Главная » Просмотр файлов » H. Becker, W. Berger, G. Domschke и др. - Органикум I

H. Becker, W. Berger, G. Domschke и др. - Органикум I (1125883), страница 32

Файл №1125883 H. Becker, W. Berger, G. Domschke и др. - Органикум I (H. Becker, W. Berger, G. Domschke и др. - Органикум I) 32 страницаH. Becker, W. Berger, G. Domschke и др. - Органикум I (1125883) страница 322019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

амины; А) ннт. вследствие квадрупольнаго взаимодействия часта шнрокнй пнк едва вндсн 2,0 — 3,8 К'.( — Нв (сноб.) КСОК вЂ” Н (сноб.) в Н-свнзнх на 100 ниже 1690 — 1560 с. 3500 — 34ОО ср, Аг)чНв: ароматнче. скос нагло. шснне КК вЂ” Н КСОКК вЂ” Н 3400 — 3300 ср. 2,0 — 3.2 (210 = — С вЂ” Н М сл. илн отсутствует, нет типичной фраг- ментация нцС вЂ” Н 3300 с. 1сн-с:-с-н М олефннов часто слабо интенснвен 3080 ср. 2975 ср, — СН=-СН Фрагменгнрованнне часто не харак- терно 'С=СН 3080 ср, С=С вЂ” Н г' ЗОЗО ср.

Н Н )С=С, Н )с-с н )67О ср. 3030 ср, 3030 ср. Π— Н (сноб.) Π— Н (в 11-связях). Гйежыолскулярные Н.свнзн разрываются про разбавленнн ппсртпычп растворп- тслямн 2100 — 2250 сл, (нсчезает прн высокой снмметрни) 700 — 600 с. !645 ср. 990 с. 910 с. 1655 ср. 890 с.

!670 сл. 840 †8 ср. 730 †6 ср, (мало информативна) 1670 сл, 960 с. структурных элементов органических соецнненнй Хнмкчвсккй сдвнт (а), и. д (Г ~вквлв) 0.5 (свао.) 5,5 (Н-связи) перв., втор. и трет.-ОН разлн')а- нттся по ннтенспв. носта нли в)анно. действию 4.5 (сааб.) 7,0 (Н-гвязн] 4.5-7,5(3 сигнала) учит = 6 — 14 Гц = 11 — Гй Гц .1,,— Π— 3,5 Гц 5, 3 — 6, 3 (2 сигнала) 7) ) =Π— З,з Гц 5 — 6 (! сигнал) 4,5 — 7,5 (2 снгнала) У) в — — 6 — 14 Гц 5, 8 — 7, 1 (2 снгнала) 1,в=)1 — 18 Гц З(ассылектрв ИК» еЦРУГНЕ аажИЫЕ ЛОЛОСЫ, СМ-Ь акс (ш е) химические сленг (вй м.

л. (В-шкала) ле)5 — 260 (4) 260 — 300 ( 3) =С вЂ” Н М о, щьт Типичные фрагменты: ) СаНь(39), СьНв(51), СьНв(65), С;Нт(91), Се НьХ(93), СаНьО(94) СтНвО (105) Аг — С вЂ” И монозамсщ. 2,2 — 2,8 860 — 800 с. 900 — 860 ср. замещ. !380 с. 0,5 — 4,3 lс(» — сц = 6 — 7 Гц ) 1150 — 1070 с. 3,2 — 4,0 2,1 — 3,1 г —.'чН 7' -2000 шир. Π— Г) Н вЂ” В -2400 ср. 250 (2,5) ! — 2 -2500 сл, ср, )6 -СнаС вЂ” С вЂ” Н 2 — 3 ( 210 -2100 сл Характеристические полосы, см-ь 3000 ср, =С вЂ” Н о 3 полосы) (в аренах) 2850 ср.

— СНь СН вЂ” СН .2800 ср., ОСН -2760 с., ср. )ь)СНь — СснС— (при высокой симметрии отсутствует) 1620 пер 1520 пер. 1500 пер, 770 — 730 с. 710 — 690 с. 770 — 735 с, 8!Π†7 с, 1,2-днзамещ. 1,3.дива мещ. 1,2,3-тризамещ. 1,4-дизамещ.

1,2,3,4-тетразамещ 1 2 3 4 5-пента- Алканы. нет нагло щения выше 210 — СП, ЪНа — СН ! Π— С вЂ” Н 5) — С вЂ” Н )ь) — ~4 (трнплет) 6,5 — 8,5 Уорееео =-7 — 10 Гц ~мелел -2 3 Гц скоро -' 1 Гц Уынлл50 Гц Сигналы слабы нли отсутствук)т Продел(жение гобл. ! 7а Клмчеаме Фрагменты ш(е (З( — моленулярныа оик) М алканов обычно слабы. Пики фрагментов с разницей 14 т/е. Типичные фрагменты: СьНт(43), СьНь(57) Типичный изотопный пик М+2 фрагмента ция аналогично спир.

там; типичные фраг. менты: НБ(ЗЗ), На5(34] М часто отсутствует, фрагментация не ти- пична ' '( т(ь Мкл Мвсскксктрб яры «'чвнс ()к в) ч(==С вЂ” С вЂ” Н К=С вЂ” 5 — С .Н 260- 400 (4 5) с,200 2--2 5 ср. -2210 пер. -2000 с Сигналы г.тебы н,п( отсс'тете)'шт с.. с. о. с. о.

с. О. С, !300 в 1)00 0 К вЂ” СΠ— На! )кЛактон — СΠ— О-- г КООС вЂ” С- -Н 2!0 О. С. ! А!. нпт, 1 ТИИИЧНЫе фРЭГМЕнтЫ: ' А(О, КСО КСООН 31 сл,, ! ' АгСООН. М иит КСООН: расщепление по Мак.Лаффсртн; тн- !. -,' .1',, личные фрагменты: , 51-18, М-17, М-45 Полосы олефииа о. с. 3550 пер 920 шир, — СОΠ— 1 1 210 о, с.б НООГ-(.— Н 1 2 — 2,6 920 п«ир, !О . С.б !О , Сб ! О=-С вЂ” С вЂ” Н 270 — 300 (1) 2,0- -2,5 Π— С вЂ” С вЂ” Н !— ! 7206 2,0 — 2,6 Н вЂ” =С вЂ” С=.О 6,5 — 7,2 О=С вЂ 2820 ср, 2720 ср.

270 — 300 (1) ) о, с.б Альке) илы 9,4 в !0,0 159 Хврвктвркстнчсскнс пллссы, см -1 — гч( =К вЂ” С вЂ”." К вЂ”.'9=С=Π— К-с-с.К -, — ~;в — 5. -С:=К вЂ” Я=С=-5 — С=С== Π— С вЂ” 1) К вЂ” СΠ— Π— СО .К вЂ” СΠ— Π— С.=.С— СООН (чош)мер) — СООН (лимср) Кетг«н с пятнчленным пиклом — СООК др)тнс ввыныс 1юлв ы, сн-1 2 полосы Полосы аромзтнкн 1!60 — !250 о, с. 2 полосы Аровымшескос зо глошенне Хнмнчсскна сдвиг (Л), и. д. (6-шклл ) 2 — 26 Аромлт ыпиаты (см, ныщс) Отсфнноаые спгиз лы (см выше) 9,5 — !3 Продолпеение тпб.«.

(71« Клк,чсвыс фрвгч нты лс)в (М вЂ” мллснулнрныа ннк) Фрагментапня по СО АгСООК: М нпт КСООК: М сл, КСООК: расщепление по Мак-Лаф. фертн АгСНО; интенсивный М-1; расшеплеияе по Мак- Лафферти рг! Нсгм Масскпектр с!Ка Ключевые фрагменты юл/с !М вЂ” молекулнрныа пик) другие важные полосы. гм 2,0 — 2,6 270 — 300 (1) АКОЙ: Л1 иит, Расщеп гение по ч(ан Лафферти Йетоны (жирная цепь, 6- и 7 щепные коль ца) 5 о.

с.о Ю вЂ” !650 о. с. — СО(СЙв. — СОННЙ, +15 — СОКН, (полоса амид!) АКОХ(:М'инт. ЙСОНС' М н — с сор(~ ! 3500 †33 2,0 — 2,6 При кечетном чнсле атонов Л(М также ие четный Расщепчанне по Со.группе — СОН вЂ” Н (см. 14 — Н) 3500 — 3300 0 — !530 с ! 3100 — 3000 700 †9 (сл! выше) (сн, при 3100 — 3000) см, выше прн 3160 — 3000 Не очень типячно, см.

при 3100 †ЗО 210 1615 ' С=-0 (внешисмо- .!тк)лярныг Н свя ни) — С=-С вЂ С ОН 0 о. с. ! †С=С вЂ С вЂ -0 14Нв Н-связи — СОО =' 0 — 1550 с. о,н-!.-н 1440 — 1300 с. 280 (1) 0 — 1500 с. Характеристические полосы, см-т — СО(тн ы — Со Хн Й (полоса амид 1! ) 5 — !630 ср, сл,С=С: оог00 — 2 00 ! 1420 ! 1 с=с — сок' — С051- -Н (см й( — Н) ч.210 ь,230 (3 — 4) ~с=с — сор(( ! Химическая сдвиг !М, м л. !а-вгкалл! о=сн — с — н Н ( — ! =Г-СНО 6 5 — 7 о ! Н 2,0--2,6 ! ! Н вЂ” С вЂ” С С вЂ” СО 6,5 — 7,2 ! ! ! О==С вЂ” 14 — Н сл,', шир.» ! -СО-Н-С Н ЗО 36 1 — О и О Сг~70 130 Прог)оллсение габ.т /7 о ~ ЙМО .

Л! сл. АГ. !Ов И кит Типичные фрагменты КО (ЗО), ХО (4') (, ы и 3. ОпРеделение физических слабого Л. Введение в лабораторную технику 72 163 Продоллгение табл Гусс Масс.спектре' нка Клмчсмас Врагменх ~) (Л( м ленулчрныд пнп) дманс' пм Ья с) Хпннчссанй сдвнг (*), м. д, (б.шпале) Харапхсрнсхячесннс пплпсм, см. 7 другнс мжнмс полосы, с» 1 йзо (3 — 4) -0,5-С-Н ! 2,5-3,5 тнинчпый изохолный пнн М-(-2, М-(8.

! 200 — 1! 40 420 — !330 с. й — 50аОй зто — !ззо . — 5О )ч )Ч вЂ” Н (см, орн 3500 -3400) )йромвхнчесяое по. аогденне Сигналы вромвтнкн; см. 3100 — 3000 ЛгОй М ннхепснвныи 2)5 1200 с. АРиловые эфиРы В врялвлкнловых эфирах нронвляют ся обе полосы 3,3 -4,0 йОй М гл . Чпсх~ь М (-1 снльиос 150 — 1020 с.

Алннловые эфиры 4,1 4,6 В-фрвгменхвцня 2,6 — 3,! В ИК-спенхр труд. но идентнфнцнру. 1400 — 1000 с. Унср =. 55 Гц л пс. ср и 5-20 Гц ется й — !, й — Вг — С вЂ” С), — С вЂ” Вг Ичпхонныс янки у длорндон н бромндон. Ср. также табл. !6 (М+2 не каждый ахом гплогена) и с — пчспь сильна~, с. — снльпап, ср — срслпяя, сл — слабая, пер — псрсмсннап ннхсн. спачшть, шнр — шнрпаа» паласа. сл ладил.

и сначнхсльиыл, нпх — ннхснснанмп, и. ннх — оЧень ннхснспаныд ппа Однако, применяя только один спектральный метод н не прнвлская дополнительных сведений, обычно не удается с уверенностьк) сделать заключение о структуре соединений. Комбинируя несколько спектральных методов, получают всестороннее подтверждсннс отдельных данных о строении вещества, и таким образом надежна определяется структура соединения. !')рн проведении синтеза установление структуры продуктов реакции облегчается еще н тем, что, исходя нз чнсто логнческнх рассуждеинй и опытных данных, нз нескольких предполагаемых структур можно выбрать наиболее вероятную. Таким образом, --О- л".— Н ! [ Лг — СНао — С вЂ” Н ! Нв1-С вЂ” Н ! В случае «Лкпсаасышснны» с сднпспид пп . — Э и плп — и см-' длп п.галсг апхамс ш саня и» «амдып ахен галпгсн Э ( ' ш а на Ь-бсм'еыш, шс, чхп ппредслпс ген «пппспхрап нч).

,жно стремиться к тому, чтобы в данном гналам найти ожидаемую структу у. спскгрс по тнппчпым В табл. !7а со .Р ° поставлсны синоптические данные ИК-, УФ-, кач Р- и масс-спектроскопни типичны. )х структурных эг)смсцтов. ачествс исходной схемы используются ха: . аракг:ристнческне по- ения волновы. в К-спектре, расположенные в послед < .

овательностн умснь,новых чнсел (поскольку простейшие ИК-спскт омет ы ределенин кт ы, стру ур, необходимо всегда привлекать для ее и кн прн !и 165 Я. Введение в лабораторную текнаау с.10 3. 1!звал авсз маузы вс ществом. г, ха акте истичсские величины, получаемые с о ов соотзетств каз зшшо друп<х спектральных методов, в с ми, следующими из табл. 1 а. 4. Х анение химических реактивов. ° Р )) Уничтожение вредных остатков 4.т. хРАиеиие химических РеАктиВОВ ия п имсияемых в лаборатории реактивов в боль( ) . ' . запать сосуды с нормальчасн слркат склянки с пришли ).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,18 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее