Главная » Просмотр файлов » Р. Моррисон, Р. Бойд - Органическая химия

Р. Моррисон, Р. Бойд - Органическая химия (1125875), страница 29

Файл №1125875 Р. Моррисон, Р. Бойд - Органическая химия (Р. Моррисон, Р. Бойд - Органическая химия) 29 страницаР. Моррисон, Р. Бойд - Органическая химия (1125875) страница 292019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 29)

13 С Ов, св си,си ситиси -о ти снпт освещение. 3> 'С С1 т. кнп. 47 'С, 1-хлорпропан (хлорнстый и-пропил), 45% т. кнп. 36 еС, 2-хлорпропан (хлор истый нщтпртшил) ббос С1 — СНаСН,СНвСНв — О н СнаСНасНСНа освниение, 20 'С т. кип. 78,5 'С, т. кнк. 68 'С, 1-х лорбутан 2-х пор бутан (хлористый и-бутка), (хлорнстый епор.бутка), 28% 72% Сна СНа С1,. СНвСНСНв С! н Снв С вЂ” СН 1 С1 т. кнп. 69'С, т.

кнп. 51'С, 1-хлор-2-метнлпропан 2-хлор-2-нетнлпропан (хлорнстый нвобутнл), (хлорнстый лтрепьбутил), 64% 36% пропан СНаСнвСНаСНа и-бутан Как и следовало ожидать, галогенирование высших алканов по существу протекает так же, как и галогенирование метана. Однако оно может усложняться образованием смеси изомеров. Под влиянием ультрафиолетового света или при 250 — 400'С хлор или бром превращают алкаиы в хлоралканы (хлористые алкилы) или бромалканы (бромистые алкилы); одновременно выделяется эквивалентное количество хлористого или бромистого водорода.

Установлено, что при разбавлеиии инертным газом н в специальной аппаратуре, в которой отводится выделяющееся тепло, фтор реагирует аналогично. Как и в случае метана, иодирование высших алканов не происходит. Из одного алкана в зависимости от того, какой атом водорода замещается, может образоваться несколько изомерных продуктов. Из этапа можетобразоватьсятолькоодин галогеиид; пропан, и-бутан и изобутан могут дать два изомера, н-пентан — три изомера и изопентан — четыре. Экспериментально показано, что при галогенировании алкана образуется смесь всех возмобеных изомерных продуктов, что свидетельствует о способности всех водородных атомов подвергаться замещению.

Например, при хлорировании Алланы ~ 4 Бромированис приводит к соответствующим бромидам, но вдругом соотно- шении: Вгь сн,сн,, ' —. сн,сн,вг освещение, гит С этан иге. СЯ)эСНэСНэ -„-'" СНеСНэСН,Вг освещение, ! 27 "С СнэСНСНэ ! Вг 9тел 3% Вгг, сн сн сн сн — сн сн сн сн вг и СНэСНэСНСНе ! Вг 98% и-бутан сн, СНэ Вгь ! сн,снсн, -.-'- СН,СНСН Вг и освещение, !2Г 'С СНэ сн,— С вЂ” сн, ! Вг 99еД необутая 1% Задача 4.13. Не учитывая стереоиэомеров, напишите структурные формулы: а) трех мо- нохлорпроиэводных и-пентана; б) четырех моиохлорпронзводных инопентана. Задача 4.14.

Как вы объясните тот факт, что не только бромирование, но и хлорироваиие служит удобным лабораторным методом гюлучениянеопеитилгалогенида (Снэ)эсснвХг Хотя и хлорированнс и бромированне приводит к смеси изомеров, результаты, приведенные выше, показывают, что относителен!не количества различных изомеров зависят от природы используемого галогсна. Хлорирование приводит к смеси, в которой ни один из изомеров не преобладает; при бромированин, например, один изомер может образоваться в столь значительном количестве, что его содержание в смеси будет составлять 97 — 99%. Бромированяе протекает с высокой степенью селективности в отношении того, какой атом водорода замещается. (Как будет показано в равд. 4.30, зта характерная особенность бромирования обусловлена низкой реакционной способностью атомов брома и представляет пример общих соотношений между реакционной способностью и селектиеностью.) Хлорирование алкана не всегда удобно для лабораторного получения хлористого алкила; любой из продуктов образуется с низким выходом, и его трудно отделить от изомеров, температуры кипения которых мало отличаются от его собственной.

Однако бромирование часто приводит к почти чистым бромистым алкилам с вь!соким выходом. Кроме того, можно предсказать,какой изомер будет преобладать; если зто требуемый продукт, то прямое бромированне может быть удобным методом синтеза. Хлорнрование алканов имеет значение в промышленном масштабе. Для многих целей, например в качестве растворителей, вполне пригодна смесь нзомеров, и она значительно дешевле, чем чистое соединение. Иногда в случае необходимости следует разделять смесь изомеров, особенно если каждый изомер можно затем реализовать.

4 ~ Аллины 21.22 Механизм галогенироваиия Галогенирование алканов протекает по такому же механизму, как и галогенированиеметана: ззо юо с Хв — в 2Х Стадия инициировании цепи ввв УФ-свет х +кн нх+к. к+х, ° кх+х ) "~ затем (2), (3), (2)„(3) и т. д. до обрыва цепи (равд. 2.13) Атом галогена отщепляет водород от алкана (КН) с образованием алкнльного радикала (К-). Радикал в свою очередь отщепляет атом галогена от молекулы галогена с образованием алкилгалогенида (К)().

(1) (2) (3) Рис. 4.5. Изменение потенциальной энергии для реакции хлорирования алкана. Стадией, определяющей сиорость реакции, является стадия образования радикала. Направление реакции, т. е. какой алкилгалогенид получается в резуль- тате реакции„зависит от того, какой алкильный радикал образуется. х. х, Снв 2 СНВ ~ СН Х метан метилы вой метилгало. радикал генид х. хв ж~СН~ 2 СпвСНВ. -2" СНвСН Х этан этильный этилгалогевид РВДИКВЛ етщеевевве верввввеге ведвоодв х, -в СНВСНвСНв — +. СНВСНВСН,Х и-вропнльный н-пропил- РВДИКВЛ ГВЛОГЕИЦН х Снвснвс)4— пропав х, -в СНВСНСН вЂ” 2. СНВСНСНВ х нзоиропильный изопропилрадикзл ГВЛОГЕИИД А лилии ~ 4 Это в свою очередь зависит от строения алкана н от того, какой водород отщепляется. Например, и-пропнлгалогеннд образуется нз н-пропнльного раднкала, который получается нз пропана прн отщепленнн первичного водорода; нзопропнлгалогеннд возникает нз нзопропнльного радикала, образующегося прн отщепленнн вторичного водорода.

Насколько быстро протекает образование алкнлгалогеннда, зависит от скорости образования алкнльного радикала. И здесь, так же как н в случае метана (равд. 2.22), нз двух стадий роста цепи стадия (2) протекает медленнее, чем стадия (3), н, следовательно, она контролирует скорость всей реакпнн. Образованне алкнльного радикала пронсходнт с трудом. но если радикал образовался, он легко превращается в алкнлгалогеннд (рнс. 4.5).

4.23. Ориентаи,ия при галогенировании Теперь вернемся к проблеме орнентацнн, т. е. рассмотрим факторы, которые определяют наиболее реакцнонноспособное место молекулы. Эта проблема возникает всякий раз прн изучении соединения, в котором реагент может атаковать различные положення. Это важная проблема, поскольку орнентацня определяег строение образующегося продукта. В качестве примера рассаютрнм хлорнрованне пропана. Относительные количества образующихся и-пропнлхлорнда н нзопропнлхлорнда зависят от относительных скоростей, с которыми образуются н-пропнльный н нзопропнльный радикалы.

Если, напрнмер, нзопропнльный радикал образуется быстрее, то нзопропнлхлорнд будет образовываться быстрее н будет составлять большую часть продукта. Как видно, н-пропнльные радикалы образуются в результате отщеплення первичных водородов, а нзопропнльные— прн отщепленнн вторичных водородов. Н Н Н вЂ '- Н вЂ” С вЂ” С вЂ” С вЂ” С! ! ! ! Н Н Н оаадаплааао иараиааооо кодо рода ! ! ! -а Н вЂ” С вЂ” С вЂ” С ! ! ! Н Н Н Н Н Н н — с! — с! †! — н "' н и-пропилаиый радикал н-пропилхлорид Н Н Н Н Н Н пропаи — н — с — с — с — н — н — с — с — н саа ( ! ! ' ! ! ! ! Н Н Н С1Н иаопропильиый иаопропиаи радикал хлорид Таким образом, ориентация определяется сипносительпыии сиопостялои конкурирующих реакций.

В данном случае сравниваются скорости отщеплення первичных н вторичных атомов водорода. Какие же факторы определяют скорости этих двух реакций н какие факторы для ннх разлнчныр Во-первых, частота столкновений. Она должна быть одннаковой для обеих реакций, поскольку обе включают столкновение одних н тех же частнц: молекулы пропана н атома хлора. Затем, фактор вероятности. Для отщеплення первичного водорода молекула пропана должна быть ориентирована в момент столкновения таким образом, чтобы атом хлора сталкивался с первичным атомом водорода, а для отщеплення вторичного водорода пропав в момент столкновения должен быть орнентнрован таким образом, чтобы хлор сталкивался со вторичным атомом водорода. Поскольку в каждой молекуле имеется шесть первичных атомов 4 ~ Алкалы Н Н Н вЂ” С вЂ” Н .Ы Н вЂ” С вЂ” Н Н ~ Н вЂ” Н вЂ” С вЂ” С вЂ” С вЂ” С! опаеплепее первпееого водорода Н Н~Н Н вЂ” С вЂ” С вЂ” С Н— Н Н Н Н Н наобугнлхлорнд Н Н Н ! ! ! наобугнльны2 Н Н Н вЂ” С вЂ” Н Н вЂ” С вЂ” Н Н вЂ” С вЂ” С-С Н вЂ '- Н вЂ” С вЂ” С вЂ” С вЂ” Н Н Н 11 С1 Н необута н трепьбутнлхлорнд трепьбутнльный раднкал Исследование хлорирования большого числа алканов привело к таким же результатам.

С учетом фактора вероятности скорость отщепления атомов водорода изменяется в следующем порядке: третичный в вторичный ~ первичный. При комнатной температуре, например, относительные скорости яа один аодородлел1 атом составляют 5,0: 3.8: 1,0. Используя эти величины, можно предсказать соотношение изомеров при хлорировании данного ялкапа, например: сь СН~СН СН~С1~~ — -Ъ" СН СН СН СН С1 н С1» СНвСНС1СН сеет, ха'С и-бутан и-бутнлхлорнд апыр-бутнлхлорнд и-Бутллхлорнд Число первнчных Н Реакннонная способность нервнчвого Н аиор-Бутнлхлорнд Число вторичных Н Реакннонвая способность вторнчаого Н 6 1,0 6 28% = — Х вЂ” * = — акепаалаплны 4 8,8 16,2 72еА водорода и только два вторичных, то фактор вероятности благоприятствует отщеплеиию первичных атомов водорода в отношении 8: 2, или 3: 1.

Учитывая только частоту столкновений и фактор вероятности, можно предсказать, что хлорирование пропана приведет к и-пропилхлориду и изопропилхлориду в соотношении 3: 1. Однако, как показано на стр. 117, два хлорида образуются примерно в равных количествах, т. е. в отношении 1: 1 или 3: 3. Количество изопропилхлорида примерно в 3 раза больше, чем предсказывалось. Очевидно, что благоприятных столкновений со вторичным водородом в 3 раза больше, чем с первичным. Если предположение о факторе ьероятности правильно, то это означает, что Е,„, для оттцепления вторичного атома водорода меньше, чем для опцепления йервичного. Хлорирование изобутана представляет аналогичную проблему.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
15,87 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее