02 - (2004) (1125801), страница 18

Файл №1125801 02 - (2004) (О.А. Реутов, А.Л. Курц, К.П. Бутин - Органическая химия в 4-х томах (Djvu)) 18 страница02 - (2004) (1125801) страница 182019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

Проблема влияния растворителя на скорость реакции сводится, таким образом, к определению свободных энергий сольватации исходных реагентов и переходного состояния. Точное количественное определение этих величин затруднительно и выполнено только для очень ограниченного числа реакций. Качественная теория влияния растворителя на скорость нуклеофильного замещения Впервые чисто качественную теорию влияния растворителя на скорость реакции нуклеофильного замещения предложили К. Ингольд и Э.

Хьюз на основе простой модели сольватации при учете только электростатического взаимодействия между ионами и молекулами растворителя в исходном и переходном состоянии. Согласно этой теории, для реакций, где в переходном состоянии возникают заряженные частицы или уже имеющийся заряд локализуется в меньшем объеме, следует ожидать ускорения реакции в более полярной среде с более высоким значением диэлектрической проницаемости. Если переходное состояние менее полярно, чем исходные реагенты, или же заряд в переходном состоянии распределяется в большем объеме, чем в реагентах, следует ожидать замедления реакции в более полярной среде. Предполагается также, что сольватация увеличивается с ростом заряда иона и уменьшается при делокализации заряда в исходном или переходном состоянии.

В соответствии с этой качественной теорией реакция между двумя одноименно заряженными ионами ускоряется, а между двумя противоположно заряженными ионами замедляется в полярной среде. Кроме того, скорость реакции, где в переходном состоянии возникают или нейтрализуются ионные заряды, должна значительно сильнее зависеть от полярности среды по сравнению с теми реакциями, для которых в переходном состоянии происходит лишь распределение заряда. Путем таких несложных рассуждений, в принципе, можно предсказать влияние растворителя на скорость любой гетеролитической реакции с известным механизмом.

В табл. 9.3 приведена краткая сводка результатов такого прогнозирования для реакций нуклеофильного замещения у насыщенного атома углерода. В таблицу включены не только он2-реакции, но и реакции Ян!-типа, которые подробно будут обсуждаться в разделе 9.3. 114 Та бл и на 93 Влияние растворителя иа скорость реакции нуклеофильвого замещеняя у насыщенного атома углерода .~ л... (С2Н5)3БВг — т Б...

С2Н5 СН,. ' 5 Вг — "(С2Н5)25 + С2Н5Вг. Растворнтель СНтОН 70*С 1 СензХОт СНС37 анетон 180 230 290 Примером реакции типа (в) является образование четвертичных солей аммония при взаимодействии третичных аминов и алкилгалогенидов (реакция Меншуткина), например пиридина и а-бромацетофенона: С:: О О с г - 8 Ф ) ):+ Вгсн2С Сбн5 — Г Х вЂ” СН2С Сбн5 пиридин а-бромацетофенон Растворнгель толуол СН С1 ацетон С Н СХ нитробеизол Коо, 30 'С 1 14 1б 22 25 115 Мономолекулярный сольволиз гнрегл-бутилхлорида, у которого скорость реакции определяется стадией ионизации связи углерод-хлор (см.

9.3), происходит в воде в 335000 раз быстрее, чем в менее полярном зтаноле. Этот пример иллюстрирует тип реакции (а) из табл. 9.2. В полном соответствии с предсказаниями для реакций типа (б) термическое рас2цепление бромида триэтилсульфония замедляется при увеличении полярности растворителя: С другой стороны, скорость реакции Финкельштейна (тип (г), обмен галогена между метилйодидом и радиоактивным йодидионом) очень сильно понижается при переходе от малополярных к полярным протонным растворителям: 'вы+ снв в с сн,"в+ во, Растнорнтсль СН СООН С,Н ОН СН,ОН Н О Коо, 0 'С 22аЮ 65 22 1 В соответствии с предсказаниями Г!д2-реакция типа (д) между ионным нитратом триметилсульфония и триметиламином замедляется в более полярной среде: 8 о 40 'С О О Вон,на!+ Вон,Ьвно, вон,Ьнно, + вснь~гв .

Распюритонь Снв1ЧОв Сан!ОН СНвОН НвО 40 'С 1!9 10 6 1 Скорость взаимодействия двух разноименно заряженных ионов также уменьшается при увеличении содержания воды в бинарной системе этанол-вода: но + вон,),в сн, он "; Вон Ьв . 6! О 100 С % Н20 н сввссн 0 20 40 100 СвНвОН вЂ” НвО пю 'с Таким образом, электростатическая модель Ингольда — Хьюза качественно правильно предсказывает влияние растворителя на скорость нуклеофильного замещения у насыщенного атома углерода. Однако она учитывает лишь электростатическую ориентацию растворителя относительно реагентов и совершенно игнорирует специфическое донорно-акцепторное взаимодействие или образование водородных связей с молекулами растворителя, которые вместе составляют наиболее важную особенность процессов ион-дипольного и диполь-дипольного взаимодействия.

Кроме того, эта теория рассматривает только одну составляющую свободной энергии активации Лб", а именно энтальпию активации Лгт", не принимая во внимание изменение энтропии активации Ь5', чей вклад может быть очень значителен. Дальнейшее развитие этой теории было связано с учетом эффектов специфической сольватации. Анализ специфической сольватации исходных соединений и переходного состояния позволяет значительно расширить и уточнить представления о механизме нуклеофильного замещения. 116 Ускорение о" 2-реакций ион-дипольного взаимодействия в диполярных апротонных растворителях Нуклеофильность аниона в он2-реакциях анионного нуклеофильного агента Хш с ковалентным субстратом КУ, определяется рядом факторов, среди которых одним из важнейших является сольватация.

Нуклеофильность уменьшается по мере того, как возрастает сольватация аниона. В элементарном акте одностадийного процесса бимолекулярного нуклеофильного замещения сольватная оболочка атакующего нуклеофильного агента Хьч должна частично разрушаться. Поэтому энергия активации Аб' должна быть тем больше, а скорость реакции тем меньше, чем прочнее соль- ватная оболочка аниона. Другими словами, чем менее сольватирован анион, тем он более реакционноспособен. Протонные растворители (вода, спирты, гликоли, карбоновые кислоты, фенол и др.) эффективно сольватируют анионы за счет образования водородной связи.

Это взаимодействие, согласно принципу ЖМКО, наиболее эффективно реализуется при сольватации жестких оснований Льюиса (гл. 3). Поэтому в протонной среде в наибольшей степени сольватированы жесткие анионы небольшого размера малой поляризуемости, относящиеся к числу слабых восстановителей — Р; НО; КО; КСОО; СХ; ХНз; ХКг Диполярные апротонные растворители — ДМФА, ДМСО, ГМФТА, ацетон, ДМАА и другие не могут образовывать водородные связи с анионами. Их взаимодействие с анионами вызвано главным образом ион-дипольными силами, возникающими при взаимной поляризуемости анионов и молекул растворителя. Поэтому диполярные апротонные растворители гораздо слабее сольватируют жесткие анионы небольшого размера, чем протонные растворители.

Это способствует понижению свободной энергии активизации лб' для нуклеофильного замещения под действием аниона Хш~ (рис, 9.5, а). Сольватация анионов в растворителе различной природы уменьшается в ряду Н70 > СНзОН > С7НзОН > НСОХН7 > СНзХОз > СНзСХ >ДМФА > > ДМСО > ГМФТА — Х-метилпирролидон. Соответственно нуклеофильность анионов возрастает при переходе от воды или метанола к ДМСО и ГМФТА.

Диполярные апротонные растворители играют важную роль в органическом синтезе. Синтез нитрилов в результате взаимодействия первичных и вторичных алкилгалогенидов с КСХ следует проводить в ДМСО или ГМФТА, а не в протонной среде: ыт нсн,х ° ксн ксн,сн + кх . 120 С ДМСО Алкилирование фталимид-иона по Габриэлю (гл. 21, ч. 3) в настоящее время осуществляется в ДМФА, а не в спирте.

Карбоксилат-ион КСОО представляет собой настолько слабый нуклеофил в протонной среде, а скорость его взаимодействия с алкилгалогенидами так мала, что это практически исключает использование этой реакции для получения сложных эфиров. Однако та же самая реакция в ГМФТА или Х-метилпирролидоне приводит к образованию сложных эфиров с прекрасным выходом: О О К вЂ” С вЂ” Π— Ха+ К СНзХ вЂ” -" КС ОСНзК + ХаХ. ф ГМФТА С1 + СН ! СН С! + 1 !с 3 25'С з о 'с2 З и, + -с,н,в, -с,н,н, + в.. 25'С (9.2) (9.3) пв Соли щелочных металлов, содержащие жесткие анионы (КЕ, !лг, г, КСХ; ХаСХ, КСООХа и др.), плохо растворимы в диполярных апротонных растворителях — ДМФА, диметилацетамиде (ДМАА); ДМСО; ГМФТА, ацетонитриле.

Для того чтобы обойти это затруднение, следует использовать соли тетраалкиламмония, такие, как (С,Н,),ХСХ,(С4Нз),ХХ, и др., или же бинарные смеси растворителей ДМСО-СН,ОН; ДМСΠ— НтО; ГМФТА — НзО, содержащие 5 — 10% протонного растворителя. Однако сольватация нуклеофильного реагента Хи~ оказывается не единственным фактором, определяющим резкий рост в диполярных апротонных средах скорости 5ч2-реакций аниона Хи с ковалентным субстратом КХ.

Переходное состояние такого процесса менее полярно, но более поляризуемо, чем исходные реагенты, поэтому диполярные апротонные растворители более эффективно сольватируют переходное состояние по сравнению с протонными растворителями (гл. 3).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,61 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6556
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее