Главная » Просмотр файлов » Мотрошилова Н.В. (ред.) - История философии Запад-Россия-Восток.Книга 2-1996

Мотрошилова Н.В. (ред.) - История философии Запад-Россия-Восток.Книга 2-1996 (1116256), страница 12

Файл №1116256 Мотрошилова Н.В. (ред.) - История философии Запад-Россия-Восток.Книга 2-1996 (Н.В. Мотрошилова - История философии Запад-Россия-Восток. В четырех книгах (2000)) 12 страницаМотрошилова Н.В. (ред.) - История философии Запад-Россия-Восток.Книга 2-1996 (1116256) страница 122019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

Ильин справедливо заметил, что интегральным понятием всей культуры Возрождения следует считатьпонятие непосредственного, свободного духовного опыта и что религия оказалась той сферой, где этот опыт заявил о себе всегораньше и всего убедительнее. XIV и XV вв. — время решительногонаступления на схоластику, представлявшую собой практику "разумного истолкования несвободного, догматизированного опыта"!.Это века, когда впервые было поставлено под сомнение "нелепое ичудовищное представление о религиозном "профане" как о человеке, неспособном к подлинному религиозному опыту и обязанномуверовать в то, что ему предпишут другие"2.Эпоха Ренессанса отмечена никогда прежде не виданным многообразием христианских воззрений, которое связано с углубившейсяперсональностью веры.

Сотни людей, как в "верхах", так и в "низах" позднесредневекового общества, пытаются "найти своего собственного Христа в своем собственном сердце" и соответственносоставить самостоятельное и выстраданное представление об отношении Бога и мира. Стремительно растет число новых сект и диссидентских движений, с которыми господствующая церковь уже неможет справиться ни рационально (с помощью ученого богословия), ни дисциплинарно (посредством запретов и преследований).Было бы, однако, опрометчиво оценивать этот процесс простокак благотворное оживление религиозной жизни, которому моглисопротивляться только завзятые церковные догматики.Сектантско-диссидентское свободомыслие XIV-XV вв.

быстроперерастало в конфессиональную анархию. Оно несло в себе тенденции, которые приводили в смущение не только ответственногохристианского теолога, но и всякого человека, привыкшего видетьв Боге прочное основание нравственной жизни.»Обнаруживалось, например, что "поиски Христа в собственномсердце" сплошь и рядом выводили далеко за пределы христологии,в область неоязыческих или мистико-пантеистических воззрений.Священное Писание толковалось совершенно субъективистски, как"какая-нибудь гадальная книга" (Мартин Лютер). Бог утрачивалтрансцендентную таинственность, делался легкодоступным объектом наития или оккультных практик. Порой дело доходило до44своеобразного теологического титанизма — до уверенности в том,что человек всесилен в своем воздействии на Бога и может принудить его (!) к благодеяниям с помощью особо изощренной аскезыили магии.Еще чаще случалось, что Бог, — если воспользоваться выражением Канта, — делался все более "индульгентным", т.

е. снисходительным к человеческим слабостям, манипулируемым и, наконец,подкупным (скандальная продажа индульгенций в начале XVI в.была лишь предельно наглым практическим выражением этойширокой общей тенденции).Мечтательному представлению о способах стяжания небесногоблаженства (особенно притягательному для богатых) соответствовали грезы о скором пришествии "земного рая" (духовный опиумдля бедных и угнетенных). Служители папской церкви все болеенапоминали кассиров, торгующих входными билетами в царствонебесной -гармонии. Плебейские же духовные вожди рядились вхитоны пророков, чудодеев, толкователей внутренних и внешнихзнамений. И в тех, и в других было очень мало подлинно христианского.Обобщая все это, можно сказать, что в сфере религиозно-нравственной эпоха Ренессанса была еще и эпохой Декаданса (повсеместно ощущаемого духовного упадка).В самом деле: возвращение к первоначалам евангельской верысоседствовало с бурным оживлением суеверий и оккультизма (поклонения реликвиям, астрологии и демонологии, каббалы и хиромантии, ведовства и страха перед ведовством).

Успехи новых нравственно-аскетических учений (Фома Кемпийский) бледнели передуспехами магии. Критико-рационалистические достижения позднейсхоластики (Дуне Скотт, Уильям Оккам, Роджер Бэкон) смотрелись как слабые огни в сгущающемся мраке мистицизма. Попыткистрого морального истолкования евангельской проповеди (ЛоренцоБалла и Эразм Роттердамский) находили противовес в примитивном, нравственно равнодушном, а то и прямо-таки манихейскомпрофетизме и утопизме.

И все это — в условиях кризиса и стагнации сложившейся церковной организацииНеудивительно, что в клерикальной публицистике эпохи Возрождения мы не найдем никаких восторгов по поводу возрождения(духовного подъема и оздоровления). Честные и мыслящие еепредставители исполнены глубокой тревоги; они говорят о развращенности священного сословия, повсеместном упадке нравов, бедственном состоянии церкви и веры.

Из этой тревоги, находившей отзвук в широкой массе мирян, рождается страдательно-творческоедвижение за обновление веры, обратившееся против папства и ужев первой трети XVI столетия получившее подлинно демократический размах. Движение это — религиозная реформация. Онаначинается энергичной проповедью Лютера и проходит через такиедраматические события, как формирование лютеранской церкви вгерманских княжествах; подъем анабаптизма и крестьянская война1524-1525 гг.; утверждение кальвинизма в Швейцарии; распространение протестантства в Нидерландах, Скандинавии, Англии иФранции; борьба Нидерландов за независимость (1568-1572);чудовищные религиозные войны первой половины XVII в., приведшие к утверждению идей веротерпимости и отделения церкви от государства; появление "второго поколения" протестантских конфессий (социниане, пиетисты, гернгутеры, квакеры, мормоны и т.

д.);английская революция 1645-1648 гг. Признанными лидерамиРеформации были Мартин Лютер (1483-1546), Ульрих Цвингли(1484-1531) и Жан Кальвин (1509-1564).Для того, чтобы составить адекватное представление об отношении Реформации и Ренессанса, необходимо обратиться к содержанию раннереформационной проповеди (к сочинениям Лютера,Цвингли и Кальвина, появившимся в 20-30-х гг. XVI в.).Несомненно, что ранняя Реформация наследовала основномупочину Возрождения — его персоналистскому духу. И. А. Ильинсовершенно прав, когда утверждает, что самостоятельный духовный опыт, культивированный Ренессансом, "Реформация провозгласила [...] верховным источником религиозной очевидности"3.Продолжая основное — персоналистское — усилие гуманистовXIV-XV вв., первые реформаторы сделали попытку "создать новоеучение о Боге, мире и человеке [...

] на основании свободной познавательной очевидности"4. Гуманистов Возрождения и представителей раннереформационной мысли роднила патетика свободнойсовести, идея возврата к истокам (в одном случае — к античным иевангельским, в другом — к евангельским и святоотеческим);стремление к нравственному толкованию Писания; глубокая неприязнь к схоластике, догматике и застывшим формулам церковногопредания. Совпадения эти столь очевидны, что не раз рождали соблазн сочленить Ренессанс и Реформацию в одну социокультурнуюи духовную эпоху*.Но не менее существенна и другая сторона проблемы. Реформация — не только продолжение Ренессанса, но и протест противнего — протест решительный, страстный, порой отливающийся вфанатические формулы антигуманизма и даже мизантропии.

Братьэти формулы под защиту значило бы отказываться от цивилизованного, человеколюбивого образа мысли. И вместе с тем нельзя невидеть, что несогласие Реформации с Ренессансом было достаточнообоснованным и что сам цивилизованный образ мысли многим обязан этому несогласию.Солидаризируясь с возрожденческим признанием индивидуаль^ндго человеческого Я, ранние реформаторы категорически отвергали, однако, ренессансное родовое возвышение человека, возвеличение его как категории, как особого вида сущего (или — натеологическом языке — как особого вида твари).

В возрожденческих дифирамбах по адресу человеческого совершенства (особенновыразительных, например, у Марсилио Фичино) они сумели расслышать тенденцию к обожествлению человека.4*-В раннереформаторскихсочинениях персональныйдуховный опыт трактовался как наиболее надежныйисточник всех достоверностей и осознанных внутренних возможностей. Ноодновременно подчеркивалось, что это опыт существа,способности которого(разум, интуиция, воображение, воля) принципиальноограниченны и несравнимысо способностями Бога.Лютер,ЦвинглииКальвин прочно удерживают важнейшую экспозициюхристианского вероучения(как восточного, так и западного), которая была затемнена или размыта в ренессансных теологиях: Вогтрансцендентенмиру(т.

е. пребывает вне его, запределамивсего,чтооткрывается во внешнем ивнутреннем опыте) и несоразмеренконечному,Мартин Лютербренному и греховномучеловеку.Посмотрим, как этот тезис, возрождаемый в противовес Возрождению, отзывается в реформационных представлениях о познании (вэпистемологии, если говорить сегодняшним философским языком).Познание Бога, каков он сам по себе, — абсолютно непосильная задача: тот, кто ею задается, подвергается одному из опасныхсоблазнов.

Таков постоянный мотив реформаторской критикисхоластики (в частности, рациональных доказательств существования Бога и попыток определить его сущность и свойства). Реформаторы — непримиримые обличители богопостигающего разума,который тщится обосновать веру и претендует на исследованиепоследних тайн бытия. Именно этот разум Лютер называет "потаскухой дьявола" и именно по отношению к нему ведет себя какпринципиальный агностик, согласный с традицией апофатического(негативного) богословия, представители которого утверждали, чтосущность и качества Бога поддаются лишь отрицательным определениям (Бог, каков он сам по себе, ни конечен, ни бесконечен, ниотносителен, ни абсолютен, ни свет, ни тьма и т.

д.).47_С той же решительностью реформаторы выступают противвсякой рационально обосновываемой техники воздействия набожественную природу и божественную волю, т. е. против магии влюбых ее выражениях. В раннереформационной литературе магия(вкупе с астрологией и другими искусствами прорицания) рассматривается как худший род умственной гордыни.Но, может быть, отвергая рациональное познание Бога, первыереформаторы оставляют возможность для его созерцательного,интуитивного или мистического постижения? — Нет, сверхчувственное или сверхразумное (иррациональное) богопознание такжеставится ими под сомнение. Никаких похвал интуиции раннереформационные сочинения не содержат.

Несколько сложнее обстоитдело с оценкой мистического опыта.Мартин Лютер в юности был несвободен от влияния позднесредневековых немецких мистиков (прежде всего Иоганна Таулера). Однако к моменту первых критических расчетов со схоластикой он порвал с их исходными принципами, а в 1524 г. объявилвойну мистико-спиритуалистическому богопознаниюЗ. Что касаетсяЦвингли и Кальвина, то они враждебно относились к мистике ужес начала своей реформаторской деятельности.Мы задержались на этом вопросе, поскольку, в нашей исторической литературе времен "воинствующего атеизма" было распространено мнение, будто религиозные реформаторы (в отличиеот гуманистов) критиковали средневековыйсхоластический разум спозиций мистики и иррационализма6.Мнение это ошибочно по двум причинам: во-первых, потому,что мистическое наитие (и другие экстраординарные душевные состояния) осуждаются реформаторами не менее резко, чем ratio, aво-вторых, потому, что разум, если он не претендует на постижение последней тайны бытия (т.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
11,23 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее