Главная » Просмотр файлов » И.П. Ашмарин, А.А. Каменский, Г.С. Сухова - Руководство к практическим занятия по физиологии человека и животных

И.П. Ашмарин, А.А. Каменский, Г.С. Сухова - Руководство к практическим занятия по физиологии человека и животных (1128356), страница 16

Файл №1128356 И.П. Ашмарин, А.А. Каменский, Г.С. Сухова - Руководство к практическим занятия по физиологии человека и животных (И.П. Ашмарин, А.А. Каменский, Г.С. Сухова - Руководство к практическим занятия по физиологии человека и животных) 16 страницаИ.П. Ашмарин, А.А. Каменский, Г.С. Сухова - Руководство к практическим занятия по физиологии человека и животных (1128356) страница 162019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Специфические участки мембраны сердечных клеток, взаимодействующие с ацетилхолином, называются м-холинорецелторами*. Можно избирательно заблокировать те или иные рецепторы и устранить влияния соответствующих нервов. Так, бета-адренорецепторы блокируются обзиданом !',индералом), а м-холинорецепторы — атроиином.

Стимуляция симпатических и парасимпатических нервов обычно оказывает на сердце противоположные влияния: симпатическая система увеличивает частоту и силу сердечных сокращений, а также скорость проведения возбуждения, парасимпатическая система уменьшает их. Однако представления об антагонизме между симпатическими и парасимпатическими влияниями на сердце являются упрощенной схемой. В целом организме взаимоотношения между ними значительно более сложные. Они скл щываются на разных структурнофункциональных уровнях — от ЦНС до мембраны миокардиальных клеток.

С особенностями анатомо-физиологической организации вегетативной иннервации сердца связан, в частности, тот факт, что при определенных условиях парасимпатическая система может ока- Часть 1. Малый практикум по физиологии человека и животных сердце не только тормозные, но и усиливающие, и ускоряющие влияния.

Задача. Влияние раздражения блуждающего и симпатического нервов на сердце лягушки Цель работы. Изучение характера изменений деятельности сердца при электрической стимуляции эфферентных путей вегетативной нервной системы. методикА В работе регистрируется механограмма сокращений сердца травяной лягушки при разных условиях раздражения ваго-симпатического (сердечного) нерва. Материалы и оборудование. Регистрирующее устройство для записи механограммы сердца — электронная система, включающая индукционный механо-электрический датчик, усилитель и самописец; пробковая пластинка для фиксации животного; универсальный штатив; электростимулятор; биполярные проволочные электроды (диаметр проволоки 0,2 мм, межэлектродное расстояние 2 — 3 мм); набор хирургических инструментов для препаровки, зонд, серфин„' вата, марля; шприц с тонкой иглой; раствор Рингера для холоднокровных животных.

Препаровка и подготовка к работе. Лягушку обездвиживают разрушением спинного и головного мозга при помощи зонда и фиксируют ее булавками на препаровальной пластинке брюшной стороной вверх. Вскрывают грудо-брюшную полость, края'разреза максимально раздвигают в стороны и закрепляют булавками. Освобождают сердце от перикарда и захватывают его верхушку серфином. Далее приступают к препаровке сердечного нерва.

У лягушки симпатические и парасимпатические волокна подходят к сердцу в виде общего ствола — ваго-симпатического нерва (рис. 3). Для его препаровки необходимо перерезать мышцы и связки между углом нижней челюсти и сердцем, так чтобы в глубине подключичной ямки стала видна блестящая трапециевидная мышца, подниматель лопатки, широкий конец которой обращен к голове животного. В узком конце эту мышцу пересекает толстый белый тяж— плечевой нерв.

В области широкого конца по мышце проходит сосудисто-нервный пучок (нервы вместе с сосудами), в его состав входит и ваго-симпатический ствол. С помощью стеклянных крючков отделяют сосудисто-нервный пучок от окружающих тканей на протяжении 1 — 1,5 см. Подведя под него лигатуру, перевязывают ее возможно дальше от сердца. Слегка приподняв сосудисто- Раздел И1.

Физиология сердца и сосудов Рис. 3. Общая схема расположения ваго-симпатического нервного ствола (А, Б). 1 — сосудисто-нервный пучок; 2 — ваго-симпатический нервный ствол; 3— гортанная ветвь блуждающего нерва; 4 — наружная сонная артерия; 5 — яремная вена; 6 — мышца подниматель лопатки; 7 — глотательная мышца; 8 — плечевой нерв; 9 — подъязычный нерв; 10 — языкоглоточный нерв. 8 — электроды для раздражения нерва нервный пучок за лигатуру, подводят под него раздражающие электроды и прочно укрепляют их на пробковой пластине.

Во время иреларовки и в дальнейшей работе нерв нельзя сильно натягивать и брать тнцетом. Все манииуляции с ним надо ироводить с иомощью стеклянных крючков. Раздражающие электроды не должны касаться окружающих тканей. В течение опыта необходимо периодически смачивать находящийся на электродах нерв раствором Рингера, удаляя избыток влаги фильтровальной бумажкой (во избежание шунтирования электродов). После завершения манипуляций с сосудисто-нервным пучком нитку, идущую от серфина, соединияют с рычажком механо-электрического датчика и отлаживают регистрацию сердечных сокращений (механограмма), регулируя натяжение нити. Раздражающие электроды соединяют со стимулятором.

ХОД РАБОТЫ В течение 1 — 2 минут записывают нормальную работу сердца, подобрав усиление на самописце таким образом, чтобы амплитуда сокращений занимала не более половины ширины бумажной ленты. Устанавливают на стимуляторе параметры раздражения нерва: частота — 20 Гц, длительность стимула — 0,1 мс, напряжение— 2-3 В. Не выключая движение ленты самописца, на 3 — 5 с вклю- Часть 1. Малый практикум по физиологии человека и животных 80 ОБРАБОТКА И ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ Проанализируйте изменения амплитуды и частоты сердечных сокращений в ответ на стимуляцию нервов: сопоставьте частоту и амплитуду сокращений (в мм) в норме и в моменты максимального тормозного и ускорительного эффектов.

Учитывая скорость движения ленты самописца, рассчитайте число сердцебиений за 1 мин (уд/мин). Полученные данные занесите в таблицу: сначала результаты раздражения нерва до инъекции атропина, а затем — после него. Отметьте величину порогового раздражения для положительного и отрицательного инотропного и хронотропного эффектов. Изменение частоты и амплитуды сердечных сокрашений при раздражении ваго- снмнатического ствола чают стимулятор. Длительность иериодов стимуляции в течение всего оиыта должна оставаться иостоянной.' Находят пороговую силу раздражения, при использовании которой начинают выявляться минимальные изменения в работе сердца.

Интервал между двумя стимуляциями должен быть таким, чтобы происходило полное восстановление исходных параметров работы сердца. Обычно для этого достаточно 3 — 5 мин. Постепенно увеличивая напряжение раздражающих стимулов,' регистрируют градацию парасимпатического эффекта вплоть до максимального, выражающегося во временной полной остановке сердцебиений.

Проколов тонкой инъекционной иглой стенку желудочка или предсердий, в полость сердца вводят 0,1 мл раствора атропина в концентрации 1 10 ' г/мл. Повторяют раздражение ваго-симпатического ствола прежними параметрами. Раздел Ш. Физиология сердца и сосудов Опишите изменения эффектов после блокады м-холинорецепторов атропином и сделайте вывод о медиаторной природе тормозного эффекта. Обсудите характер и последовательность изменений деятельности сердца в ответ на одновременную активацию симпатических и парасимпатических нервов и преобразование этих эффектов при изменениях параметров стимуляции Обсудите различия в латентных периодах и длительности пара- симпатического и симпатического эффектов.

Помимо представления собственных данных, желательно составить сводную таблицу по результатам работы всей группы. Рекомендуемая литература 1. Физиология человека./Под ред. Р.Шмидта и Г.Тевса, М., 1996. 2. Физиология человека/Под ред. Г.И.Косицкого.

М., 1985. 3. Учебное пособие по физиологии сердца/Под ред. М.Г.Удельнова, Г.Е.Само- ниной. М., 1986. Тема 3. ГУМОРАЛЬНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ СЕРДЕЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВВЕДЕНИЕ Под гуморальной регуляцией сердца понимают изменение его работы, вызванное влиянием кардиоактивных гормонов, вырабатываемых железами внутренней секреции и поступающих в сердце с током крови (гормональная регуляция), и локально выделяющихся продуктов тканевого обмена (метаболическая регуляция~. К местныи метаболитам относят такие продукты тканевого обмена, как углекислота, различные неорганические ионы (Ха', К', Са") и ряд других.

Увеличение концентрации К' в крови или в перфузате изолированного сердца (гилеркалиемия) угнетает сердечную деятельность, оказывая отрицательное хроно-, ино- и дромотропное действие. При значительной гиперкалиемии сердце останавливается в диастоле. Отрицательное хронотропное действие избытка К+ объясняется замедлением скорости нарастания медленной диастолической деполяризации в пейсмекерных клетках синоатриального узла, а отрицательный инотропный эффект— уменьшением длительности плато желудочкового ПД, в результате чего уменьшается вход ионов Са-"' внутрь клеток (проницаемость для Са-" повышена в фазу плато Пд). Падение концентрации Са" в миокарде вызывает в конечном счете уменьшение сократительной активности сердца. Часть 1.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее