Главная » Просмотр файлов » Г. Голдстейн - Классическая механика

Г. Голдстейн - Классическая механика (1119841), страница 68

Файл №1119841 Г. Голдстейн - Классическая механика (Г. Голдстейн - Классическая механика) 68 страницаГ. Голдстейн - Классическая механика (1119841) страница 682019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 68)

Это позволяет рассматривать ее как фронт волны, расаугогтраняющейся в простуанстве конфигураций. В общем случае каждая поверхность 8 = сопзг изменяет свою форму при возрастании 1. Следовательно, скорость волны, т. е. скорость, с которой движется такая поверхность, будет в разных ее точках различной. Вычислим эту скорость в простейшем случае когда рассматриваемая система состоит всего из одной точки, 9 9.8) гвомвтгичвская ОптикА и волновАя мехАникА 881 В качестве обобгцвнных координат этой точки мы возьмйм ей декартовы координаты, и тогда пространство конфигураций будет тем трехмерным пространством, в котором движется точка. Скорость волны в некоторой точке поверхности Е = сопя( равна аа и=.— ей где П75 — расстояние, которое во.тна проходит за время Н в направлении, перпендикулярном к Е.

Но за время Ж фронт волны переходит от поверхности Йх к поверхности %'+ Л1т, где ЛР'= Е 5(5. Кроме того, 5ГЙХ связано с г(5 соотношением Ж1г = ! ЧВ'~ ~15. (9.80) Поэтому м5 е |й !ЧГЧ~ ' (9.8!) Лля вычисления ! ЧВ'1 следует обратиться к уравнению Гамильтона— Якоби, согласно которому — ~( — — ) +( — ) +( — )~+)'=Е, (9.82) или (9.

83) (Ч (Р)5=. 2т(Š— 15). Следовательно, скорость волны равна Е '$/2т (е — ь) (9.84) и так как разность Š— К равна кинетической энергии Т, то формулу (9.84) можно аапнсать в виде Е и =- — — =, ) 2яТ (9.85) Учитывая теперь, что рассматриваемая система состоит из одной точки, будем иметь: 2/л Т = лгг из = рз, н поэтому и— Е Е (9.85') р пш Равенство (9.85') показывает, что скорость поверхности Е = сопя( обратно пропорциональна скорости точки, движение которой описывается с помощью Е. Кроме того, легко показать, что траектория этой точки обязательно должна быть нормальной к поверхностям О = сопз1. Это следует из того, что направление траектории определяется направлением вектора и = Ачт>, Но согласно (9.21) р=Ч(уг, (9.86) ЗЗ2 (гл.

9 мвтод гамильтона в якови а вектор !7'йг" перпендикулярен к поверхности Ф"= сопз1, т. е. к поверхности Е = сопя!. Таким образом, семейство поверхностей Ю' =- сопя! определяет систему траекторий возможного движения, так как они нормальны к поверхностям этого семейства. Когда точка движется вдоль одной из возможных траекторий, поверхности Я тоже движутся, но эти движения оказываются не «синхронными», так как при увеличении скорости и скорость и уменьшается и наоборот.

Проведенные рассуждения относились к системе, состоящей пз одной точки. Однако большая часть полученных яами результатов будет иметь место и аля системы, состоящей из многих точек, но метрику пространства конфигураций нужно будет определять тогда формулой г(рв = 2тна, где г(р — элемент длины [см. уравнение (7.42)]. Вместо истинной траектории точки мы будем рассматривать траекторию изображзющей точки в пространстве конфигураций, а скорость поверхности Я будет определяться равенством я) Е Е ) 2 (Š— 1') У 27 ' подобным раяепству (9,84). Следует напомнить, что скорость изображающей точки пропорциональна 1!7' (см.

8 7.5). Поэтому между скоростью волны и скоростью изображающей точки здесь будет иметь место соотношение, подобное ранее полученному, а возможные траектории изображающей точки будут, по-прежнему, нормальны к поверхностям Е= сопИ. Следовательно, переход к системам из многих точек не приносит каких-либо новых физических результатов, и для упрощения математической стороны вопроса мы и в дальней!пем будем рассматривать движение одной точки. Поверхности Я=сопя! мы рассматривали как последовательные состояния фронта волны и, исходя из этого представления, говорили о скорости ее распространения. Однако мы совершенно ие рассматривали вопроса о природе этих волн и поэтому ничего не можем сказать о таких важных понятиях, как частота или длина волны.

Чтобы пролить свет на эти вопросы, мы начнем с рассмотрения хорошо известного волнового процесса, а именно движения световых волн. Уравнение, описывающее распространение световой волны, имеет вид Яву — —,— 2 — — О, пз впв (9. 87) ь) Лвижекие поверхностей 8 в пространстве конфигураций рассмотрено в книге 1.. В г111о ч1п, 1.ез Тепзепгз еп Месап!Чпе е1 еп Е!азпспа, гл.

У!П. 5 9.8) гвометзичесьея ОптикА и ВОЛНОВАЯ мехАникА 333 где Ч вЂ” скалярная величина, такая, например, как скалярный электромагнитный потенциал. Величина с означает здесь скорость света в пустоте, а и†коэффициент преломления, равный отношению с к скорости света в данной среде.

В общем случае коэффициент и является некоторой функцией х, у, л. Если и постоянно, то одним из решений уравнения (9.87) является функция Ч = Ч еыа'" , =;о (9.88) описывающая распространение плоской волны. Волновое число й и частота ы связаны при этом соотношением 2к пм й = —. х с ' Направляя для простоты й вдоль оси л, будем иметь: 7 =7 е~л '" . =,о (9.90) где но†волновое число в пустоте. Пусть теперь п будет изменяться с изменением х, у, л. Тогда плоская волна (9.90) уже не будет удовлетворять уравнению (9.87), так как коэффициент преломления будет неодинаковым, что приведат к искажению формы этой волны.

Мы, однако, будем считать, что п не сильно изменяется от точки к точке, и решение уравнения (9.87) будем искать в виде — ел О1ч-1АО1л 1ю — ей (9.91) подобном (9.90). Величины Л и 7. являются здесь вещественными функциями г, подлежащими определению. Первая из них характеризует амплитуду волны. Если бы и было постоянно, то 7, равнялось бы пз и называлось бы оптической длиной траектории или фазой волны.

Часто ей называют еща эйконало.и. Вычисляя теперь ЧЧ и Ч'Ч, будем иметь: ЧЧ= 7(А+сйз(.) ЧЯЧ = ЯЧЯ(АЗ(- Сй07) +- (7 (А+ сйо7.)(а) или 7 Ч = Ч (Ч Л+ИАЧ 7+(ЧА) — йо(77)'+ 21йоЧА ° ЧЦ, и волновое уравнение примет вид йз(27А 77+7 Ц 7+(ЧА+(7Л)а — 7зо(ЧЕ) +п йо) 7=0 (9 92) Но так как А и С являются вещественными, то для выполнения этого равенства необходимо, чтобы каждая из квадратных скобок МЕТОД ГАМИЛЬТОНА — ЯКОБИ (гл. 9 была равна нулю. Таким образом, мы приходим к двум следующим уравнениям: р А + ( рл ) + ВЛ 22 — (рЕ)'-') = — О, (9.93а) 72Е+ 27Л ЧЕ = О.

(9.93Ь) Так как мы не делали еще никаких приближений, то эти уравнения являются точными. Теперь мы сделаем предположение, что коэффициент и столь медленно изменяется с расстоянием, что на расстояниях порядка длины волны этим изменением можно пренебречь. Иначе говоря, это означает, что длина волны мала по сравнению с величиной расстояния, на котором проявляется неоднородность среды. Как известно, это предположение составляет основу геометрической оптики. Если принять указанное предположение, то член, 2 2> содержащий йь —— 4г >>).ь будет доминирующим членом уравнения (9.93а), и это уравнение примет следующий простой вид: (ТЕ)2 =- п'.

(9. 94) Полученное нами уравнение известно в геометрической оптике как уравнение эйконала. Определяемые им поверхности Е =- сопз1 являются поверхностями постоянной фазы и, следовательно, определяют фронт волны. Все световые лучи будут перпендикулярны к этим поверхностям и, следовательно, то>хе будут определяться уравнением (9.94). дальше нам нет необходимости углубляться в подробности геометрической оптики, так как мы видим, что уравнение (9.94) подобно уравнению (9.83), являющемуся уравнением Гамильтона — Якоби для характеристической функции 1Е'. Таким образом, мы имеем аналоги>о, в которой Ю' играет роль эйконала Е, а (2т(Š— И)) ~" — коэффициента преломления и.

Поэтому классическую механшсу можно рассматривать как аналог геометрической оптики, в котором роль поверхностей движущейся волны и ортогональных к ним световых лучей играют поверхности 8 = сопз1 и ортогональные к ним траектории движения. Отсюда ясно, почему волновая теория Гюйгенса и корпускулярная теория Ньютона одинаково хорошо объясняли явления отражения и преломления: в рамках геометрической оптики между этими теориями имеется формальная зналогия.

Мы уже отмеча.чи, что принцип наименьшего действия имеет сходство с принципом Ферма в геометрической оптике. Теперь это сходство становится понятным. Согласно (7.40) принцип наименьшего действия можно записать в виде Л ~ у' 2 т Г а>е = О, а мы знаем, что корень |у'2пь'Г пропорционален коэффициенту преломления или обратно пропорционален скорости волны в соответ- 9 9.8) ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ОПТИКА И ВОЛНОВАЯ МЕХАНИКА ствующем волновом движении.

Следовательно, анзлог принципа наименьшего действия должен иметь вид й ~ лг(л=б ~ — =О, (9. 95) й„(1.— г1) = 2я ( — — ~) Йо (см. равенство (9.91)). Следовательно, энергия Е и частота ч должны быть пропорциональны, и поэтому можно написать Е= йм (9.96) Но длина волны связана с частотой соотношением лАч — и, откуда с учетом (9.85') получаем >,=— р'л т.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,08 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее