10-Интернет (1114829)

Файл №1114829 10-Интернет (А.Г. Рихтер - Презентации лекций)10-Интернет (1114829)2019-05-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

ТЕМА 10. ПРАВОВОЕРЕГУЛИРОВАНИЕ ИНТЕРНЕТАПравовые основы журналистикиПРАВОВЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИНТЕРНЕТА¢ ¢ ¢ Ограничения содержания информации (напр., детскойпорнографии, «языка ненависти»)Защита личных данныхЗащита интеллектуальной собственности.© Рихтер А.Г., 2012.I. Вопросы свободы доступа к сети:¢ Универсальная услуга¢ Нейтральность сетей¢ Безопасность ИКТ (компьютерные преступления)¢ Правовые проблемы кибер-экономики.II.

Вопросы контроля над содержанием сообщений:¢ Трансграничное перемещение данныхДОСТУП К ИНТЕРНЕТУ КАКУНИВЕРСАЛЬНАЯ УСЛУГАВ Российской Федерации гарантируется оказаниеуниверсальных услуг связи.К универсальным услугам связи относятся:¢  услуги телефонной связи с использованием таксофонов;¢  услуги по передаче данных и предоставлению доступа кинформационно-телекоммуникационной сети "Интернет"с использованием пунктов коллективного доступа;¢  в поселениях с населением не менее чем пятьсотчеловек должен быть создан не менее чем один пункт.(Закон о связи 2003 г.)ПОРЯДОК СОБЛЮДЕНИЯ УСЛУГИОператор пунктов коллективного доступа обязан:¢  обеспечить пользователям (в т.ч.

инвалидам)свободный доступ в помещение пунктов;¢  установить режим работы пункта не менее 5 дней внеделю (в т.ч. в субботу или воскресенье) и не менее 8часов в сутки;¢  обеспечить в каждом пункте возможностьодновременного оказания услуг не менее чем 2пользователям;¢  предоставить возможность передачи сообщенийэлектронной почтой;¢  предоставить доступ к информации с использованиемИКТ со скоростью не менее 256 Кбит/с. (с 1 июля 2008г.)Тарифы регулируются Правительством.Постановления Правительства РФ от 21.04.2005 № 241 и 242.РЕГИСТРАЦИЯ И ЛИЦЕНЗИРОВАНИЕИНТЕРНЕТ-СМИСайты в сети Интернет не подлежат обязательнойрегистрации как средства массовой информации – таккак нет «продукции» СМИ. Отсюда следуетневозможность привлечения лиц, осуществляющихраспространение массовой информации через сайты, кответственности за изготовление илираспространение продукции незарегистрированногоСМИ.¢  Создание сайтов и использование их для периодическогораспространения массовой информациизаконодательством не запрещено.

С учетом этого,регистрирующий орган не вправе отказать врегистрации сайта в качестве СМИ, если егоучредитель выразит такое желание.¢  Получение лицензии на вещание лицом,осуществляющим распространение массовойинформации через сайт в сети Интернет, нетребуется.¢ © Рихтер А.Г., 2011.(Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 15.06.10.«О практике применения судами Закона РФ «О СМИ»)Интернет – это совокупность общедоступныхИНТЕРНЕТИ СМИтелекоммуникационных сетей (сетей электросвязи),объединённых единой технологией производства ираспространения информации.¢  СМИ – форма периодического распространениямассовой информации.¢  Cетевое издание – сайт в информационноnелекоммуникационной сети Интернет,зарегистрированный в качестве СМИ (должносоответствовать критерию периодичностираспространения массовой информации подпостоянным наименованием (названием).¢  Виды продукции СМИ – отдельный выпуск либообновление сетевого издания¢  Формы распространения продукции СМИ предоставление доступа к сетевому изданию.¢ © Рихтер А.Г., 2011.«СЕТЕВОЕ ИЗДАНИЕ»¢ ¢ ¢ © Рихтер А.Г., 2011.¢ сайт в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет",зарегистрированный в качестве средства массовой информации всоответствии с настоящим Законом (Ст.

2 Закона о СМИ)Редакция средства массовой информации осуществляет своюдеятельность после его регистрации, за исключением случаевосвобождения от регистрации, предусмотренных настоящим Законом.Сайт в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" можетбыть зарегистрирован как сетевое издание в соответствии с настоящимЗаконом.

Сайт в информационно-телекоммуникационной сети"Интернет", не зарегистрированный в качестве средства массовойинформации, средством массовой информации не является. (Ст. 8)Права и обязанности учредителя и редакции, предусмотренныенастоящим Законом, возникают с момента регистрации средствамассовой информации, а предусмотренные уставом редакции - смомента его утверждения. (Ст. 17)ИНТЕРНЕТ-ВЕЩАНИЕ¢  Лицензияна вещание необходима для«распространения» (а не строго вещания!)телеканала или радиоканала в любых средахвещания, в том числе (но не исключительно!)для наземного эфирного вещания, спутниковоговещания, кабельного вещания.

Таким образом,норма части 3 статьи 31 Закона о СМИпозволяет привлекать к ответственности зараспространение в Интернете теле- илирадиоканалаИНТЕРНЕТ-ВЕЩАНИЕ¢  Еслиречь идет не о канале, а, например, ораспространении отдельных программ, тонорма части 4 статьи 31 Закона о СМИ требуетпредварительного заключения договора средакцией телеканала или радиоканала, чьюпрограмму предполагается распространить. Каквидим, в последнем случае речь идет о договореименно с редакцией, то есть сзарегистрированным СМИ.ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОКАЗАТЕЛЬСТВ¢  доПостановление Пленума Верховного Суда РФ от 15.06.10.

«Опрактике применения судами Закона РФ "О СМИ"»© Рихтер А.Г., 2011.возбуждения гражданского дела в суденотариусом могут быть обеспечены необходимыедля дела доказательства (в том числе посредствомудостоверения содержания сайта в сети Интернет посостоянию на определенный момент времени)¢  при подготовке дела к судебному разбирательству, атакже при разбирательстве дела суд (судья) вправепроизвести осмотр доказательств на месте (вчастности, просмотреть размещенную информациюв режиме реального времени).НОВОЕ ЗНАЧЕНИЕ ПОНЯТИЯ СМИ¢  Намерениевыступать в качестве СМИ¢  Цель и основополагающие задачи¢  Редакционный контроль¢  Профессиональные стандарты¢  Совокупный охват аудитории ираспространение¢  Общественное ожидание (доступность,плюрализм, надежность, прозрачность)Рекомендация CM/Rec(2011)7 КМ государствам-членам СЕ поновому пониманию СМИ (21.09.

11.)ФРАНЦУЗСКИЙ ДЕКРЕТ «О ДОВЕРИИ ВЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКЕ» (2004) – ПРАВОНА ОТВЕТ¢ ¢ ¢ ¢ ¢ © Рихтер А.Г., 2010.¢ Право на ответ существует в отношении как текстовой, таки аудиовизуальной формы информации в Интернете.Ответ, однако, возможен лишь в виде текста.Его размер не должен превышать само опровергаемоесообщение, но не может быть больше 200 стандартныхстрок.Автор ответа обязан максимально точно указать, чтоименно он пытается опровергнуть.Ответ должен оставаться доступным публике столь долго,сколь долго сохраняется первоначальное сообщение, ноне меньше одних суток.Процедура может не распространяться на случаи, когдаграждане могут прямо высказать свои замечания,например в чате или на форуме.

Однако, еслиопровергаемый материал размещён на редакционныхстраницах, автор ответа на него не может быть ограниченлишь этой общедоступной возможностью реагирования.КОНВЕНЦИЯ – ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ¢  Конвенция© Рихтер А.Г., 2010.о борьбе с киберпреступлениям(преступлениями в киберпространстве), заключена вБудапеште 23 ноября 2001 года.¢  В её разработке участвовали государства – членыСовета Европы, а также США, Япония, ЮАР иКанада.¢  Конвенция вступила в силу 1 июля 2004 года.¢  На сегодняшний день она подписана 46государствами и ратифицирована 26.КОНВЕНЦИЯ О БОРЬБЕ СКИБЕРПРЕСТУПЛЕНИЯМ(СОДЕРЖАНИЕ)Часть I предлагает государствам считатьуголовными преступлениями определенныеправонарушения в Интернете.¢  Часть II предусматривает, что принимаются законы,повышающие внутригосударственные возможностипо слежению за такими преступлениями с учётомвозможностей новых технологий.

Они бы позволилиперехватывать сообщения в Интернете, получатьдоступ к данным о трафике в режиме реальноговремени или посредством запросов информации упровайдеров.¢  Часть III требует от государств участия вмежгосударственном сотрудничестве по уголовнымрасследованиям в этой сфере.¢ © Рихтер А.Г., 2010.КОНВЕНЦИЯ – ПЕРЕЧЕНЬПРЕСТУПЛЕНИЙ1. Преступления против конфиденциальности, целостности идоступности компьютерных данных и систем:незаконный доступ,¢ незаконный перехват,¢ вмешательство в данные,¢ вмешательство в систему,ненадлежащее использование устройств.¢ 2.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
260,65 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее