Главная » Просмотр файлов » К.Р. Макконнелл, С.Л. Брю - Экономикс

К.Р. Макконнелл, С.Л. Брю - Экономикс (1116503), страница 157

Файл №1116503 К.Р. Макконнелл, С.Л. Брю - Экономикс (К.Р. Макконнелл, С.Л. Брю - Экономикс) 157 страницаК.Р. Макконнелл, С.Л. Брю - Экономикс (1116503) страница 1572019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 157)

2. Менее развитые страны. Большинство остальных стран мира, расположенных в Африке, Азии и Латинской Америке, являются менее развитыми странами. Эти 109 государств не прошли стадию индустриализации, и их население в основном занято сельским хозяйством. Уровень грамотности в этих странах — крайне низкий, уровень безработицы— высокий, численность населения растет быстрыми часть восьмая 868 Международная экономикс и мировая экономика Таблица 39-1. Неравномерность распределения мирового 3. Ежегод дохода Доля мирового дохода (в %] Население мира 82,7 11,7 2,3 1,9 1,4 Наиболее богатые 20% Вторые 20% по уровню богатстве Третьи 20 по уровню богатства Четвертые 20% по уровню богатства Беднейшие 20% Экономический рост, упадок и разрыв в доходах Таблица 39-2.

ВНП нв душу населения, численность населения и скорость роста ВНП нв душу населения Население (7) 1992 г. Гв доп.) !2) Годовон темп роста 1980-1992 гг. Гв %) (3) (4) Середина 7992 г. Годовой темп Гв мпн человек) роста 1980-1992 4т. Гв %) Промышленно развитые страны (23 страны) Менее развитые страны (109 стран]: Страны со средним уровнем доходов (87 стран) Страны с низким уровнем доходов (42 страны) 22 180 0,7 2,3 828 2490 390 -0,1 3,9 1419 3191 13 2,0 истчник: ууапс ввпх, ууаг!а печа)артапк даран, 1994 Гнпп уагк о»гага цп)чагвю) Ртвв). Р 162-164, 210-211 Истачник: цпаве Нвцапв Овчв)артепт Ргадгвт, Нитвп рече)артепт дерпт 7992 (на»4 уагх; Ох)ага Отчета)ту Ргевв, 19921 Р 36.

темпами, а экспорт главным образом представлен сельскохозяйственной продукцией (какао, бананы, сахар, хлопок-сырец) и сырьем (медь, железная руда, каучук). Ресурсы основного капитала — крайне скудные, производственные технологии — обычно примитивные, производительность труда — весьма низкая. В этих странах, где проживает примерно '/4 населения мира, нищета является широко распространенным явлением.

В табл. 39-2 мы разделили бедные страны на две группы. Первая группа включает 67 менее развитых стран со «средним» уровнем годового ВНП на душу населения в 2490 дол. Уровень ВНП на душу населения в этой группе колеблется от 670 до 7510 дол. Другая группа состоит из 42 стран с низким доходом, в которых ВНП на душу населения колеблется от 60 до 670 дол. и составляет в среднем только 390дол. В этой группе доминируют Индия, Китай и страны Африки в районе пустыни Сахара. Несколько сравнений могут более точно показать неравномерность распределения мирового дохода. 1. ВВП США за !992 г.

составлял 5,9 трлн долц суммарные ВВП всех 109 менее развитых стран составляли только 5,7 трлн дол. 2. США, имеющие только около 5% мирового населения, производят '/4 мировой продукции. ные продажи многих крупных корпорации США превышают ВВП многих менее развитых стран. Ежегодные поступления компании Оелега! Магога больше, чем ВВП большинства стран, за исключением около 20 стран. 4. ВНП на душу населения в США в 387 раз больше, чем в Мозамбике — беднейшей стране мира. К нашему анализу табл. 39-2 следует добавить еше два соображения.

1. Чудеса и несчастья. Некоторые менее развитые страны значительно различаются по способности со временем улучшить свое экономическое положение. С одной стороны, есть группа так называемых новых индустриальных стран — Сингапур, Гонконг, Тайвань и Южная Корея, которые за период 1960 — 1989 гг. достигли весьма высоких среднегодовых темпов роста реального ВНП (6 — 7%). В результате в этих странах уровень реального ВНП на душу населения увеличился в 5 раз.

С другой стороны, во многих менее развитых странах с высокой задолженностью, а также в крайне бедных государствах Центральной Африки на протяжении 80-х годов происходило снижение реального ВНП на душу населения. 2. Возрастаиие абсолютиой величины разрыва. Различие в доходах между богатыми и бедными странами все время увеличиваьгся. Чтобы продемонстрировать это утверждение, предположим, что ВНП иа душу населения развитых и менее развитых стран растут с одинаковой скоростью — 2% в год.

Поскольку доходы в развитых странах изначально намного выше, разрыв в доходах увеличивается. Если доход на душу населения составляет 400 дол. в год, то уровень роста в 2% означает увеличение дохода на 8 дол. Если доход на душу населения составляет 4 тыс, доч., ГЛАВА 39 В69 Экономический рост и менее развитые страны тот же 2%-ный рост означает увеличение годового дохода на 80 дол. Таким образом, разрыв в уровне доходов увеличился с 3600 дол. (4000 — 400) до 3672 дол. (4080 — 408). Чтобы догнать развитые страны, темп экономического роста в менее развитых странах должен быть гораздо выше.

И действительно, разрыв в величине доходов между богатыми и бедными странами значительно увеличился. Абсолютная величина различия между доходами на душу населения в 20% самых богатых н 20% самых бедных стран мира увеличилась с 1854 дол. в 1960 г. до 15 149 дол. в !989 г. (!Глючевой волрос 3.) Посиедствия Статистика не отражает того, что на самом деле означает для человека бедность„которая так распространена на нашей планете. «Посмотрим на типичную деревенскую "большую» семью какой-нибудь азиатской страны.

Обычно азиатская семья состоит из 10 или более человек, с учетом родителей, детей, внуков и некоторых родственников. Их доход включает как денежные поступления, так и натуральные (то есть они потребляют часть выращенного урожая) и составляет от 250 до 300 дол. в год. Они арендуют примитивное однокомнатное строение, расположенное в крупном поместье, владелец которого живет в близлежашем городе. Отец, мать, дядя, старшие дети должны целый день работать в поле.

Взрослые не умеют ни читать, ни писать. Из детей школьного возраста лишь один ребенок ходит в школу регулярно, но не может рассчитывать на продолжение образования после 3 — 4 классов начальной школы. Едят они только один раз в день, причем пиша — крайне однообразная, ее почти всегда не хватает для утоления постоянного чувства голода. В доме нет электричества, санитарно-гигиенических удобств, воды. Широко распространены различные заболевания, но квалифицированные врачи находятся далеко в городах, где их услугами пользуются более богатые семьи. Тяжелая работа под палящим солнцем, и никакой надежды на лучшую жизнь.

В этой части света единственное облегчение от ежедневной борьбы за физическое выживание дают духовные традиции народа»'. В табл. 39-3 приводятся различные социально- экономические показатели развития некоторых экономически отсталых стран. Для сравнения приведены аналогичные данные для США и Японии. Цифры наглядно подтверждают главную мысль, выраженную в цитате. ' товаго м.Р. есопспъс Ое»е!сргпепс ~п ше тыгс увсг1ц Бсп ев Не»г тобе 'сопягпап, 1994. Р 4 ПРЕОДОЛЕВАЯ БЕДНОСТЬ Пути ускорения экономического роста, по существу, одинаковы как для развитых, так и для развивающихся стран. 1. Роет эффективности.

Сушествуюшие запасы природных ресурсов должны использоваться более эффективно. Это влечет за собой не только преодоление безработицы, но и более эффективное распределение ресурсов. 2. Рост производственных ресурсов. Должны быть увеличены запасы производственных ресурсов. Расширяя запасы сырья и средств производства, более эффективно используя труд и технологии, любая экономическая система может сместить вправо кривую своих производственных возможностей. Почему одни страны добились успеха на пути ускорения экономического роста, в то время как другие остались далеко позади? Причины, как будет показано далее, заключаются в различных материальных и социально-культурных условиях, в которых находятся разные страны.

Природные ресурсы Дать обшую оценку роли природных ресурсов в экономике менее развитых стран довольно трудно. Это в основном связано с тем, что запасы полезных ископаемых распределены среди этих стран крайне неравномерно. Некоторые менее развитые страны имеют промышленные месторождения бокситов, олова, меди, вольфрама, нефти и т.д. В редких случаях им удалось с помошью своих природных богатств достичь быстрого экономического роста и добиться значительного повышения дохода путем его перераспределения из богатых стран. Ярким примером может служить Организация стран — экспортеров нефти (ОПЕК).

Одновременно необходимо признать, что во многих случаях природные ресурсы принадлежат крупным транснациональным корпорациям промышленно развитых стран или полностью контролируются ими. Поэтому вся прибыль от использования ресурсов уходит за границу. Более того, значительные колебания цен на экспортируемые менее развитыми странами сельскохозяйственную продукцию и сырье способствуют нестабильности их экономического развития.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
6,85 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6372
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее