Главная » Просмотр файлов » А.И. Жиров - Практические работы по курсу Химия элементов

А.И. Жиров - Практические работы по курсу Химия элементов (1114429), страница 17

Файл №1114429 А.И. Жиров - Практические работы по курсу Химия элементов (А.И. Жиров - Практические работы по курсу Химия элементов) 17 страницаА.И. Жиров - Практические работы по курсу Химия элементов (1114429) страница 172019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

Хлорид гексааквахрома (III) [Cr(H2O)6]Cl3 [4] т. 5, с. 1586 – 1587(фиолетовый хлорид Рекуа)◦ Способ 1 ◦ В раствор 100 г нитрата хрома (III) Cr(NO3)3� 9H2O в 100 мл 38%-ной HClпри охлаждении льдом пропускают газообразный HCl до тех пор, пока не закончитсявыпадение [Cr(H2O)6]Cl3.Кашицеобразную массу быстро отфильтровывают на большом стеклянном пористомфильтре и промывают небольшим количеством дымящей соляной кислоты. Кристаллырастворяют в разбавленной соляной кислоте (100 мл воды + 100 мл конц. HCl) и сновапри охлаждении льдом осаждают пропусканием газообразного HCl. По окончанииосаждения с осадка сливают зеленоватый раствор, а серо-синий хлорид три разапромывают путем декантации ацетоном и таким образом освобождаются от основногоколичества захваченной соляной кислоты и зеленого хлорида.

Окончательно удаляют этипримеси, промывая продукт небольшим количеством ацетона на стеклянном пористомфильтре. Последние порции фильтрата должны быть бесцветными. Остатки ацетонаудаляют промывкой абсолютным эфиром. В эксикаторе на H2SO4 соль освобождается отэфира и следов влаги. Выход ~ 72%.◦ Способ 2 ◦ Раствор 50 г зеленого гидрата хлорида хрома в 50 мл воды кипятятполчаса с обратным холодильником, причем изменения окраски раствора практическине наблюдается.

Затем колбу охлаждают, поместив в баню с охлаждающей смесью, ипропуская газообразный HCl, периодически встряхивая колбу. При этом необходимочасто заменять охлаждающую смесь, с тем чтобы температура в колбе не поднималасьвыше 0оС. После насыщения хлороводородом дают осесть на дно выпавшемумелкокристаллическому осадку и сливают с него сине-зеленый раствор. Осадок спомощью насыщенной на холоду соляной кислоты переносят на пористый стеклянныйфильтр, быстро отсасывают, растирают на фильтре с ацетоном и промывают им дотех пор, пока не исчезнет зеленое окрашивание фильтрата.

Как только весь ацетон,смачивающий осадок, испарится, соль растворяют в 20 мл воды; голубой раствор,если необходимо, фильтруют и в него при охлаждении холодной водой пропускаютгазообразный HCl до насыщения. Прекратив пропускание HCl, раствор помещаютв баню с мелкоразмельченным льдом. Спустя некоторое время раствор становитсяпочти бесцветным, а в осадок выпадают серо-голубые кристаллы хлорида. Кристаллыфильтруют через стеклянный пористый фильтр, промывают ацетоном и сушат надH2SO4. Выход 12 г.◦ Способ 3 ◦ 250 г хромовых квасцов растворяют в охлажденной соляной кислоте (1 лконц. HCl + 250 мл воды). Раствор фильтруют и при 10 – 15оС насыщают газообразнымHCl.

При этом раствор становится почти бесцветным, и из него выпадает кристаллическийпродукт. Осадок отфильтровывают; с целью очистки его вновь растворяют в 175 млводы и повторяют осаждение при 10оС, как описано выше. Отфильтрованный осадокпромывают сухим ацетоном и сушат над серной кислотой. Выход ~ 90 г.iСвойства. Серо-голубые кристаллы, расплывающиеся на воздухе. Растворимыв воде (сине-фиолетовый раствор); хорошо растворимы в спирте; нерастворимы вацетоне.

Кристаллическая структура тригональная, пространственная группа R3c (a =11.90 Å; b = 11.97 Å).Для полученного соедиения можно приготовить раствор определеннойцконцентрации, исходя из него приготовить серию растворов с различной концентрацией.Используя приборчик для определения электропрводности растворов измеритьэлектропроводность серии полученных растворов. Из полученных данных рассчитатьмолярную электпроводность при бесконечном разбавлении. Определить, к какому типуэлектролитов относится данное соединение. Данные кондуктометрических измеренийможно сопоставить с аналогичными данными для других изомеров (пример см. выше).Для полученного соединения можно снять спектр видимой области раствора(пропускание) или отражения на порошке.2.6.4.

Хлорид пентааквахлорохрома (III) [CrCl(H2O)5]Cl2�H2O [4] т. 5, с. 1588◦ Получение [CrCl(H2O)5]SO4�3H2O ◦ 26.8 г зеленого гидрата хлорида хрома[CrCl2(H2O)4]Cl�2H2O растворяют ~ 27 мл воды, оставляют при комнатной температурена 24 часа и затем добавляют смесь 10 конц. H2SO4 c 4 мл воды. Сульфат осаждаетсядовольно быстро в виде светло-зеленых табличек.◦ Получение [CrCl(H2O)5]Cl2�H2O ◦ Концентрированный водный раствор сульфата,охлажденный до 0оС, вливают в эфир (также при 0оС) при одновременном пропусканиитока сухого газообразного HCl.

Выход > 87%.iСвойства. Светло-зеленый мелкокристаллический очень гигроскопичный порошок,хорошо растворимый в воде, спирте и ацетоне. От других изомеров он отличаетсярастворимостью в смеси равных объемов эфира и дымящей соляной кислоты. В эфире,насыщенном HCl, не растворяется.Для полученного соедиения можно приготовить раствор определенной концентрации,исходя из него приготовить серию растворов с различной концентрацией.Используя приборчик для определения электропрводности растворов измеритьэлектропроводность серии полученных растворов. Из полученных данных рассчитатьмолярную электпроводность при бесконечном разбавлении.

Определить, к какому типуэлектролитов относится данное соединение. Данные кондуктометрических измеренийможно сопоставить с аналогичными данными для других изомеров (пример см. в2.6.3.)2.6.5. Хлорид дихлоротетрааквахрома (III) [Cr(H2O)4Cl2]Cl�2H2O [7] с. 315(зеленый хлорид Рекуа)В колбе кипятят 10 г CrO3 c 40 мл концентрированной HCl в течение 1 ч (подтягой!); содержимое колбы переносят в фарфоровую чашку для выпаривания и принагревании насыщают хлороводородом, пропуская его через раствор. Примерно через1 ч оставшуюся кашицеобразную массу отсасывают от жидкости и растворяют вравном количестве воды и еще раз насыщают хлороводородом. Через 3 – 4 ч выпавшиекристаллы вновь отсасывают и сушат в эксикаторе над серной кислотой в течение 2 – 3ч.Высушенный таким образом комплекс [Cr(H2O)4Cl2]Cl�2H2O взбалтывают с небольшимколичеством сухого ацетона для удаления следов хлороводорода, промывают на фильтресухим ацетоном и высушивают.Продукт гигроскопичен, и потому хранить его в плотно закрытой склянке.

Оннесколько растворим в ацетоне.Для всех гидратов интересно сравнить спектры поглощения растворов и провестирН-метрическое титрование щелочью. Ниже приведен пример только для двух изомеров– зеленого и фиолетового хлоридов.Для полученного соедиения можно приготовить раствор определеннойконцентрации, исходя из него приготовить серию растворов с различной концентрацией.Используя приборчик для определения электропрводности растворов измеритьэлектропроводность серии полученных растворов. Из полученных данных рассчитатьмолярную электпроводность при бесконечном разбавлении. Определить, к какому типуэлектролитов относится данное соединение.

Данные кондуктометрических измеренийможно сопоставить с аналогичными данными для других изомеров (пример см. в2.6.3.)2.6.6. Тетратиоцианатодиамминхромат (III) аммония NH4[Cr(SCN)4(NH3)2]�H2O(тетрароданодиамминхромат(III) аммония, соль Рейнеке). [4] т. 5, с. 1619Сплавляют NH4SCN c (NH2)2CO, плав выщелачивают водой.

Для этого 200 г (2.625моль) NH4SCN осторожно нагревают в эмалированной посуде (объем ≤ 1л). Нагреваниеследует проводить по возможности равномерно, применяя несколько горелок снебольшим пламенем, а нагреваемое вещество перемешивать с запаянной с одногоконца стеклянной трубкой, в которую вставлен термометр. Температуру повышаютдо 145 – 150оС, пока соль частично не расплавится. Продолжая перемешивать, вносятнебольшими порциями (по 2 – 3 г) тесную смесь 42.5 г (0.169 моль) тонкорастертого(NH4)2Cr2O7 и 50 г (0.65 моль ) NH4SCN.

После добавления 20 – 30 г смеси наступаетдовольно энергичная реакция, сопровождающаяся выделением аммиака: температурапри этом повышается до 160оС. Выключают горелки и добавляют остаток смеси с такойскоростью, чтобы сохранялась температура ~ 160оС.Перемешивание продолжают в период охлаждения, одновременно счищая приставшийтвердый продукт со стенок сосуда. Еще теплым продукт растирают в порошок и вбольшом стакане обрабатывают 200 мл ледяной воды. Через 15 мин нерастворимыйосадок по-возможности полно отделяют отсасывание от маточного раствора и, непромывая, вносят при перемешивании в 600 мл воды, нагретой до 60 оС и растворфильтруют через воронку для горячего фильтрования.При нагревании раствора выше 65оС быстро происходит разложение,сопровождающееся голубым окрашиванием раствора и образованием HCN (тяга!).Горячий фильтрат помещают на ночь в холодильник и затем отфильтровываютвыпавшие кристаллы.

Маточным раствором повторно обрабатывают при 60оС остатокот первого фильтрования и благодаря этому получают дополнительное количествокристаллической соли Рейнеке.Путем упаривания маточного раствора до объема 60 – 70 мл при 40 – 50оС подпониженным давлением можно получить еще ~ 3 г препарата.Общий выход высушенной на воздухе соли Рейнеке составляет 60 – 70 г, т.е.

52 – 57%теор.Нерастворимый остаток после второй обработки (~ 30 – 35 г ) состоит в основном изсоли Морланда, т.е. тетратиоцианатодиамминхромата (III) гуанидиния.iСвойства. М 345.45 (моногидрат). Блестящие рубиново-красные пластинки,чувствительные к действию света. При высушивании при 100оС теряюткристаллизационную воду и образуют ярко-красные кубики или ромбооктаэдры.Кристаллы обеих форм хорошо растворяются в холодной воде, спирте, ацетоне, а такжев этилацетате, содержащем небольшое количество воды. Нерастворим в бензоле. Вкипящей воде соль Рейнеке разлагается.Примечание.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,79 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее