Главная » Просмотр файлов » Кирпичёв М.В. Теория подобия

Кирпичёв М.В. Теория подобия (1124024), страница 12

Файл №1124024 Кирпичёв М.В. Теория подобия (Кирпичёв М.В. Теория подобия) 12 страницаКирпичёв М.В. Теория подобия (1124024) страница 122019-05-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

Затем поток тепла зависит еще от коэффициента тепло- отдачи х, коэффициента теплопроводиости жидкости >, и ее вязкости н, теплоемкостп С и плотности р. Из этих 8 величин Букпнгэм выделяет четыре первичных — р,ьу, тв и Ьв и ищет четыре критерия, содержащих каждый по одной вторичной величине а, й, и, С, подбирая для них комбинацшо первичных, образующих безразмерный комплекс. В этом его первая ошибка, так как, например, критерий Нуссельта ~ составлен из двух вторичных величин а и Л, В резуль/ ,те он получает критериальное уравнение аа н лап с аа1 у~! — 1 — 0 амв ' рм ' р~в' во „четырьмя критериями вместо трех, Ии, Ре и лте, как полжно быть. Соединяя первый критерий с третьим путем пх деления друг на друга, Букингэм получил бы Ми и пзбавился бы от лишнего критерия.

Вместо этого он считает, ~то в турбулентном движении второй критерий лте „можно ао учитывать", и вычеркивает его. Это вторая ошибка. Букингэм здесь смешивает гидравпаческое сопротивление с теплоотдачей. Далее автор пытается идти по пути упрощений, говоря, что опыт дает о,в в — = те ", и начинает подгонять степени других критериев и показателю 0,8. Нет возможности изложить здесь всех хучительпых поисков, в конце концов приводящих автора все-таки к сносному результату: о,в о,в Лод Со,а а=А в рол Если бы автор умножил обе части равенства на — то р Л получил бы — =- А — —, т. е.

Лли =- А Рво'а. л л г:а Этот пример достаточно убедительно показывает ошиоочность предположения, что критерий содержит только одну вторичную величину, а одновременно и ошибочность вывода Букингэмом 2-й теоремы, основанного на этом предположении. Метод Р зле я. Гораздо более удачным представ. ляется пешенпе аналогичной задачи Рэлеем. Зоо. Мдва ВЛ для показателей времени 1 =т+Ь, (б) для показателей температуры (в) для показателей теплоты (г) и для показателей плотности (д) о=О, (а') — 2 = ~+-~ — Зч — 9, 1 = "1+а, 1=4+ й. (б') (в') Из (б') и (в') следует 1= й и й=! — У. Учитывая это и складывая (а') с (б'), помноженным на 2, получим о=~+о или Р =-Т вЂ” 1 Таким образом, Ч, Н и р выражены через т.

Подставляя их значения в уравнение (23), получаем т. е. уравнение (д) исключило р, и плотность не входит в уравнение (44), а (в) и (г) оказались тождественными. Таким образом, для определения четырех величин (1, у, ч, 9 имеются три уравнения. Исключая З, имеем: Заменяя — через температуропроводность а и группируя с 1 и 1 с а в левой части, окончательно будем иметь: (45) или д!и .= С. Ре!. (45') а = С1~ и!! р' еч ), ~'.

(46) Соответственно уравнение размерности пополнится членом [э[ Поэтому уравнения показателей изменятся — 2 =- ~~ + т — - Зт! — Ь + 2а, 1=Т й+а' (а") Гб") остальные уравнения останутся без изменении. В результате складывая (а") и (б") получится, — -1 = р+ т — йт+ 2а, т=1 й и! = 1--9.

Подставляя ( и !) в уравнение (а") будем иметь Отс!ода Эта формула неполна, так как Жи зависит также от кинематпческой вязкости ч, которую Рэлей забыл включить в уравнение (44). Восполним недосмотр Рэлея и введем в уравнение еще один множитель !'! Группируем множители так, чтобы получить критерии Ми, 17е и Рг =- —. Ре ке получим: г-9 пли (47) М =- Сгге'" Рг", где гл =-1 — а — 0 и=1 — 6=я+я, Метод, примененный Рэлеем для нахождения критериального уравнении, наиболее простой и удобный.

Таким образом, оказывается возможным в отдельных случаях находить критерия подобия, не имея математического вида уравнения связи, а лишь зная, какие величины в него входят. Анализ размерности является единственным методом для разыскания критериев подобия в том случае, если уравнения связи не могут быть написаны.

В этом — большое его значение. С другой стороны, в некоторых случаях анализ размерности может привести к неверным заключениям. Перечислим этп случаи: 1. Можно ошибиться не добрав величины, которые характеризун>т рассматриваемое явление. 2. В уравнениях связи встречаются иногда размерные постоянные величины. Их трудно обнаружить при подборе величин для анализа размерности.

3. Величины нулевой размерности выпадают из контроля анализа размерности. 4. В анализ размерности могут быть ошибочно включены величины, не относящиеся к рассматриваемому явлению. 5. Анализ размерности не может провести разделения величин одинаковой размерности, но имеющих разлпчнын физический смысл в уравнешш связи. 6. Анализ размерности не учитывает условия однозначности явления и поэтому не вводит моновалснтов в крптернальное уравнение.

7. Анализ размерности бессилен проверить соблюдение двух основных правил теории подобия: а) включать в рассмотрение все уравнения связи данного явления; б) не вводить никаких других уравнений, не относящихся к рассматриваемому явлению. Мы уже видели, как Рэлсй не включил коэффициентов вязкости жидкости в число величин, характеризующих теплообмен твердого тела с потоком жидкости (случай 1-й), Точно так же, чисто случайно он избежал ошибки, так как в уравнение связи не должны были входить размерные константы (случай й-й). Вскоре после опубликования статьи Радея ([14], стр.

66) появилось письмо Рябушинского (Хайте, 1915, стр. 591), оспаривающее полученную формулу. Рябушинский писал, что если температуру рассматривать не как первичную величину, а как вторичную, выразив ее через среднюю кинетическую энергию молекул, то анализ размерности позволил а! Ж бы вывести зависимость не от одного аргумента — —, а от х а двух -'-- = р ~- -, гР ) (в механических единицах, избранных Рябушинским, размер' ность [г] = Н и [Ч = — Ц) .

В своем ответе Рзлей не сумел опровергнуть рассуждения Рябушинского. Убедительное разоблачение парадокса Рябушинского дала Т. А. Афанасьева-Эренфест [6]. С точки зрения теории подобия ошибка Рябушинского очевидна: он нарушил основные правила теории подобия. Во-первых, Рябушинский присоединил к уравнениям связи выражение температуры, связывающее ее со средней кинетической энергией молекул, т. е. с величинами 1молекулярная скооость и молекулярная масса), которые не встречаются нп в каком пз уравнений связи. Из этого уравнения получается добавочное обусловливающее уравнение и, следовательно, добавочный индикатор подобия, который и фигурирует в уравнении Рябушинского (нарушение правила 6).

Во-вторых, не существовало никаких оправданий для приравнивания друг другу констант подобия величин одной размерности, но разной природы, какими являются скорость жидкости и скорость молекул. Онн никак не связаны друг с другом. Скорость жидкости может стать равной нулю, что не отразится на скорости молекул, и, наоборот, скорость жидкости может поддерживаться постоянной, а нагрев жидко, тн увеличит скорость молекул. Связь между ними воз~икает только в сопле Лаваля, когда беспорядочное движеше молекул координируется расширяющейся частью сопла н организуется в направленное движение.

Тут мы имеем случай пятой ошибки анализа размерности. Представляется удивительным, что после такого исчерпывающего анализа ошибок Рябушинского, сделанного Т. А. Афанасьевой-Эренфест в 1925 г., семью годами позднее, в 1932 г., Бриджмен в своей книге „Анализ размерности" снова и безуспешно пытался объяснить парадокс 1эябушинского. Мы сейчас покажем, что решение задачи о теплообмене между телом и жидкостью методами теории подобия исключает самую постановку вопроса, сделанную Рябушинским. Уравнение связи для случая конвективного теплообмена в жидкости, так называемое уравнение Фурье-Кирхгофа для стационарного процесса, имеет вид (тэ пгад 7) = айч птах 7, где а — коэффициент температуропроводности, или в гамиль- тоновом обозначении 87 Преобразование его к относительным координатам прн даст ему вид: ~' ~ Ж';7 Т =- ~' ' А ту' Т 1„~о или Ра, 18'~7Т=- А~у'Т, где Ра, = --'-'- — критерий Пекле и Т --- - — безразмер.

Ио ный температурный симплекс, Г, — температура входи и 1х — выхода жидкости. Следовательно, в крнтериальное уравнение должна войта функция т(А, Ю; 7; Ре,). Однако это лишь одно из системы уравнений, описывающих явление. Движение жидкости определяется уравнениями Навье-Стокса и сплошности, кроме того, войдет уравнение, определяющее граничные условия. Полагая, что поток турбулентен и обращаясь к уравненнк~ 3-го примера главы 7 и др.„вндим, что решение должно содержать еще критерии Еи и Ре. Ввиду того, что уравнение энергии для капельной жидкости распадается на два— механическое — живых сил и тепловое 1первый закон термодинамики), можно ожидать, что и решение системы уравнений даст два уравнения: Еи =- р, (77е), Т= ~,(Ре). Явление теплообмена не определено однозначно, пока не будут сформулированы краевые условия.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
984,88 Kb
Высшее учебное заведение

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее