Главная » Просмотр файлов » А.М. Попов, О.В. Тихонова - Лекции по атомной физике

А.М. Попов, О.В. Тихонова - Лекции по атомной физике (1120656), страница 13

Файл №1120656 А.М. Попов, О.В. Тихонова - Лекции по атомной физике (А.М. Попов, О.В. Тихонова - Лекции по атомной физике) 13 страницаА.М. Попов, О.В. Тихонова - Лекции по атомной физике (1120656) страница 132019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Поэтому для его решения необходимо задать одно начальное условие, аименно, волновую функцию в некоторый начальный (например, нулевой) момент времениrrψ (r , t = 0) = ψ 0 (r ) .(4.11)Тогда, зная волновую функцию системы в начальный момент времени, проинтегрировав(4.10), мы сможем определить волновую функцию в любой наперед заданный моментвремени.Нестационарное уравнение Шредингера есть основное уравнение квантовой механики и фактически приходит на смену классическим уравнениям Ньютона. Как мыуже отмечали, постановка задачи в классической механике (по начальным значениямкоординаты и скорости (или импульса) определить значения этих величин в любой наперед заданный момент времени) невозможна в квантовой теории.

Соотношения неопределенностей Гейзенберга не позволяют в принципе задать начальные условия так, какэто делается в классической теории. Состояние микрообъекта в квантовой теории описывается волновым полем, ψ - функцией. Вся информация, которую мы можем узнать осистеме, содержится в ее волновой функции.Релятивистское волновое уравнение.Прежде чем перейти к обсуждению важнейшего вопроса теории о физическомсмысле волновой функции и о том, как по известной волновой функции определять измеряемые в экспериментах параметры микрообъекта, попытаемся получить («угадать»)релятивистское волновое уравнение.

Как известно, в релятивистской теории пространственные координаты и время образуют единый четырехмерный вектор. Поэтому в релятивистское волновое уравнение производные по времени и по пространственным коор2Во избежание недоразумения отметим, что проведенные рассуждения ни в коей мере не являются «выводом» уравнения Шредингера, которое не может быть получено из каких-либо более общих физическихзаконов. Это лишь некоторый способ «угадать» его.4748динатам должны входить симметричным образом: например, уравнение может содержать производные второго (или первого) порядка и по времени и по координате.Для релятивистской частицы связь энергии и импульса задается соотношениемE 2 = p 2c 2 + m 2c 4 .(4.12)Поэтому дисперсионное соотношение ω(k ) для волны де Бройля записывается в видеω2 = k 2 c 2 + m 2 c 4 h 2 .(4.13)Теперь легко угадывается волновое уравнение, допускающее решение в виде плоскойволны (4.1) с зависимостью ω(k ) в виде (4.13):21 ∂ 2 ψ ∂ 2 ψ ⎛ mc ⎞= 2 −⎜(4.14)⎟ ψ.∂xc 2 ∂t 2⎝ h ⎠Полученное уравнение называется уравнением Клейна3 – Гордона4 и было получено имив 1926 году.

В частном случае, если масса частицы равна нулю (фотон), уравнение (4.14)превращается в «обычное» волновое уравнение, описывающее, например, электромагнитное поле5. Мы не будем здесь обсуждать целый комплекс проблем, возникших с толкованием смысла уравнения Клейна – Гордона в квантовой теории. Отметим только, чтооказывается возможным написать еще одно релятивистское волновое уравнение, содержащее только производные первого порядка по времени и по пространственной координате, такое, что его решением является плоская волна де Бройля (4.1), а связь ω(k ) задается с помощью (4.13). Соответствующее уравнение было получено Дираком в 1928 году и носит его имя.Волновая функция и ее физический смысл.Какой физический смысл следует придать введенной нами волновой функции?rМы уже обсуждали это вопрос (см.

Л_2) и пришли к выводу, что это поле ψ (r , t ) определяет вероятность обнаружить частицу в различных точках пространства в заданныйr 2момент времени. Точнее, квадрат модуля волновой функции ψ (r , t ) есть плотность веrроятности обнаружить частицу в точке с координатой r в момент времени t :rs 2ρ(r , t ) = ψ(r , t ) .(4.15)Естественно полагать, что где-то в пространстве частица достоверно существует. Поэтому волновая функция должна удовлетворять следующему условию нормировкиr 2 3(4.16)∫ ψ(r , t ) d r = 1 .VЗдесь интеграл берется по области определения волновой функции, как правило, это всебесконечное пространство.

Таким образом, состояния частицы должны описыватьсяфункциями с интегрируемым квадратом модуля.Здесь нас ожидает «неприятность». Единственная волновая функция, которую мыуже знаем, это волна де Бройля, соответствующая частице с заданным значением импульса. Поскольку для этой волны2r 2⎛ i rr⎞ψ (r , t ) = exp⎜ ( pr − Et ) ⎟ ≡ 1 ,⎝h⎠(4.17)3O.Klein (1894 – 1977) – шведский физик – теоретик.W.Gordon (1893 – 1939) – немецкий физик – теоретик.5Некоторое отличие есть и в этом случае: наше уравнение записано для одной скалярной функции, в теории электромагнитного поля аналогичное уравнение возникает для векторной функции, например, векторного потенциала.44849то нормировочный интеграл, очевидно, расходится.

С другой стороны, такая ситуацияпонятна. Если импульс известен точно (а для волны де Бройля это именно так), то из соотношения неопределенностей для неопределенности координаты получаем∆x ~ h ∆p x → ∞ ,(4.18)т.е. частица делокализована по всему бесконечному пространству. Именно такое абсолютно делокализованное состояние и задает плоская волна. Конечно, к реальному состоянию частицы плоская волна прямого отношения не имеет.

Это математическая абстракция. Любой физический процесс происходит, может быть и в макроскопическибольшой, но ограниченной области пространства. Поэтому мы можем утверждать, чтосостояние частицы с точно определенным значением импульса принципиально невозможно, а волновая функция вида (4.1) или (4.7) не описывает никакого состояния реального физического объекта. С другой стороны, если волновой пакет достаточно широкий,т.е.

его пространственной размер много больше длин волн де Бройля его образующих,приближение плоской волны часто оказывается очень удобным с математической точкизрения.Таким образом, помимо функций с интегрируемым квадратом модуля в квантовой механике бывает удобно работать и с функциями, которые условию нормировки(4.16) не удовлетворяют.

Рассмотрим вопрос о нормировке таких функций на примересостояния (4.1). Мы опять для простоты ограничимся одномерным случаем. Будем считать, что состояние в виде плоской волны⎛i⎞ψ p ( x) = A exp⎜ px ⎟(4.19)⎝h ⎠( A = 1 L - нормировочная константа, индекс « p » указывает, что это состояние с импульсом p ) задано на отрезке x ∈ (− L 2 , L 2 ) . Мы полагаем, что L велико и в дальнейшем перейдем к пределу L → ∞ .Рассмотрим значение следующего интегралаL2I=∫ψ*p'( x)ψ p ( x)dx(4.20)−L 2Вычисление интеграла (4.20) даетL2sin ∆kL 21⎛i⎞I=exp⎜ ( p − p' ) x ⎟dx =.∫L −L 2∆kL 2⎝h⎠(4.21)Здесь ∆k = ( p − p ' ) h . При ∆k ≠ 0 в пределе L → ∞ получаем, что I → 0 , т.е.

волновыефункции состояний с различными значениями импульса становятся ортогональны другдругу. В случае ∆k ≡ 0 получаем, что I = 1 для любого конечного сколь угодно большого значения L , т.е. условие нормировки (4.16) оказывается выполненным. Указаннаяпроцедура может быть использована при решении конкретных задач, однако не совсемудобна, так как в исходной функции (4.19) появился нормировочный размер L . Поэтомуобычно поступают немного иначе. Пусть нормировочная константа A = 1 . Тогда вычисление интеграла (4.21) в пределе L → ∞ даетL2sin ∆kL 2⎛i⎞I = lim ∫ exp⎜ ( p − p' ) x ⎟dx = lim= 2πhδ( p − p' ) .L →∞L →∞∆k 2⎝h⎠−L 2sin(αx)= πδ( x) , δ(ax) = δ( x) a .α →∞xОтсюда возникает условие нормировки на δ - функцию:Мы здесь использовали известные соотношения lim4950∞∫ψ*p'( x)ψ p ( x)dx = δ( p − p' ) ,(4.22)−∞где1iexp( px) .h2πhВ трехмерном случае аналогично получаемr 3r r* r∫ ψ p ' ( r ) ψ p ( r ) d r = δ( p − p ' ) ,ψ p ( x) =(4.23)(4.24)причем1i rrexp( pr ) .(4.25)32h(2πh)Условие нормировки на δ - функцию используется в квантовой теории всякий раз, когдаволновая функция не может быть нормирована согласно условию (4.16).rψ p (r ) =Уравнение непрерывности.

Вектор плотности тока вероятности.Получим теперь одно очень важное свойство, которому удовлетворяют волновыефункции, являющиеся решениями нестационарного уравнения Шредингера в произвольном потенциальном поле. Запишем для этого еще раз уравнение Шредингераrr∂ψh2 2ih=−∇ ψ + V ( r , t )ψ ( r , t ) ,(4.26)2m∂tа также уравнение, комплексно сопряженное ему:rr∂ψ *h2 2 *− ih=−∇ ψ + V ( r , t )ψ * ( r , t ) .(4.27)2m∂trrУмножим (4.26) на ψ * (r , t ) , (4.27) – на ψ(r , t ) , а затем вычтем одно из другого. Получим:⎛ ∂ψ∂ψ * ⎞h2 * 2⎟⎟ = −(ih⎜⎜ ψ *+ψψ ∇ ψ − ψ∇ 2 ψ * ) ,(4.28)∂t∂tm2⎝⎠илиr 2∂ ψ(r , t )h=−∇ ψ * ∇ ψ − ψ ∇ψ * .(4.29)∂t2mir 2rВспоминая, что ψ(r , t ) = ρ(r , t ) - плотность вероятности, перепишем (4.29) в видеr∂ρ+ div j = 0 ,(4.30)∂tгде введено обозначениеrh(4.31)j=ψ * ∇ψ − ψ ∇ψ * .2miУравнение типа (4.30) хорошо известно в различных областях физики, в частности, вэлектродинамике и является математическим выражением закона rсохранения электрического заряда, причем ρ есть плотность электрического заряда, а j - плотность электрического тока.

Уравнение (4.30) означает, что электрический заряд не исчезает и не появляется, а только перетекает из одной точки пространствав другую. Аналогичное уравrнение в гидродинамике ( ρ - плотность жидкости, j - поток массы) означает закон соrхранения массы. Поэтому по аналогии естественно в квантовой теории величину j на-(())5051звать вектором плотности тока вероятности. Полученное нами уравнение непрерывности (4.30) означает, что плотность вероятности в квантовой теории перетекает из однойпространственной точки в другую подобно заряду в электродинамике, или массе в гидродинамике.Отметим, что полученные соотношения являются общими и не зависят от конкретного вида потенциального поля, в котором движется частица. Для нас было важнымrтолько требование, чтобы потенциальная функция V (r , t ) была вещественной.

Легко показать, что введение в теорию комплексного потенциала может быть использовано дляописания процесса рождения или гибели частицы, причем скорость рождения (гибели)rбудет определяться мнимой частью потенциала Im V (r , t ) .Определение средних значений и дисперсии импульса и координаты частицы.rИтак, в квантовой механике волновая функция ψ(r , t ) определяет состояние системы.

Однако сама волновая функция непосредственно не может быть измерена в эксперименте. Вместо нее экспериментатор измеряет такие величины, как координата, импульс, энергия, момент импульса и т.д. Как, зная волновую функцию системы, определить значения этих и других физических величин? Мы знаем уже, что результат измерения, вообще говоря, может оказаться различным.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
6,23 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее