Главная » Просмотр файлов » Э.Ф. Тейлор, Дж.А. Уилер - Физика пространства-времени

Э.Ф. Тейлор, Дж.А. Уилер - Физика пространства-времени (1120533), страница 66

Файл №1120533 Э.Ф. Тейлор, Дж.А. Уилер - Физика пространства-времени (Э.Ф. Тейлор, Дж.А. Уилер - Физика пространства-времени) 66 страницаЭ.Ф. Тейлор, Дж.А. Уилер - Физика пространства-времени (1120533) страница 662019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 66)

1 Исключим нз первого уравнения Ы с помощью второго н найдем скорость удаления осколков р: () (исприем)з (ит) (4с,к)з+ (лт)з Расстояние между осколком, ыа котором летит наблюдатель, и другим осколком бомбы, который оы наблюдает, равняется времени, прошедшему с момента взрыва, умноженному на скорость удаления этих осколков друг от друга. б) Пользуясь предыдущей формулой, определите скорость удаления звезды. Приравняйте Ьт собственному периоду световой волны, а Лг з,ек— наблюдаемому периоду для света, приходящего от удаленного источника. Если Вселенная когда-то (с = О) взорвалась, а ее первоначальный объем был ничтожно мал, то теперь, в более поздний момент времени Т, расстояние до каждой звезды (нли галактики) будет равно ()Т (для вдвое быстрее удаляющейся галактики и расстояние будет вдвое большым).

Расстояние же до галактики в тот более ранний момент, когда оыа испустила принятый нами теперь свет, было равно (1Т/(1 + р). Коэффициент красного смещения бс ек /бт ыревосходит 3 для самых быстро удаляющихся известных нам сейчас источников (так называемых квазаров — квазизвездыых объектов), однако расстояния до них ыеизвествы. В настоящее время мы умеем определять независимыми способами расстояния лишь для нсточннков, удаляющихся от ыас со скоростями р = 0,2 и меньшими. Исходя из этих расстояний и наблюдаемого красного смещения, можно определить Т равным от 10ю до 1,4 10ш лет. 7. Собственное время и связь Ответ ыа первый вопрос: утверждение верно. На второй вопрос: ыет, собственное время ыоложнтельыо.

Одыим из доказательств этого служит тот факт, что ыри отражении света всыышкн между зеркалами на Луне можно добиться совпадения момента поглощения этого света с моментом прихода в эту точку частицы, испущеыыой с поверхности Солнца ыри вспьипке, Собственное же время между событиями испускания н прихода к цели частицы с необходимостью больше нуля.

Ответ на третий вопрос: нет, собственное время больше нуля. 8. Время на сбор информации ы на принятые решения Время запаздывания равно В лс светового времени, так как для свяаы использовались непосредственно передаваемые световые сигналы. Все другие средства связи дают большие времена заыаздываыия. В распоряженын наблюдателя будет 3,4 сек для принятия защитных мер, т. е. на 0,4 сек больше, чем необходимые ему 3 сек.

9. Лоренцеао еокращенне — подробный прнмер. Решение дано в тексте. 10. Замедленне хода часов а) Можно, например, воспользоваться событиями, состоящими в пробивании отметок стрелкой часов ыа ракете в бумажных экранах, как зто показано на рис. 38. б) По определению Лх' = О. Подставляя эту величину в уравнение (42), получим (44). в) Принцип относительности ые нарушается ввиду симметрии между системами отсчета. Отдельные покоящиеся в лаборатории часы отстают с точки зрения системы отсчета ракеты, если их сравнивать последовательно со встречающимися им часами, покоящимися в системе ракеты (см.

часть г)). Нелишне также всыомнить анализ части г) в предыдущем упражнении. г) По определению бх = О. Подставляя зту величину в уравнение (39), получим (45). 11. Относытельпая синхронизация часов а), б) и в) При бх = 0 и бс = 0 формулы преобразования Лоренца дают ЛТ = 0 в системе отсчета любой ракеты. Зто верно вне зависимости от того, 4.

Решения Рпглжнениа Р к с. 141. Р в с. 140. равны ли нулю Ду и Дг или ые равыы (вопрос б)). Если же Дг = О, а Дх ~ О, тогда Д1'= — Д ЬО,~О. Ураваеаие (46) получается при использовавии соответствующих условий (1 = 0) в уравнениях (37). г) Чтобы вывести (47), подставим 1' = 0 в уравыеыия (36). д) Если выбрать в системе ракеты положительное ыаправлеыие оси х' в направлении отыосительыого движения лаборатораой системы, то знак в ураввеывв (47) измеыится аа обратыый, и зто уравнение примет тот же вид, что ураваеыие (46). е) Чтобы произвести измерения в нескольких разыых местах в системе отсчета ракеты при 1' = 0 (т.

е. одаовремеаыо в атой системе), необходимо воспользоваться Несколькими часами-хроыографами. Лучше было бы употребить выражение: «Пусть часы-хроыографы ыа ракете будут расположены так, чтобы каждые из лабораторных часов были рядом с ними в начальный момеат ракетного времени (1' = О), и пусть оыи сфотографируют в этот момент циферблаты лабораторных часов.

Тогда ыа этих фотографиях ые все лабораторные часы будут покааывать время 1 = 0». 12. Евалидовы аыалогии а) и б) См. рис. 140. Аналогия проявляется, когда мы сравыиваем коордиыаты х евклидовой системы и лоревцевой системы, а также координаты у евклидовой системы и 1 лореацевой системы. При атом ыа рис. 140 расстояыие х'„меыьше, чем расстояние хл, что соответствует рааличию наблюдаемых длин одыого и того же движущегося стержая в системах отсчета ракеты и лаборатории. Подобным же образом, замедление хода часов аналогично различию между зыачеаиями коордиыат ул и у л в двух евклидовых системах.

В евклидовой геометрии иывариавтом является длина стержня, получаемая из заачевий координат его концов в любой системе. В лореыцевой геометрии ыввариаыт — зто иытервал между двумя событиями, получаемый яз результатов наблюдений в любой иыерциальыой системе отсчета. в) См. рис. 141.

Точки, для которых у' = О, ае все имеют координату у = О. Подобным же образом, ае все события, происшедшие при 1' = О, будут иметь координату 1 = О. 13. Лореыцево еокращеиие. 11 Сосредоточим свое внимание аа следующих двух событиях: прохождении коацов метрового стержня через аачало пространственных координат лабораторыой системы. В системе отсчета ракеты зти события разделены расстояыием минус один метр (минус потому, что лаборатория в системе отсчета Рвшыния упгвжненый к гл, ! 257 ракеты движется в отрицательном направлении оси х') и временем, равным (1 е«)/(относительная скорость): Лх' — 1 е«, Лс'=(1 м)ф„.

В лабораторной системе оба события происходят в одном и том же месте, ыо разделены отрезком времени ЛС, который по условию задачи следует положить равным /./(относительная скорость), где с' — «длина» метрового стержня, измеренная таким путем в лабораторной системе отсчета. Подставляя зти величины в формулы преобразования Лоренца (16), выразим ЛС через относительыую скорость: 6,( — 1 л)+(1 л)/6, 61 что ы соответствует лореыцеву сокращению, наблюдаемому в лабораторной системе [формула (38)!. 14. Замедление хода часов.

П Согласно условию задачи, Лх' = О, а ЛС' Ф О. Расстояние между двумя событиями в лабораторной системе отсчета мо«кно вычислить по формуле преобразования Лоренца л =о+лс'ье„. От ыас требуется «измерить» время, прошедшее между зтими событиями в лабораторыой системе, разделив полученыое выше расстояние на скорость движения обеих систем друг относительно друга: лс= — = —,=лс сье.

Ле Ае р 6„«ь е ;)то и есть формула, описывающая замедление хода часов (44). 15. Формулы преобразования Лоренца ео временем в секундах Просто ыодставкм в формулы (37) С = С««„/с н р„= и,/с. Обратные преобрааоваыия [(36) или (16)! ырымут тогда внд е'+ с,е,' сЬе„+с(,,ввьЕ,= [/ 1 †(и„/с)» р е« с „= — * зЬ е„+ с«ев сЬ Е„ с [/ ( †(и„/с)» (6. Вывод формул преобравования Лоренца Ив первого предположения следует условие а + Ь = е + /, из второго — условие Ь вЂ” а = е — ~, а третье предположение дает р„= Ь//, В совокупности из полученных трех условий найдем //а = 1, Ь/а = е/а = [6„.

Подставляя зти зыачения коэффициентов в исходные формулы для х ы с, запишите условие инвариантыости интервала. Отсюда следует а = (1 — [)»)-'/«. Полученыые формулы преобразованкя совпадают с (16). 17. Собственная длина н собственное время а) Направьте ось х' вдоль линии, соединяющей рассматриваемые события в лабораторной системе отсчета.

Сделайте предположение, что существует такая система отсчета ракеты, в которой оба события происходят одновременью. Тогда преобразование Лоренца дает лс =о= — лхвье„+лссье„, 4. РЕШЕННЯ УПРАЖНЕНИЙ откуда Так как етношенпе Лл/Лх моньше едяннцы, откосптельпая скорость нэшнл систем также меньше единицы, что подтверждает правпльн»сть предо ложения о существовании данной системы отсчета ракеты. Из факта инвариант- ности интервала следует (Лх)« — (ЛЕ)» =- (Лх')» — О» = (Лп)л, так что расстояние ллелкду событияын в системе отсчета ракеты равно соо ствеппоыу расстоянн>о ыел«ду этими собьтпямп. б) Снова направьте ось х' вдоль лпыпц, соединяющей рассматриваемы> события в лабораторной системе отсчета. Сделайте п>еперь предпололсепи>.

что существует такая систеыа отсчета ракеты, в которой оба события проис ходят в одном и твм аее месте. Тогда Лх' = 0 = Лх сЬ О, — Ле эЬ 0„, откуда сй0,=6„= — "*.- (, > — >— что подтверждает правильность предположения о существовании данной системы отсчета ракеты. Заметьте, что отношение Лх/Лг есть просто тз скорость, какой должен обладать в лабораторной системе наб>податель на ракете, переносящийся от события к событию. Пасть а) этого упражнения не содер>кит такой возможности.

Из факта ннвариантностн интервала следует (Лг) — (Л )» = (Лг')» — О« = (Лт)»> так что промежуток времени между этими событиями в данной систеые отсчета ракеты равен интервалу собственного времени между ними. !8. Плоскость обоюдного согласия Эту задачу можно решить двумя способами: во-первых, путем краткого рассуждения и, во-вторых, путем длинных математических цреобразозаний (!).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,01 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее