Главная » Просмотр файлов » А.Г. Глебович, А.А. Каменский - Фундаментальная и клиническая физиология

А.Г. Глебович, А.А. Каменский - Фундаментальная и клиническая физиология (1128368), страница 320

Файл №1128368 А.Г. Глебович, А.А. Каменский - Фундаментальная и клиническая физиология (А.Г. Глебович, А.А. Каменский - Фундаментальная и клиническая физиология) 320 страницаА.Г. Глебович, А.А. Каменский - Фундаментальная и клиническая физиология (1128368) страница 3202019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 320)

Из более чем 30 ш(токшн)щ которые бьщп вылслень( ло и;птощцсго врем< нп, образуемый Т-клеткачп(ючон(никам>3 и(гп рлсйкин 2 (1!>1-2) Ва)ксп лля их собственной про.>ифгрзцпп. а нп(срлсйкниы >1, з, 6 и 13 имекп о( ромпо( .шачсни( лля актпвацип В-клеток и нх циффсрснцпровкп в плазмж(ичгскпс к.пткн. Развил(е «наивной» (к(н ткп, спи' пс встр(чзвп)с)й'я с аптпгп!ом) Гклсткп-хелпера (ТЬО) может в лащюплнктп (ц,(омпннруюп(е(о набора иптокпнов приводить к появ.ипшо двух пнюв Т-клеток-хслпсров, ТЬ! и.ш ТЬ2-клеток. ТЬ1-<О(етки-помощники (называемьн также щ>спали гольными Т-клсгкзчп) гекрсгирукп.

в том числе ш(- т(рф(рон у, пол лсйс)висч которого зктивпропзпные макроф>цп л>огу> успевшей бороться с щчкивп(нмн внугри клетки бак)ерпямп, напрпм(р мш<обактерпячп. О ак> ннзцпсп мзкрофап>в рсакщщ па возбулптеля запускасчся в папрщ)лсш(н воспаления. Второй тпп клеток, ТЬ2-клетки, выл(ляк>т в ><па пклс пи г(рлгйкпн 4 (И.'! 4) и 10. ИЛ-4 пр(л<>з>ваяет <об(н( ()>зкп)р Во<та ТЬ2 клеток, ко).орые, в св(ло о крель, важны цля активации В.

клспж и, слсловатслыю, лля образования иммущплобулииов (см. рпс. 61.7). Олноврслк нпо сек!х тнруемый пнтсрлсйкпн 10'и>рл!<Кип зктпвацию макрофагов. Наоборот. Иптерфсро(! у полз>3)35(ст лслп)п( н лифф<)рспцпровку ТЬ2-кл(ток. Итак, как толькою(тиваипей 1 Ь! -клс)ик булгт пер(велена стрелка в и и)ран)к нип воспаления, продукция нп(грлсикипов рслко с>щжается. И наобор(п. актив;щю( макр<к!>атон о(<'утесову(ч, когда пз-за 3>гп(нации ТЬ2-кл< "1 ок р( акция направляется ио пути образования пл>л(упо((>нх>улино>3. Один и тот ж( нтигенпрезентирующая летка Специфические рецепторы для белков НГА класса 1! + + антиген Н( А класса и Презентирующии Белки Н1.А класса и (соответственно НЬА класса 1! Коопе Пролиферация ТП1-клеток Прои Плазм <:7Щгд РАЗДЕЛ!Х. Физиология крови Антиген й тигенныи эпигон Рис. 61.6 Стимуляция Т-лимфоцитоа антигенпрезентирующими клетками (АПК) Антигены состоят из участков, как направленных наружу (внешний эпигон), так и расположенных внутри молекул (внутренний эпитоп).

Антигенпрезентирующая клетка (например, махрофаги, дендритные клетки лимфатических узлов или селезенки) захватывает антиген неспецифично, переваривает его до пептидов и выдает аозникшии антиген-белок, заключенный э Н(.А-комплекс, на поверхность клетки К этой поверхности присоединяется «наиэнаях Т-клетка-помощник, которая распознает рецептор для комплекса, состоящего иэ антиген-белка и Н) А класса ! или П Поате взаимодействия ккомппекс — рецепторз при высвобождении интерлейкина 2 происходит пролиферация Т-клетки (клональная экспансия и дифференцироака).

Т-лимфоциты, несущие клеточный Т-рецептор скорецептором С08-типа, становятся цитотоксичными Т-клетками; если же корецептор СО4-типа, то возникает Т- клетка-помощник На увеличенном изображении э качестве примера показано взаимодействие между С04'-клеткой и комплексом Ньд-!! с ан гигеном; С08 -клетки распознают НЬА4-комплекс возбудит<.зь, например М(СОЬас!сппт )сргас, может вызывать в(х.иал(пельную <)хгрму бголезни (например, туберкулезная проказа с сильной реакцией тканей) илн форму < небольнюй реакцией тканей, нри которой возбудит<.и вь(живаст в фаин!Игах (так называемая лс!3)юматолная, оиа жс узловая, !йкя(аза).

Внутри фагоцитов тибуцителн нс могу( быть распознаны иммуноглобулинами, так (то узловая проказа представляет собой пс толы<о опасну(о, но и более.шрагную форму бголегни. Вместе г локальным распределени(м набора ц(ггокннон. аитигеиы гистосовместимости имеют центральпое значение для специфических иммунных реакций.:)ти мо:и купы клеточной мембраны (рецшгго.

ры) коднрукпся комплексом генов, который иазыва('1ся г.1дниым кОМ((лексОМ п(с1(хОнместим(хти (!нв)пг Ь(э<ого!31раг(Ь(!!<у соп(р(сх, МНС). МНС'-белки впервые были открыл ы прн отторжетц(и ткаи('Вых т)я1И(!иа1пт<3Г!ОВ, их н<Ч10с!эелстВсн1шя ф!Ик ция состоит в правильной нлеитифпкапи и 3(ри((адлсжащих организму клеток, которые несут чужеродный антигон на своей повсрхпости. М)(<.-без(к(3 являются р(- цспторами поверхности клеточной мембрю(ы, вгтрсчакнциыис51 В мнп('Очислс1и!ых В((риациях (п(глимОрфизы).

иммумоглобулинов4'~' ~ ЗИ( -~ ~- Ъ" ф. Рис 61.7. Стимуляция В-лимфоцитоэ Т-клетками-помощниками. Г1резентация. В-лимфоцит специфично распознает эпигон антигена через!ВО и мономерный (ды, захоетыаает антигон, перееари эает его и выдает антиген-белок э Н!.А-Н-комплексе на свою клеточную поэерхнсють. Кооперация: последний специфически распознается размножившимися Т-клетками-помо(цниками, которые на своей поверхности несут точно подходящий рецепторныи комплекс, состоящий из энтигенногп зпитопа и белка Н! А класса 1! Пролиферация: э результате взаимодействия между этими типами клеток и при стимулирующем воздействии ингерлейкина 4 происходит депение и дифференцировка В-лимфоцитоа а плазмэтические клетки, которые образуют иммуноглобулины (антитела) против анти- генного зпитопа (см.

рис, 612). Дицхреренцироака: преимущество специфического распознавания ангигенного эпитопа Т-клетками- помощниками (после предьяапения антиген-презентирующими клетками) и эпигона В-лимфоцитами заключается а высокой надежности, с которой эпигоны антигена могут быть идентифицированы иммунокомпетентными клетками.

С040-белок стабилизирует связь между обоими типами клеток На особенную функцию ТЛ2 для пролиферэции и диФференцировки В-клеток указано в тексте ГЛАВА 61. Иммунная защита Нз <м иош ОЗГн>ра М)К белкон, которы( у лк>дсй назыязк>тся! П Л (Ншиаи! ецсосу<с ЛИПХ>сне), можно ус<аиозить сто!и !и родства ткщк и ор)аиои донора и рециииеита. Участки гсиз, кодирукмцис 1П.Л-белки, разделяются иа три группы (М11С-!, -1! и -1! 1), ч го при воли) к обрззоззник) белков Н! Л клз< сон 1 и П.

Гсц< и !оры Т-клс ток не сиособны расиозиш>ап растворимьк, ).с. снобол)к> илзгяиО!ц)иу аитип'ны. 1 енс!О(>р Т-к.'и"Гкн !К)снознз<т «ЕП)» ЗНТИГЕИ-ЭНИТОИ ЛИИ)Ь ТОГДЗ, КОГДЗ ОИ ОУД('Т «ИОКЗ- зан» ему я окружении 1П А-молекул. 2)т л яьи окопкцифичн! !й ЫО >к куля!)им й сии< (м> у 3!шязиия 06Озизчз< т( я кзк рестрикция Т-клетки (или днойи<н рас(и)анаши<ис). Г>елки Н1Л каиса 1 зсцмчают<я ирактич<ски из зссх клетках организма и ири)О>молот учзсти( ири уничтожении.

например, вирусинфицироваииых клеток организма цитотоксичиьияи Т-клетками. В этом едуча< обломок яиутреннего аитигена (наиример, б<- лок вируса) яме<те г Гилком Н!Л класса! ирезситнру( гся иа поверхности клетки. Наиротия, белки Н1 Л класса 11 л ил<фзтичс< ких клеток играя>т значительную !эоль зо з1)смя тесной рж)о!ы 'ГЬ2-клеток и В-ил<ток, ири этом короткий кусок принятого В-кл<ткой инешнего аитигена иояялястся ямегц с бслкал)и 111.Л класса 1! 1!а иоверхио< ти клетки (гм. рис.

61.6). б1.4.1. Специфические отрезки антигена могут быть предъявлены (презентированы) на поверхности клеточной мембраны Антигеиирезентиру<ощие клетки (АПК) получили свое нзззание Г>лагодаря важной функции: оии могут ныдслять из иоглощеииых аи гигсиоя фрагменты иситидоз и «иок оыьто ь» шхледииц зают)о !Сии<я( з белки Н1 А-молекул, проходящим мимо «наивным» Т-клеткам.

В качсстяс Л1! К могут зьютуиать макрофаги, дсндритиыс клетки яторичи)«х лимфондиых <>рГю)ОЗ и В-1" т< Г. ки. Процесс ирсзснтации знтигсиа проис ходит )и> оирелслеиной схеме, которая мож<ч быть изобрюкена в общих чертах иа)!римере В-юи ток (< л!. рис. 6! 6). «11аиниая» В-клсткз связывает иммуио<ениый аитигси чср<з ззякорсииьк на иоисрю!огти мембраны !81)- и 18>М-мо)юмеры, ири:>том многие иммуиоглобулиноные «рецеи горы > сиязызак>п'я с антигеиом. Ва < чет этого иммуноглобули ионы< «!м ц< иторь)» ис!мч>>и тзкэ<тя, и я(ю- ИИКИИ!й КОМН.ЗЕК(' «ЗНТИГСН Знт)!ТЕЛ<Э' ИО)ЛО1Ц<1ЕТ('Я В-клеткой и исрерзбатызастся дальше. !!ри этои иерера!Кя.ке антиг<и расщ<иляегся из иш!тиды ллииой я 8-. 1О аминокислот и затем нмсегс < белками Н! Л клас<а и иерем< щастся иа иоверхиш"гь клеточной мембраны.

Проходящая ТЬ2-клетка (Г 1)4! Опшз) узнает своим комплексом рецептора Т-клетки е СР4 изначальный антигсн з иситндс, ирсдьяилсином и б(лкояом Н!.Л.11- комплексе. С)тот процесс рас пози<и>зияя и риз<>дит к эксирс<тии у ТВ2-клетки С1)40-лигаидз (который сзязь<застся с С1)40-белком. находящимся на м(мбране В-клетки) и секреции ИЛ-4. СИ40-лигандом и ИЛ-4 (иозднсс также ИЛ-бэ и ИЛ-6) ласэтя (стартовый яыстрел» для к>юнальиой < елскции В.кл< ток и их дальнейшей лиффсрсицщмшки з размиожш шыс илазмати кткис кл()ки.

1йх. Здши иродуцирукя расти(>римые 1КМ.(кишмсрь), ко)орьи иаирзкя(им против аи! Игсииых эшпоиов исходного:>п)лоиз. Во зр<мя дифферсицироики В-клшок за счет процесса рззли шых силайсиш(>я ДИК возможно исрсключ<зшс иа обра:мя>ани( лругил Е,-<ярсзкои имл(уио)лобул)и!оз (смс(ш к!ассов), благодаря чему могу) яозн>и(зть 1КС, 1КЛ нли 18Е (сл!. рис.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее