Главная » Просмотр файлов » В.И. Иванов - Генетика

В.И. Иванов - Генетика (1117686), страница 23

Файл №1117686 В.И. Иванов - Генетика (В.И. Иванов - Генетика) 23 страницаВ.И. Иванов - Генетика (1117686) страница 232019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 23)

ГЕНОТИП И ФЕНОТИП. МОДИФИКАЦИИ И НОРМА РЕАКЦИИ В начале ХХ века наиболее вдумчивые биологи-гибридизаторы У. Бзтсон в Англии и В. Иошнсен в Дании осознали, что простые менделевские численные отношения <кобой с альтернативными проявлениями признаков — результат сложных клеточ«ых и биохимических процессов. Именно поэтому уже в 1909 г. В. Иогансен предложил различать понятия генотип и феиотии, понимая под первым совокупность генетических задатков (генов) во всех хромосомах организма, а под вторым — совокупное и наблюдаемых структурных и функциональных признаков организма, детерми<шрусмых его генотипом.

Позже немецким зоологом В. Хэкером изучение соотнои ив < и й между генотипами и фенотипами организмов было названо феногенетикой. К«к известно, главный предмет изучения генетики (в том числе и феногенетики)— удиви <ел ы яи способность живых систем к самовоспроизведению, сопровождающемуся «сизбсжпой изменчивостью как наследственной, так и благоприобретенной природы, 1)ри чем, при размножении организмов любой степени сложности поколение о< поколения отделено стадией оплодотворенной яйцеклетки — зиготы. Следова< сл и ю, и мс«но в зиготе и должна содержаться в закодированном виде вся наследстве<пия и«формация, передаваемая от поколения к поколению. Об<дне «ринципы строения генетического кода были раскрыты во второй полови«с ХХ века, а для некоторых видов, включая человека, были определены полные «уклсотидные последовательности всех хромосом.

Гораздо меньше известно о механизмах реализации генетической информации, о становлении морфологических, физиологических, этологических и др, признаков. 11режде чем приступить к анализу взаимодействия генотипа и фенотипа, необходимо ответить на вопрос, чем отличаются наследственные и ненаследственные признаки. Обдумывая эту проблему, легко придти к выводу, что, в сушности, ненаследстве«ных признаков нет.

Хорошо известна формула академика И.И. Шмальгаузена: «! 1аследуются не признаки, как таковые, а нормы их реакции на изменения условий существования организмов<к Поясним сказанное примером. Если воспитывать гусе«ип «екоторых бабочек при разных температурах, то из гусениц, выращенных при «изких температурах, получаются темные формы бабочек, а при высоких — светлые. Это признак ненаследственный, потому что при перенесении тех и других гусениц в <юрмальные (средние) температурные условия окраска всех бабочек будет одинако<юй, промежуточной, какой она и должна быть при этих температурах.

Но вот сам факт, что бабочки некоторых видов отвечают на понижение температуры потемнением окраски, а на повышение — посветлением, есть присущее им наследственное свойство, предусмотренное их генетическим кодом. Пигментообразование у других организмов иначе реагирует на изменение температурь<, либо вовсе не реагирует. Гда«а 6. йиотип и феююнтип.

Моди4ихдядя и яорлы пткяии 105 Следовательно, у них наследственным ~~ри пиком является другая норма реакции. В сущности, ненаследственные изменения — модификации также являются отображением какого-то наследственного свойстваданпой формы организмов. Понятие нормы реакции широко используется в медицинской генетике при описании изменчивости проявления наследственных болезней человека. Еще один пример. В ! 920-е годы у Ргозорй(а ~ипебгГз была выделена мутация, обусловливающая нерасправление крыльев у мух после их вылупления из куколок. Как известно крылья насекомых состоят из двух хитиновых пластинок, между которыми проходят жилки, являющиеся своеобразными кровеносными сосудами.

У куколок крылья сложены определенным образом, а после вылупления имаго в жилки их крыльев нагнетается кровь, крылья расправляются, а основное их вещество (хитин) — отвердевает. Сейчас мутации, ведущие к нерасправлению крыльев известны у целого ряда насекомых. Но такая аномалия может быть и не- наследственной. В слишком сухих или слишком влажных культурах дрозофилы у некоторых особей затвердение хитина опережает нагнетание крови в жилки, и в результате крылья не расправляются. При наблюдениях над большим числом индивидов из генетически различных штаммов оказалось, что имеется статистически вполне достоверное различие между числом таких «аварий» вылупления у различных штаммов, как содержащих крыловые мутации, так и не содержагцих таковых. Причем эти «аварии» сами по себе не наследуются, поскольку свойственная данному штамму частота нерасправления крылышек в заданных условиях не изменяется независимо оттого, брать ли для дальнейшего размножения особи с полностью расправленными или вовсе не расправленными крыльями.

Таким образом, само нерасправление крылышек не наследуется, хотя предрасположение к такому нерасправлению наследственно, поскольку генетически различные штаммы характеризуются определенной частотой нерасправлений. Сходная ситуация складывается и при наследовании и проявлении неполно манифестируюших наследственных болезней человека. Приведенные примеры показывают сложность взаимоотношений между генами и признаками. В дальнейшем будет показано, что и у классических наследственных изменений, мутаций, часто наблюдается широкий диапазон модификационной изменчивости, определяемой взаимоотношениями генотипа с комплексом факторов «генотипической», «внутренней» и «внешней» среды организма; подробнее о таком дифференцированном понимании среды будет сказано ниже.

Сложность взаимоотношений между молекулярным генетическим кодом и фенотипом давно уже ясна генетикам, и лишь поверхностные критики могут приписывать им упрошенный взгляд на проблему «ген — признак». На огромном материале хромосомных аномалий, особенно делеций, у животных, растений и человека, показано, что выпадение какого-либо гена из генотипа ведет не просто к выпадению соответствующего признака, а, как правило, к тяжелым общим морбидным, а то и летальным последствиям.

Таким образом, в индивидуальном развитии организма генотип функционирует не как аддитивная сумма генов, определяющих соответствующую сумму признаков. А как целостная система, в которой каждый ген влияет на многие признаки, а каждый признак о~ ~ределяется многими генами. 106 Чаопь!. Общих генетики 6Л.

ВАРИАЦИЯ ПРОЯВЛЕНИЯ НАСЛЕДСТВЕННЫХ ПРИЗНАКОВ В ИНДИВИДУАЛЬНОМ РАЗВИТИИ ОРГАНИЗМОВ Вариация наследственных признаков организмов прежде рассматривалась, как одно из зшювных направлений феногенетики, что в современных терминах ближе всего к «функциональной геномике» вЂ” крайне комплексной и еще не устоявшейся дисципли- ~ ~с, ьпдельные разделы которой пока слабо связаны друг с другом.

При исходной формулировке феногенетики почти сто лет назад зоологом В. Хэксром ставилась задача отыскания в онтогенезе организмов таких фаз (он их назвал Вю юкритическими), начиная с которых мутантные формы отличаются от исходных. (в 1920-е — 30-е годы много таких данных было накоплено самим Хэкером и его многочисленными последователями. Так, норвежский зоолог К.

Бонневи собрала об- ~ ~ ~ ирн ы й материал по амбр иологии наследственных врожденных пороков человека. Путем морфофизиологического анализа она смогла вычленить наследственные на1ушспия от случайных, вызванных посторонними причинами. Большой материал ~ю фспокритическим фазам у растений собрали Баур в Германии и Синнот в Америке. В 1930-е гг. на дрозофиле была разработана методика трансплантации имаги~зльных дисков, те.

эмбриональных закладок имагинальных («взрослых») органов. Изучая последствия трансплантаций целых дисков или их определенных частей, пятых в разном возрасте, генетики получили возможность судить о механизмах сгап1влепия признаков. Особенно много экспериментов было выполнено по трансшантации имагинальных дисков глаз. Оказалось, что при пересадке имагинального 1иска глаза одной личинки в абдоминальную полость другой из имплантата развигастся полноценный пигментированный фасеточный глаз, только оставшийся в 1х1рме невывернутой сферы.

При аккуратной работе в брюшную полость одной ли~ и ~ ~ ки удавалось имплантироватьдо пяти чужеродных имагинальных дисков и полу~ ить их полное развитие. Этому методу посвящено большое число статей. Это, в пер~ук1 очередь, первоклассные работы Б.С. Эфрусси, Дж.У. Билла, Н.Н. Медведева, 11.В, Тимофеева-Ресовского и его германской и отечественной (Е.К. Гинтер, М,П. Абатурова, В.А. Мглинец и др.) школ, ряда ведущих современных ученых 'В.А. Пюздев, Л.И. Корочкин, В.Г. Митрофанов идр).

Наиболее плодотворным оказался этот подход при изучении соматических мута1ий. Так, у дрозофилы при рентгеновском облучении разновозрастных личинок (ж. Патерсон и Н.В. Тимофеев-Ресовский обнаружили вкрапления белых фасеток ши их групп на фоне нормально красной окраски глаз. С увеличением возраста об~учаемых личинок размер таких мозаичных пятен прогрессивно уменьшался. При~ем динамика уменьшения среднего размера пятен была настолько закономерной, ~то авторы смогли вычислить по ней скорость развития глаз. Аналогичная картина Грипп 6. Йняппп и 1« ппппт Лд«1в(ткпппп и ппрмп 1мппяпп наблк1далась и лля ряда других мутантных окрасок глаз, В целом все явление было исголковано как результат возникновения мугаций в соматических клетках при облучении. Среди соматических мутаций у дрозофилы никому не удалось выявить мутацию гггт йоп (яркие глаза). Большинство экспериментаторов полагали, что такая мутация может происходип только в гаметах.

Иначе объяснял это явление один из веду~ цих сотрудников группы Т Х. Моргана — А.Х. Стертевант. По его мнению, хромосомы вряд ли могут быть мугабильными в одни периоды онтогенеза и немугабильными в другие. Различие в мугабильности в разных клетках и в разные периоды кроется не в хромосомах, а в признаках: проявление одних (он назвал их независимыми) осуществляется в тех самых клетках, где произошли мутации и не распространяется па соседние клетки, а проявление других (зависимые признаки) управляется гуморально, дистанционно. Соответствующие метаболиты получили название геяогормонов. Общий термин «геногормоны» в литературе не удержался, а многочисленные, выявленные позже химические регуляторы активности генов, получили собственныее наименования в соответствии со своим составом и свойствами.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
23,44 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6513
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее