Главная » Просмотр файлов » Методические указания

Методические указания (1114907), страница 7

Файл №1114907 Методические указания (Методические указания) 7 страницаМетодические указания (1114907) страница 72019-05-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Таблица синтаксического анализа состоит из двух частей – функций действий синтаксического анализа action и функции переходов goto. Управляющая программа LR-анализатора функционирует следующим образом. Она определяет sm­, текущее состояние на вершине стека, и ai, текущий входной символ. Затем программа обращается к action[sm, ai], ячейке таблицы действий синтаксического анализа, определяемой состоянием sm и символами ai, которая может иметь одно из четырех значений:

  1. перенос s, где s – состояние;

  2. свертка в соответствии с продукцией A -> β;

  3. допуск (accept);

  4. ошибка (error);

Рис. 4.1. Модель LR-анализатора

Функция goto получает в качестве аргументов состояние и символ грамматики и возвращает новое состояние.

Конфигурация LR-анализатора представляет собой пару, первый компонент которой – содержимое стека, а второй – непросмотренная часть входного потока: (s0X1s1X2s2…Xmsm, aiai+1…an$).

Следующий шаг синтаксического анализатора определяется текущим входным символом ai и состоянием на вершине стека sm в соответствии со значением ячейки таблицы action[sm, ai]. Конфигурации, получаемые после каждого из четырех типов действий следующие:

  1. Если action[sm, ai] = “перенос s”, синтаксический анализатор выполняет перенос, переходя в конфигурацию (s0X1s1X2s2…Xmsmais, ai+1…an$). Синтаксический анализатор переносит в стек текущий входной символ ai и очередное состояние s, определяемое значением action[sm, ai]; текущим входным символом становится ai+1.

  2. Если action[sm, ai] = “свертка A -> β”, то синтаксический анализатор выполняет свертку в конфигурацию (s0X1s1X2s2…Xm-rsm-rAs, aiai+1…an$), где s = goto[sm-r, ai], a r – длина β, правой части продукции. Здесь синтаксический анализатор вначале снимает со стека 2r символов (r символов состояний и r символов грамматики), выводя на вершину стека состояние sm-r. Затем вносит в стек A (левую часть продукции) и s, запись из ячейки goto[sm-r, A]. Текущий входной символ при этом не изменяется. Последовательность снимаемых со стека символов грамматики Xm-r+1…Xm всегда соответствуют β, правой части продукции свертки.

  3. Если action[sm, ai] = “допуск”, синтаксический анализ завершается.

  4. Если action[sm, ai] = “ошибка”, синтаксический анализатор обнаружил ошибку и вызывает подпрограмму восстановления после нее.

Полностью алгоритм LR-анализа приведен ниже. Все LR-анализаторы ведут себя одинаково; единственная разница между ними заключается в таблицах action и goto.

Вход. Входная строка w и таблица LR-анализа с функциями action и goto для грамматики G.

Выход. Если w ϵ L(G), выдается восходящий разбор для w; в противном случае выводится сообщение об ошибке.

Алгоритм. Изначально синтаксический анализатор содержит в стеке начальное состояние s0, а во входном буфере – w$. Затем анализатор выполняет приведенный ниже алгоритм до тех пор, пока не будет достигнуто успешное завершение анализа или не обнаружена ошибка.

Установить указатель ip на первый символ w$;

repeat forever begin

Пусть s – состояние на вершине стека, а a – символ, на который указывает ip

if action[s,a] = “перенос s” then begin

Поместить в стек a, затем s’; переместить ip к следующему входному символу

end

else if action[s,a] = “свертка A -> β” then begin

Снять со стека 2*|β| символов. Пусть s’ – текущее состояние на вершине стека. Поместить в стек A, затем goto[s’,A]; вывести продукцию A -> β.

end

else if action[s,a] = “допуск” then

return

else error()

end

Пример части таблицы LR-анализа.

Состояние

action

goto

id

+

*

(

)

$

E

T

F

0

s5

s4

1

2

3

1

s6

accept

2

r2

s7

r2

r2

  • Поясним обозначения в данной таблице.
    si означает перенос и i-е состояние на вершине стека,

  • rj означает свертку в соответствии с продукцией номер j,

  • accept означает допуск входной строки,

  • пустая ячейка означает ошибку,

  • В части action находятся терминальные символы грамматики, в части goto, соответственно, нетерминальные.

Восстановление после ошибок при LR-анализе.

LR-анализатор обнаруживает ошибку при обращении к таблице action синтаксического анализа при нахождении там записи об ошибке (при обращении к таблице goto ошибки не выявляются).

Восстановление на уровне фразы реализуется путем проверки каждой ошибочной записи в таблице LR-анализа и принятия решения (на основе знания особенностей языка) о том, какая наиболее вероятная ошибка программиста могла привести к данной ситуации. После этого можно построить подходящую процедуру восстановления после ошибки; возможно, при этом придется изменить вершину стека и/или первые символы входного потока способом, соответствующим данной записи ошибки.

Таким образом, мы можем заполнить каждую пустую ячейку в таблице action указателем на программу обработки ошибок, которая будет выполнять некоторые действия, определенные разработчиком компилятора. Эти действия могут включать вставку символов в стек или входной поток и удаление их оттуда или изменение и перестановку входных символов, как и в случае синтаксического анализатора приоритета операторов. Как и в упомянутом случае, мы не должны допустить возможности зацикливания LR-анализатора. Стратегия, гарантирующая отсутствие зацикливания, требует либо удаления (переноса) из входного потока по меньшей мере одного символа, либо уменьшения стека или достижения конца входного потока. Снятие со стека состояния над нетерминалом следует избегать, поскольку такое изменение удаляет из стека успешно разобранную конструкцию.

Условие:

  1. Определить значение функций FIRST и FOLLOW для разработанной грамматики.

  2. Построить множество пунктов.

  3. Построить диаграмму переходов.

  4. Построить таблицу SLR анализатора c учетом вариантов восстановления после ошибок.

  5. Проверить правильность построения на трех примерах (один правильный, два неправильных).

Варианты:



Формулировка варианта задания

S -> Aa

A -> Ab | Bb

B -> cB | ε

S -> ABC

A -> BC | a

B -> A | b

C -> c | ε

S -> AB

A -> aAb | Ab | ε

B -> bB | b

S -> aAb

A -> BC | bc

B -> Aa

C -> c | ε

S -> AS | c

A -> Aa | Ca

C -> cA | c

S -> BS | c

A -> cB | c

B -> Ba | Aa

S -> ABc

A -> aAb | Ab | ε

B -> bB | bA

S -> Aa

A -> Ac | Bb | ε

B -> cB | ε

S -> aBS | c

A -> cB | c

B -> Ba | Aa | ε

S -> AC | c

A -> Aa | Ca

C -> cA | c

S -> SA | c

A -> Aa | Ca

C -> cA | c

S -> aAb

A -> BS | bc

B -> AaC

C -> c | ε

S -> aB | c

A -> cB | c

B -> Ba | Aa | ε

S -> ABC

A -> BC | a

B -> A | b

C -> c | ε

S -> AB

A -> aAb | Ab | ε

B -> bB | b

S -> aAb

A -> BC | bc

B -> Aa

C -> c | ε

S -> AS | c

A -> Aa | Ca

C -> cA | c

S -> BS | c

A -> cB | c

B -> Ba | Aa

S -> ABc

A -> aAb | Ab | ε

B -> bB | bA

S -> Aa

A -> Ac | Bb | ε

B -> cB | ε

S -> aBS | c

A -> cB | c

B -> Ba | Aa | ε

S -> AC | c

A -> Aa | Ca

C -> cA | c

S -> AC | c

A -> Aa | Ca

C -> cA | c

S -> SA | c

A -> Aa | Ca

C -> cA | c

S -> aAb

A -> BS | bc

B -> AaC

C -> c | ε

S -> aB | c

A -> cB | c

B -> Ba | Aa | ε

S -> ABC

A -> BC | a

B -> A | b

C -> c | ε

S -> AB

A -> aAb | Ab | ε

B -> bB | b

S -> aAb

A -> BC | bc

B -> Aa

C -> c | ε

S -> AS | c

A -> Aa | Ca

C -> cA | c

Пример построения таблицы SLR-анализатора:

  1. Исходная грамматика для декларации функции:

  • D -> i(P);

  • P -> iF

  • P -> ε

  • F -> ,iF

  • F -> ε

  1. Построим функции FIRST и FOLLOW для грамматики, заданной в условии (подробнее построение этих функций описано в задаче 3).

FIRST(D) = {i} FOLLOW(D) = {$}

FIRST(P) = {i, ε} FOLLOW(P) = {)}

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
1,47 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее