Главная » Просмотр файлов » Углубленный курс органической химии. Реакции и синтезы. 2

Углубленный курс органической химии. Реакции и синтезы. 2 (1125876), страница 79

Файл №1125876 Углубленный курс органической химии. Реакции и синтезы. 2 (Ф. Кери, Р. Сандберг - Углублённый курс органической химии) 79 страницаУглубленный курс органической химии. Реакции и синтезы. 2 (1125876) страница 792019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 79)

При цепной палимеризацпи в определенный момент времени растущими являются лишь немногие цепи. В любой момент времени реакционная смесь содержит в основном полимер, мопомер и лищь несколько цепей промежуточной длины, находящихся в состоянии роста. Количество полимера увеличивается, а количество мономера уменьшается во времени, однако длина цепи полимера остается относительно постоянной. В процессе цоликопденсации мопомер очень быстро исчезает, превращаясь в дпмер, тример„тетрамер и т. д,, и по мере протекания реакции средняя молекулярная масса постоянно увеличивается за счет соединения первоиачалыю образовавшихся единиц.

Ступенчатая полнмеризация характс. ризуется присоединением к полимеру скорее теломеров илн олнгомеров, чем мономерпых единиц. Реакции, прпменяемыс прн поликонденсации, для достижения приемлемых молекулярных масс должны протекать с высокой степенью превращения без побочных реакций, Если один нз бифункцпоиальпых реагентов израсходовался раньше времени, в этот момент рост полимер. ной цепи обрывается нз-за отсутствия реакционно-способных функцяо.

нальиых групп. Например, если моиомеры А и В присутствуют в эквимольном количестве и В превращается иа 98% в полимер и па-2сй— в нерезкцнонноспособиый побочный продукт, полимер будет иметь состав (Л)ьс(В)м, Необходимая молекулярная масса обычно гараздз выше.ракии образом, для полпкондепсации пригодны только очень зф« фективные реакции. С помощью ступенчатого процесса поликоидепсации в полимеры превршцепа мпс кества бифункцноиальных мачекул. Полимеры также можно получи~ь пз одной бифункпиоиальной молекулы, в которой функ.

циональпые 1руппы могут реагировать друг с другом. Превосходным примером такого случая является образование найлона б ирн раскрытии цикла капралзктама и последу1ошсй линейной полимернзацин образующейся аминоки лоты: О МП но 1 1 ~ = — 0 — ~ Н„Ч(СНя)ас00 з 1 ВЕНСЕН)ас Ла ап В табл.

111 представлены некоторые из полимеров, полученных с помощью процесса поликонденсации. Стремление к созданию полимеров с лучшими характеристиками привело к разработке методов модификации свойств полимеров, Одним из таких методов является процесс сополнмернзацни. Он осуществляется при полимсризации смеси моиомеров, каждый из которых чувствителен к действующему меха. низму полимеризацин. Степень вклточения в полимер каждого мономера в зтих условиях является функцией их концентрации и относительной реакционной способности по отношению к реакционным центрам полимерной цепи.

Некоторые пары мономеров сояолимеризуются с образованием чередующейся структуры: ЬК+ л — э К вЂ” Ъ вЂ” К вЂ”  — К вЂ” В Такое чередование наблюдается в том случае, когда возникающий из Л реакционный центр А* более реакциониоспособен по отношению к мономеру В, чем к А, и наоборот, В противоположном случае, когда А' более реакцнонноспасобен по отношению к Л, чем к В, образуется полимер обогащенный А: лК+л — ь К вЂ” К вЂ” К вЂ” К вЂ”  — К вЂ” К вЂ” К вЂ” К вЂ”  — К вЂ” К вЂ” К+ В Способность мономера взаимодействовать при сополимеризации предпочтительнее со вторым моиомером, нежели с самим собой, обычно выражается е величиной г: Скорость однородной реакппк г Скорость перекрестной реакдпк Чередующееся введение мономеров происходят в том случае, когда значения г для обоих мономеров близки к нулю. При г ж 1 сополимеризация происходит произвольно, а при г ~ 1 осуществляется гомополимеризацня.

Анионная полимеризация, приводящая к «живущему полимеруь„ дает возможность иного подхода к получению сополимеров. После окончания полимеризации, по перед воздействием агента, гасящего активные центры, можно продолжить полимеризацию, добавляя второй мопомер: ! Х + СН =СЦЦ вЂ” Х СН СНЬлСН СНЦ В Ц пу т1снен1снсаа.~ с~ сак хгса,сн1„1сн,га1„ Такой путь приводит к кблок-сополимеруя, так как два моиомера образуют в полимере блоки, а не распределены произвольно. Блок-сополи.

меры можно также получить нри смешивании полимера и мономера, имеющих реакциоиноспособиые по отнонению друг к другу концевые группы: НО(СН,СН,О1,СН,СН,ОН+ О=С=я ° ' У ' — Ы С=О— ,/ ΠΠ— (ОСНтСНе01л~.,— СХ вЂ” мнс-о-1 сн,сн,о1„+,— На свойства полимера оказывает большое влияние степень поперечного связывания.

Рассмотренные до сих пор механизмы должны приводить к неразветвленным макромолекулам. Упоминались и механизмы, вызывающие разветвление цепи, однако мы пока не обсуждали про- " В иных германах; г — скорость гояококдсксащ~а/скорость перекрестной копдск. сакка Прлм. ред цессы, приводящие к сншвапию цепей, т. е. к поперечному связыванию. Наличие поперечных связей оказывает очень больное влияние на физические свойства полимеров. В частности, способствует возрастанию прочности, твердости и понижению растворимости полимеров, Для осуществления поперечного связывания часто необходима от' дельная стадия.

Например, как природный, так и синтетический каучуки нри нагревании с серой подвергаются поперечному сшиванию, Для протекания реакций необходимо присутствие в полимерной цепи ненасы. шенных групп. Это способствует возиикновенгцо реакций с серой с обра« эовлиием химической связи между соседнимн цепями. Часто в полимер вводят небольшое количество мономера, способного к поперечному связыванию для того, чтобы впоследствии осуществить такой процесс.

Примером является сополимернзация алкеиоз с концевой двойной связью с малеиновым ангидридом. Реакция с участием ангидрида или образованных нз него групп может протекать по тем положениям цепи, нуда был введен маленновый аигцдрцд: и 1 Ц вЂ” СНхСН „— НС вЂ” СН вЂ” ~снзсн я— О=-С С=О у' носн, + ! ц Г Н НОСНз Г..,..1 ......,..1 О С С=О ноос Снхсн.1 а — СН вЂ” СН вЂ” т. СНтС Н соосн, '1 '""'~ '! Снзс, а СН СИ,.СНзг,.!л В реакциях поликоиденсацпн, прнводяших к полнзфирам или полиуретанам, поперечное связывание осуществляют, используя, кроме двух- атомных спиртов, трехатомиые спирты, например глицерин Н атом разделе дан краткнй обзор некоторых основных концепций, лежажнх в основе сннтеаз цолнмеров В основе механнзмоз, управляюпснх полнмернзацней„лежат.

те зкс првяпнпы. ято н прн реакциях малых молекул. Дополнительные цроблемы, вознпкающне прв полуяевкн полвмеров, связаны с управленцем стенецыо полнмернзацнн я с моднфекапяей свойств полнмсрое для улуяп~ення пх функцнонзльных каяеств. Посзоявно мсняющпсся потрсбпостн в материалах с определенными свойствамн (напрвмер, огнсстойкп ° я способные к бнологвясскому разложению) потуг быть удовлетворезй с понопхью водзфпкацнн молекулярной структуры нлн введеннем соответствую гдпх добавок, 1Е2.

СИИТЕЗ ПЕПТИДОВ И БЕЛКОВ Синтез пептидов н белков включает образование амидной связи между амнно- н кар боксильной группами сс-аминокислот. Синтез полипептида, образующегося из одной аминокислоты, по существу аналогичен синтезу полиамнда, например пайлона б. и НО НОНО и ! ~~ ! з ~ ' ! НЛМСПССОН вЂ” > НзхснсхнгСНС%1СНС вЂ” — ННСНСООН 4!3 Однако полипептиды, в состав которых входят остатки только одиого моиомера, ие представляют зиачптельпого интереса для 'изучения биологических функций пептидов и белков.

Для биологических целей имеет зиачеиие определеппая посдедовательиость моиомерпых едиииц, возиакающих из приблизительно двадцати аминокислот, обнаруженных в природных белках. Синтез пептидов или белков позтому обычно является постадцйиым процессом: каждая моиомериая едииица должна присоедпияться в соответствующей последовательиоети. Стратегия, разработаипая для реализации таких сиптезов, осцоваиа иа цримеиеиии активирующих и защитных групп. Так, обычно нужно цачииать с амииокислоты„защищеииой по карбоксильиой группе.

Вторая амипокислота должпа быть защйщеиа по амииогруппе. Реакция осу. ществляется с помощью рсагеита, который превращает свободиую карбокспльиую группу в активный ацилирующггй агент. После обррзоваиия первой амидлой связи удаляется загцяга по амипогруппе вго!гойг едииицы и присоедипяется третий остаток. Такая последовательиость повторяется до построеиия необходимой цепи. В синтезе полипептидов возиякают серьезиые стереохимические проблемы. Пряродиые белки состоят из Е-амиггокггслот, рацемизация хиральиых центров оказывает глубокое влияпие па структуру и биологическую активность.

Различия в стереохимии вносят значительные измсиеиия в пространственную структуру полипептидиой цепи, которая пеобходима для реализации биологической функции полипептида. Методы синтеза пептидов к середине 60-х годов были доведены до такого совершенства, что несколько групп, ученых смогли сообщить о полном сиитезе иисулипа 17). Ниже иредставлеиа последовательность,. пз 51 аминокислоты ипсулииа: нар! 3 5 ын ын мн 1 1 1, 1' 01у-Ие-Ъа1ЬЯц-01ц-Су-Су-Л1а Зег-Ъа!.Су-Зег Ьец-туг-01ц4.ец-01ц-лар-ууг-Су-гГар нам ын я ! ! Р!ге-Уа1-Аар-01ц-Н1а-Еец. Су-01у-Бег-Н1а-Еец- Ъ ы1 ° 01ц-Л1а-Еец-Туг-Еец-уа!-СУ ! Л1а-1 уа-Рга- гйг-туг-РЬе-РЬе-Яу-Агц-01ц-Яу Впоследствии были сиитезироваиы еще более длинные полипептиды. Вольщая химическая чувствительность определенных аминокислот, а также более общая проблема рацемизации требуют, чтобы все стадяи в поляпептпдпом сиитезе проводились в мягких условиях.

Позтому основиым условием успешного полипептидцого синтеза является использовЬггие. таких защитных групп, которые могут быть удалеиы в мягких *условиях (обсуждеигге защитных групп см. в гл, !О), На схеме !1.1 показана пеобходимость защиты как амипо-,'так и карбоксильиой групп. Наиболее широко для защиты ямииогруггп применяют бепзилоксикарбопильиую группу, называемую также карбобепзоксигруппой Щ: 0 0 а' 1 игясисоох аасасооа~.с~сосни г снаекнаасаоа 0 Гг 0 ц" К' 0 ! 1 !. 1 не 1 ! 1 Рьса Оакнаа!аааасаах а,асааиааааааа кагалааагар Эту защитную группу вводят путем Н-ацилироваггия, используя бепзил. хлорформцзт.

Мы уже рассматривали удалеиие беизильиых групп с помощью гидрогсяолиза 1см, разд. 10,2). В случае беизилкарбаматов гггд- 4!4 схима пд. оиычняя последовательность при пиптндном синтезе 1 х, т — БАщитныи Гууппи, е — РБАкннаинаспОсавнАБ ухОдязцАя ГРуппА (, К ПО 1 1 11 Н,МСНСООН вЂ” 'ь НГМСНСХ (зашита тернииааьиоа СООН группя) к' О 1 11 тМНСНСООН е УМЫСНСЕ (актизация СООНзгрупиы) ОГг О и' Озс Ок' !1 111 !11 1! ХССНМНз+ ЕССНМНУ вЂ” з ХССНМНССНМНУ (коиденсацпя) Ок Оно ОК ОЦ' 11 111 1!1 11 хсснмнсснмнт — з- ХССНМНССНМНз (сяятие анипиоа защиты) О Ц О к' О)(ь ОЦ ОЯ' ОЦ" 11 11! 1! )1 !1 !1! ХССНМНССНМНз+ ЕССНМНт — ь ХССНМНССНМНССНМНт (коодеисация) рогенолнз сопровождается декарбакснлированием образующейся карб- аминовой кислоты; О й ц й 11 1 РЬСНХОСМНСНСООХ вЂ” 3 РЬСНз+ НООСМНСНСООХ вЂ” ~- НзМСНСООХ -со, Нашлп применение в полипептидном синтезе и другие методы эффективного удаления карбобензоксигруппы, например восстановление натрием в жидком аммиаке [9) илн обработка концентрированной НВг [101.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
6,81 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее