представлениям, стимулируемая гормонамп аасиилатциккаэа -- это мембран«ая система, состоящ«» по мень. шей мере из 3 ииди идуальи н компонентом рецептора, «аталптии«кого «омпонеита и регуляторпык комле«сито одного или»есколькик тапок свяэыэзющик гузик»оные нуклеотиды. Прм аз«и одейс сии гормон» с ре~юпшром разшмцтся ела «на» цепь событий, при одппш» у«сличению игм сци «еи тиююст деншмтциклазы з резулшете сопряжения между кампо«с«тамп здеинлатциклазиой системы. Схематически екаииэм дейст«па «ценила циклазпой систамы представлен па рисунке 13Б. Процесс начинается с »эам одейсг ия гормона с его рецептора, распологкенпы и» а»сшит» стороне «легочной мембр иы. Прм зтшч иидуцируются ~акис изменения а белке-рецепторе,чтоаиприобретает способность заи одейст отать со слецуюшпм «о по»с»том системы М-белком (М).

В «леткак жикотиык обнаружено по крайней мере 2 типа М-белки«, офшесталяюшик сопряжекпе между рецептора и и алсиилатцикл*эой. Од»н э мик, стимулирующий М-бело» (Мэ), акти»пруст эден»лат»як»азу, Другай — имгибмрующпи М-белок (М() — ски- ает ее акти«ность. Об» М-белка состоят из 3 субъедиипц. ц-Субьедииица М, имеет мплекуляриую массу 42 ООΠ— 45 ООО. Р-субъеди» ца — 35ООО, а у-субьединица -- около 5ООО.

о-Субъедиикц» М, имеет молекулярную массу 41 ООО. а Р- и у-субъедпиицы М( очень ало отличаются ог соогаегсткуккцик субъсдмииц Мэ плк иден- тичны им. Из-Белок «за»молсйстауст с рене»торам». актив»~ уюю»м» аде»»латниклазу. йй бело«.— с рсц пторам», ее ингибируюгними. При образо анин тройного компле са гормон -- ренептор - И-белок о.суб един ца П-белка обмениает се»ванный с К-беггком СОР на СТР, При св»змван» СТР с а-суй»единицей Па белок приобретает способность езанмодейстноеать с аталитн»секим «омоо. не»том аденилатннклаэм, и мбраннмм ферментам с молекул»рной 241 Ь»о о с к ро ь бе оз в р р АТР йе гиды 4'Ф цг,г «чз гдгг. пр «а <р . мгг в' р ..137 и а *шш массой около ! 60 ВВЮ н акт инироввт ее, прн агом возрастает скорость сиипза сАМР. Х-Белки обладают ГТФ-анной актиансстъю, гндролиз связанного с ц-субъединнцей СТР до СОР переводит последнюю а неактивное состояние.

и онв теряет связь с аденнлатцнклазай. Смстсма возврашаетсн а неводное состояние, и ц я ее нового запуска» несбкош мо взаимодействие гормона с рец гморем. Ингибироввнне аденилатциюмзм происходит црн вза модействин СТР с Хр нируцнрованным соответствующим горновом и рец втором. Таким образом, взаимодействие гормона с его рецептором индуцирует процесс сонрал енин в аденилатцмклазнои системе, в результате которого актиеность аленилатцнвлаэы возрастаег или снилшется, а в клеткак изменяется содермание сАМ Р. Цн лнческмн аденоэннмоиофосфат выполняет роль уннв реального внутривле'пмног посредника Мауорого мессендмера», по СгзерленлуЦ «мэывая к летке цикл преврвюенми, индушгруемык гор оном.

В чагтностн, цмклический АМР актмвирует сАМР-зависимые про. теинкиназы Эти ферменты переносят термина ьный остаток фосфата АТР на огтатк серяка н треоннна субстратнык белков. Протеинкиназы фосбюр пируют многие бал н, а частносз» гистоны, белки рнбосом, ферменты, транспортные мембранные белки и т п. Цнклмческий АМ Р участвует е реализации бмалогмческого действия большого числа гормонов. д ним нврялу с упомнвавшиммси уле адреналимом и глюкагоном «тносямя: наратгормон, протрогмн, лютроцни, фоллитропнн, «алвцитпния, корти отро ин, р-ме миотропин, серотонмн, азсцресспн н др.

2БЗ сн» 1 Сн» сн, СН» сн, сн, 1 сн, сн* о- 1 1 сн. сн» Н» Н» 1 сн оо — » — о- Ц а сн нд» с сн» с сн 11 сн 1 а .»=.о 1 о. СН» сн. 1 сн-сн о 1 сн» 1 с== О 1 О 1' О сн — сн., 1 он О 1 о сн, ! сн, сн, 1 СН» 1 сн» ! 1 сн» сн. 1 сн 1 СН» 1 сн» СН» сн. СН» СН» сн» сн, 1 сн, 1 сн, 1 сн, 1 сн сн 1 СН» 1 сн ! сн» 1 сн, 1 сн» сн О1» 1. сн В Сн сн„ 4 Сн сн» сн !! СН. С»77 СН» 1 Б»»»о»и»»» »» рОль б» »»» Бе~ н пэптиды > магм и пр: а а 8-6 Ф Фли Р У (ФВЭ14 Ф -4,5-шФ Ф Э ФР ' Р" " Р 3 '"У 'Рю.

~М П~ р~ З3 6 по ег е» роп бонов '1 а Биосинтез гормонов Гормональны» пептиды и белки после Вноси нтеза е клетках эндокрииных гкелез дол ны проникнуть через клеточную мембрану, чтобы аыйтн в русло крови и дост муть соответсзауюшей мишени Однако »сточные ембраны»»ляготся непреолрлиммм бар ером лля свободной дибзфуз и белкон.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
11,12 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6552
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее