Главная » Просмотр файлов » Цепи Маркова

Цепи Маркова (1121219), страница 24

Файл №1121219 Цепи Маркова (Лекции в различных форматах) 24 страницаЦепи Маркова (1121219) страница 242019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 24)

1.39), который получается, еслидва непересекающихся цикла, каждый из n вершин, соединить между собойодним ребром. Пусть переходы внутри циклов совершаются с вероятностью 1/3, а единственный переход из одного цикла в другой происходитс вероятностью p 6 1/3. Вероятности петель симметричны, так что этослучайное блуждание обратимо во времени и его стационарное распределение является равномерным распределением.Разобьем теперь множество вершин (состояний) на два непересекающихся подмножества I0 и I1 , где I0 состоит из n вершин первогоцикла, а I1 — из n вершин второго цикла. Спектральнаящель для кажгдедого цикла, рассматриваемого отдельно, равна2(1.13.39)(1.13.41)p(k, l).

Заметим, что в неравенстве (1.13.39) использо-¯ ¯ (i) (E i ϕ − E ϕ) 2 6jное распределение на Ii × Ij , с маргинальными распределениями ˆ i и ˆ ij ,а (1.13.35) является неравенством Коши—Шварца, что легко заметить,если учесть, чтоX(k)p(k, l)=1PX(1.13.40)вано определение ˆ ji , в неравенстве (1.13.40) используется определение ,а в (1.13.41) неравенство Пуанкаре для суженных цепей.Подставляя соотношения (1.13.36) и (1.13.41) в формулу (1.13.33)и вспоминая, что Σ1 = Σ3 , находим(1.13.36)i6=j k∈Ii ,l∈Ij(1.13.35)66¯ ¯ (i) Var i ϕ 6Затем оценим каждую из сумм в отдельности, заметив при этом, что Σ 1 == Σ3 в силу обратимости во времени. Для второй из этих сумм находимh Xi2X(k)p(k, l)¯ ¯ (i) p̄(i, j)Σ2 =(ϕ (k) − ϕ (l)) 6(1.13.34)Xiii6=ji6=j6145221 − cos3nГлава 1.

Цепи Маркова с дискретным временем144. Поскольку1 − cos x > 2x /5 при 0 6 x 6 /2, получаем, что спектральная щель длякаждой суженной цепи составляет не менее чем 16 2 /15n2 (в предположении, что n > 4), поэтому можно взять min = 10n−2 . Цепь-проекция146Глава 1. Цепи Маркова с дискретным временем§ 1.13. Геометрическая алгебра цепей Маркова, II. Случайные блуждания на графах147Гамильтониан системы Изинга вдоль траектории определяется какH( ) =n−2X[1 − (i) (i + 1)] /2.i=0Иными словами, каждая пара сопряженных противоположных спиноввносит вклад 1.

Мы изучаем конфигурации, отвечающие распределениюБольцмана—Гиббса1( ) = exp (− H( ))(1.13.45)на I. Здесь Z — статистическая сумма (partition function), ачина, обратная температуре.ZРис. 1.39— вели-в этом примере является симметричной цепью с двумя состояниями и вероятностью перехода между состояниями p/n, так что положим ¯ ¯ = 2p/n.= p. Следовательно, постоянная Пуанкаре для случайногоНаконец,блуждания на пенсне равна(1.13.44)Рис.

1.40Один из стандартных способов построения ц.м.д.в. на I со стационарным распределением состоит в использовании динамики Глаубера. Дляi ∈ {1, . . . , n − 1} и отображения : {1, . . . , n − 1} → {−1, 1} обозначимчерез i,+1 (соответственно i,−1) конфигурации, которые согласуются сво всех вершинах, за исключением, возможно, вершины i, где i,+1 (i) = 1(соответственно i,−1 (i) = −1). Переходы ц.м.д.в. определим следующимобразом.1. Выберем i ∈ {1, . . . , n − 1} согласно равномерному распределению.2. Пустьp=exp (− H( i,+1))exp (− H( i,+1)) + exp (− H(Таким образом, = O(n−3).Пример 1.13.5. Одномерная модель Изинга чрезвычайно популярнав физике, где ей посвящена обширная литература. Относительно недавно она привлекла внимание и ученых-компьютерщиков.

Модель можетбыть определена на общем неориентированном графе и охватывает рядинтересных (и сложных) явлений, включающих фазовые переходы и необратимость. Рассматриваются конфигурации спина, получаемые путемприписывания значений ±1 каждой вершине графа; в случае конечногографа общее число конфигураций равно 2|G| , где |G| обозначает мощностьмножества вершин графа. Мы сосредоточим внимание на простом случае,когда граф представляет собой сегмент одномерной целочисленной решетки {1, .

. . , n − 1}; здесь |G| = n − 1. (С физической точки зрения наиболееинтересен случай трехмерной решетки; двумерный случай также находитприложения.) Удобно добавить еще дополнительно две конечные точки 0и n, значения в которых остаются постоянными и равны 1. Пространствоконфигураций будет состоять из 2n−1 «цепочек» ( (1), . . . , (n − 1)), гдекомпонента (i) = ±1, i = 1, . . . , n − 1. Мы будем использовать такжеграничные значения (0) = (n) ≡ 1.

Мощность множества «расширенных» цепочек = ( (0), . . . , (n)) также равна 2n−1 . Это множество будетиграть роль пространства состояний рассматриваемой ц.м.д.в. Иными словами, в данном примере I = { }; см. рис. 1.40.i20.+ 2n23n33n,h 2p= min‘i,−1)).Тогда с вероятностью p новым состоянием будет i,+1 , а с вероятностью1 − p новое состояние — это i,−1 . Для удобства вводим фиксированныеграничные условия в оставшихся вершинах 0 и n.Всюду далее предполагаем, что n четно. Тогда сегмент {1, . .

. , n − 1}имеет центральную точку n/2. Используем этот факт, чтобы образоватьразбиение множества I на два непересекающихся подмножества I 0 и I1 .А именно, представим I в виде объединения непересекающихся множествI0 ∪ I1 , где I0 (соответственно I1) есть множество всех таких конфигураций,что (n/2) = −1 (соответственно (n/2) = 1). Полезно рассмотреть148Глава 1. Цепи Маркова с дискретным временемсужение ц.м.д.в.

на множества I0 и I1 и соответствующую цепь-проекцию(с двумя состояниями); см. рис. 1.41.влетворяет неравенству61. Параметр(ch ) 2 nТогда спектральная щель цепи-проекции ¯ ¯ >Рис. 1.41удо-1. Таким образом, если обозначить(1 + e−2 )nкак k спектральную щель ферромагнитной системы Изинга на [k] , томожно записать рекуррентное соотношениеhi1[k/2],,(1.13.46)k > min223(ch ) n 1 + 3/4(e+ 1)решением которого являетсяnhi3c = 1 + log2 1 + (e2 + 1) .= C(n−c),4В частности, для низких температур T находим асимптотику числашагов в динамике Глаубера для достижения единственного инвариантногораспределенияN ∝ n2 log2 e/T .Эрнст Изинг (1900–1998) был студентом В.

Ленца в Гамбурге. В 1920 г. Ленц предложил модель ферромагнетизма, в которой частицы находятся в узлах решетки, образованнойкристаллом, и «магнитный спин» частицы может принимать два значения: ±1. Две частицы,находящиеся в соседних узлах, взаимодействуют; это взаимодействие зависит от знаков ихспинов и может способствовать тому, чтобы частицы были одинаковы («ферромагнитнаясистема») или противоположны («антиферромагнитная система»).

Ленц полагал, что этамодель является точно решаемой в том смысле, что вероятностное распределение (1.13.45)(или хотя бы некоторые его важные характеристики) можно вычислить, и он предложилИзингу найти решение.Изинг и в самом деле быстро нашел решение в случае одномерной решетки (одномерныемагниты).

Это решение Изинга составило основную часть его кандидатской диссертации(1924 г.), и основывалось оно на прямом применении теоремы Перрона—Фробениуса.§ 1.13. Геометрическая алгебра цепей Маркова, II. Случайные блуждания на графах149Однако 20-летние попытки найти решение для многомерной модели не увенчались успехом, хотя два голландских физика Крамер и Ваньер все же нашли численное значение такназываемой «критической» температуры для двумерной модели Изинга.

Точное и полноерешение в двумерном случае было впервые дано американским физиком норвежского происхождения Л. Онсагером в 1944 г. Оно оказалось очень сложным, но в то же время и оченьвоодушевляющим. Попытки исследовать размерности три и выше пока не увенчались полнымуспехом, однако им была посвящена блестящая литература, которая оказала влияние намногие области математики и физики (особенно отметим теорию марковских случайныхполей, где одномерное время заменяется многомерным «аргументом»).Термин «модель Изинга» был введен в 1936 г.

в статье «О модели ферромагнетизма Изинга» выдающимся немецким физиком Р. Пайерсом, который в 1930-х гг. переехалв Британию. Ежегодно фиксируется публикация от 500 до 800 статей, в которых модельИзинга используется в задачах из таких различных областей, как нейронные цепи, белковыеструктуры, биологические мембраны и социальное поведение.Между тем Изинг женился и начал карьеру преподавателя гимназии в Германии.

Он былуволен, когда нацисты пришли к власти в 1933 г., однако в 1934–1938 гг. ему удавалосьоставаться на должности преподавателя и директора еврейской школы-интерната под Берлином. В этот период семейство Изингов проживало по соседству с летним домом АльбертаЭйнштейна (дом был покинут владельцами в 1933 г., когда Эйнштейн с семьей переехалв Америку, и использовался для нужд школы); Изингу доставляло удовольствие рассказывать, как он принимает ежедневные ванны в доме Эйнштейна, так как в его собственном домеванной не было.В ноябре 1938 г. школа была ликвидирована нацистами, и вскоре после этого Изингибыли вынуждены оставить Германию. В 1939 г.

они бежали в Люксембург, намереваясь какможно скорее эмигрировать в США; в конце этого же года родился их единственный сынТомас. В мае 1940 г. немцы вторглись в Люксембург, и консульство США было закрытокак раз в тот момент, когда визы Изингов были уже почти готовы. Год спустя большинствоевреев в Люксембурге были интернированы. Изинг и еще несколько человек, как женатыена нееврейках, не были посланы в концлагерь, но привлечены к принудительным работампо демонтированию железной дороги в Лоррейне, относящейся к линии Мажино. Его женаИоганна, чтобы выжить, работала прислугой. Это продолжалось все последующие четырегода.Семья Изингов добралась, наконец, до США в 1947 г., и в течение 1948–1976 гг.

Изингпреподавал физику и математику в университе Брэдли г. Пеория, штат Иллинойс. С годамион стал почетным профессором физики, но никогда уже не возвращался к своим раннимисследованиям. Фактически список его опубликованных статей в области физики состоит изтрех названий: кандидатская диссертация 1924 г., короткая статья 1925 г. (впервые процитированная В. Гейзенбергом в 1928 г., и 603 раза цитировавшаяся в течение 1975 –2001 гг.)и превосходно написанная статья «Гете как физик», Американский журнал физики 18(1950), 235–236. Согласно собственному признанию Изинга, лишь в 1949 г. он узнал изнаучной литературы, что его модель приобрела широкую известность...150Глава 1.

Цепи Маркова с дискретным временем§ 1.14. Геометрическая алгебра цепей Маркова, III.Границы Пуанкаре и ЧигераManhattan Markov Mystery13§ 1.14. Геометрическая алгебра цепей Маркова, III. Границы Пуанкаре и Чигерагеодезической линией из i в j.) Обозначим множество выбранных намипутей G и положим(Из серии «Фильмы, которые не вышли на большой экран».)01=16 ... 6=0<Доказательство неравенства Пуанкаре. Удобно было бы доказатьобобщение оценки (1.13.6) для неприводимой обратимой матрицы вероятностей перехода P, не обязательно эрмитовой. Однако, как мы ужеговорили в § 1.12, благодаря обратимости обе матрицы P и P T задаютэрмитово преобразование в пространствах R l и Cl со взвешенным скалярным произведением h · , · i ; см.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,15 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6513
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее