Главная » Просмотр файлов » Л.Н. Фадеева, А.В. Лебедев - Теория вероятностей и математическая статистика

Л.Н. Фадеева, А.В. Лебедев - Теория вероятностей и математическая статистика (1115296), страница 48

Файл №1115296 Л.Н. Фадеева, А.В. Лебедев - Теория вероятностей и математическая статистика (Л.Н. Фадеева, А.В. Лебедев - Теория вероятностей и математическая статистика) 48 страницаЛ.Н. Фадеева, А.В. Лебедев - Теория вероятностей и математическая статистика (1115296) страница 482019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 48)

Поскольку 48 ) 36,4, то основная гипотеза отвергается. Следовательно, станок не обеспечивает необходимой точности. Задача б. Из нормальной генеральной совокупности извлечена выборка объема и = 31. В следующей таблице представлены сгруппированные данные. Вариант х, 10,1 10,3 10,6 11,2 11,5 11,8 12,0 Частота и,. 1 3 7 10 6 3 1 згз ЧАСТЬ». Математическая статистика Требуется на уровне значимости 0,05 проверить нулевую гипотезу Н;. ат = 0,18, приняв в качестве конкурирующей гипотезы Н,: о'> 0,18.

Решение. Перейдем к условным вариантам и,. = 10х, -110. -9 — 7 — 4 2 5 8 1О », 1 3 7 10 6 3 1 Получаем 2 и . 2 (» 1)» 30х0,27 45 100 ои 0 18 По таблице критических точек распределения хи-квадрат по уровню значимости сс = 0,05 и числу степеней свободы А = = » — 1 = 30 находим 72„9(0,05; 30) = 43,8. Поскольку 45 > 43,8, основная гипотеза Н, отвергается. Задача 7. Партия изделий принимается, если доля брака составляет не более 2%. Среди случайно отобранных 500 изделий оказалось 13 бракованных. Следует ли принять партию (на уровне значимости 0,05)? Реше»ие. Относительная частота брака составляет ти = 13/500 = = 0,026.

Найдем значение статистики критерия »= ' ' »500 090. 0,02 0.98 И 9 И И»0 5»;. Р>рк Из соотношения Фе(и„и) = 0,45 находим и = 1,65 и получаем (7 < и„и, так что основная гипотеза прийимается. Таким образом, партию изделий можно принять. Задачи 8. Торговец утверждает, что он получает заказы в среднем, по крайней мере, от 30% предполагаемых клиентов. Можно ли при 5%-ном уровне значимости считать зто утверждение неверным, если торговец получил заказы от 20 из 100 случайно отобранных потенциальных клиентов? ! 326 ! глава 1з й) Решение. В данном случае нулевая гипотеза будет выглядеть как Н;. р = р, = 0,3, а конкурирующая — как Н,: р < 0,3.

Найдем значение статистики критерия, учитывая, что относительная частота для данной задачи равна ш = 20/100 = 0,2: (» — рд4п (0,2 — 0,3) х 10 ДО-~.),/Гз.о.т Из соотношения Ф,(и ) = 0,45 находим и = 1,65, и У < -и, так что нулевая гипотеза отвергается и с утверждением торговца согласиться нельзя. Задача 9. По выборке объема», извлеченной из нормальной генеральной совокупности с известным средним квадратическим отклонением а, найдено выборочное среднее. При уровне значимости а требуется найти функцию мощности критерия проверки нулевой гипотезы Н,: а = а, при конкурирующей гипотезе Н,: а = а, ~ а,.

Решение. Поскольку конкурирующая гипотеза имеет вид а ~ а„ критическая область двусторонняя. Она определяется неравенством: ~Ц > и, где и„, находится из соотношения Ф,(и ) = = 1/2 — а. Найдем мощность рассматриваемого критерия, что по определению есть вероятность попадания статистики критерия в критическую область при допущении, что справедлива конкурирующая гипотеза: 1 — 0=Р~ >и ~»=а. ((х — а,) /» е Зф Преобразуем выражение, стоящее под знаком модуля: (х — а,)~» (х — а,)/л (а, — а)/» + — Ь+Л, а а а (х — а, )~/» где Ь= о (а,-а,) Г~ а ззг Используя данные соотношения, найдем мощность критерия: ! — б = Р~~Ь + Ц > и„,) = Р(Ь + Л > и ) + Р(Ь + Л <.— и„) = = Р(Ь > и„, — Л) + Р('Ь < — и„,— Л) ="~1 — Р(Ь < и — 4 + ЧАСТЬ !!.

Математическая статистика + ЦЬ < — и — Х) = [1/2 — Ф (и — 7)] + [1/2 + Ф,(-и — Х)] = = 1 — Ф,(и„, — А) — Фе(и„я + тс). Поскольку каждому значению а, будет соответствовать свое значение мошности критерия (в силу того, что А есть функция от а,), то мошность критерия также является функцией от аг Обозначив мощность критерия через тт, получим: я(а,) = 1 — [Ф (и„я — Х) + Ф,(и„, + )с)]. 9 зч.а. Проверка гипотез для двух выборок.

Зависимые выборки: парные наблюдения Под случаем «зависимых выбороке обычно имеют в виду ситуацию, когда речь идет об одном и том же наборе объектов до и после какого-либо воздействия на ннх. Предполагается, что воздействие может повлиять на признаки, сдвинув их средние значения в ббльшую или меньшую сторону, и это необходимо проверить. Вначале признаки объектов принимают значения хи после воздействия — значения ус Такие наблюдения называются парными.

Вычислим их разности Ы,. = у,.— хс Тогда ставится следующая задача: по наблюдениям ст„ст„..., Н„проверить гипотезу о равенстве нулю генерального среднего (Н;! а, = О) при неизвестной дисперсии о,'. Предполагается, что случайные изменения признаков распределены нормально.

Тогда гипотезу можно проверить, как это описано в предьщутцем параграфе. Задача ХО.Физическая подготовка 9 спортсменов была проверена при поступлении в спортивную школу, а затем после недели тренировок. Итоги проверки в баллах приведены в таблице (в первой строке указано число баллов, полученных каждым спортсменом при поступлении в школу; во второй строке — после обучения). Требуется на уровне значимости 0,05 проверить, существенно ли улучшилась физическая подготовка спортсменов (используя нормальное приближение).

з2а Глава 1л ф Решение. Вычислим разности Ы,. = у,. — х, Е, 5 14 -5 3 О -6 7 18 3 Получаем в ~е, = 5+ 14 — 5 + 3 — 6 + 7 + 18 + 3 = 39; ~=! е,' = 25 + 196 + 25 + 9 + 36 + 49 + 324 + 9 = 673. Отсюда находим выборочное среднее и исправленное среднее квадратическое отклонение: 9 Ы= — ') Н,= — -433; 9,, ' 9 673 -169 7,94.

8 Проверяем гипотезу Н;. а,= 0 против Н,: а, > О. Найдем значение статистики критерия: Т Й [и 433х3 лл 7,94 По таблице критических точек распределения Стьюдента для односторонней области по уровню значимости 0,05 и числу степеней свободы к = п — 1 = 8 определяем глв(0,05; 8) = 1,86. Поскольку Т < г„л, нет оснований отвергнуть нулевую гипотезу.

Таким образом, нельзя утверждать, что подготовка спортсменов существенно улучшилась. $ зБ.Б. Проверка гипотез дяя двух выборок. Независимые выборки Пусть имеются две независимые выборки: х„х„..., х„и у„ у„..., у, имеющие нормальное распределение с параметрами (а„, о„') и (а,, о„') соответственно. Обычно ставится задача проверки их однородности, т.е.

равенства обоих параметров, либо надо проверить равенство параметров по отдельности. За9 ! Вн ЧАСТЬ и. Математическая статистика 1. Гипотеза о равенстве дисперсий двух выборок Предположим, что известны исправленные выборочные дисперсии для обеих выборок — ~„з и ~,з. Проверяем гипотезу Н;. о„г»» аут А рнативная о за Н, может б рех видов: а) аг ~о', б) ог> о', в) о'< о', однако случай в) сводится к б) перестановкой х й у и не будет рассматриваться отдельно. В случае а) делят большую выборочную дисперсию на меньшую: г г ~па» Обозначим через и и объем выборки с меньшей выборочной дисперсией и через п — с большей.

По таблице для распределения Фишера находим критическую точку с уровнем значимости сс/2 и числами степеней свободы и — 1 и л и†1. Если Р < Г~, то основная гипотеза принимается, иначе отвергается. В случае б) делят первую выборочную дисперсию на вторую: У= — ", . Я По таблице для распределения Фишера находим критическую точку с уровнем значимости а и числами степеней свободы и — 1 и ул — 1.

Если Г < Г„,, то основная гипотеза принимается, иначе отвергается. 2. Гипотеза о равенстве средних прн известных дисперсиях Проверяем гипотезу Н;. а„= а,. Альтернативная гипотеза Н, может быть трех видов: а) а„~ и;, б) а„> а„; в) а„< а,, однако случай в) сводится к б) перестайовкоййи х й у и не будет рассматриваться отдельно. Во всех случаях вычисляют статистику критерия х-у В случае а) критическая точка и„, выбирается из условия Фе(ика) = (1-а)/2. Если Щ < и„,, гипотеза Н, принимается, если Щ > и„, — отвергается. ) зэе ! Глава лз ® В случае б) критическая точка и выбирается из условия Ф,(и„,) = 1/2 — сл. Если У < и„,, то гипотеза Н, принимается, если У > и — отвергается.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее