Главная » Просмотр файлов » Д.В. Сивухин - Общий курс физики (механика)

Д.В. Сивухин - Общий курс физики (механика) (1113370), страница 26

Файл №1113370 Д.В. Сивухин - Общий курс физики (механика) (Д.В. Сивухин - Общий курс физики (механика)) 26 страницаД.В. Сивухин - Общий курс физики (механика) (1113370) страница 262019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

Для этого к дифференциальным уравнениям надо присоединить начальные условия — задать начальное положение те,та и его начальную скорость. В приведенном примере дифференциальные уравнения движения тела одни и те же в обеих системах отсчета, однако начальные условия разные. В вагоне тело падает с полки с начальной скоростью, равной нулю.

В системе отсчета, связанной с полотном железной дороги, то же тело имеет начальную скорость в горизонтальном направлении, равную скорости поезда. Этим и объясняется различный характер движения в обеих системах отсчета. Для того чтобы движение получилось одинаковым, надо в обеих системах отсчета создать одинаковые начальные условия. Это надо понимать в следующем смысле.

Допустим, что имеются две замкнутые системы тел — две большие лаборатории, движущиеся относительно друг друга прямолинейно и равномерно. Каждая из лабораторий может служить системой отсчета. Пусть эти системы ннерциальны. Предположим, что обе лаборатории совершенно тождественны, т.

е. состоят из одного и того же набора одинаковых тел и оборудованы совершенно одинаково. Явления, происходящие внутри лабораторий, не зависят от того, что происходит в окружающем внешнем мире, так как по предположению лаборатории являются замкнутыми системами. Принцип относительности Галилея утверждает, что основньш механические законы, которыми определтотся изменения состояния движения тел, в обеих лабораториях одни и те жв. Под основными механическими законами здесь понимаются законы. однозначно определяющие движение системы по начальным условиям, в которых она находилась, т.

е, по значениям координат и скоростей всех материальных точек системы в произвольный момент времени, условно принимаемый за начальный. Если в обеих лабораториях создать 1О1 ПРИНЦИП ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ ГАЛИЛЕЯ одинаковые начальные условия для всех без исключения тел, то все последующие движения их будут протекать совершенно одинаково в обеих лабораториях.

Именно в таком смысле понимал принцип относительности сам Галилей. Он писал: «Уединитесь с каким-нибудь приятелем в просторное помещение под палубой большою корабля и пустите туда мух, бабочек и других подобных мелких летающих насекомых. Пусть там находится также большой сосуд с водой и плавающими в нем рыбками. Подвесьте далее наверху ведерко, из которого капля за каплей вытекала бы вода в другой сосуд с узким горлышком, подставленный внизу. Пока корабль стоит неподвижно, наблюдайте старательно, как мелкие летающие живые существа с одной и той же скоростью летают во всех направлениях внутри помещения. Рыбки, как вы увидите, будут плавать безразлично во все стороны.

Все падающие капли будут попадать в подставленный сосуд. Бросая приятелю какую-нибудь вещь, вам не придется применять ббльшую силу, чтобы бросить ее в одну сторону, чем в другую, если только вещь бросается на одни и те же расстояния. Прыгая двумя ногами, вы сделаете прыжок на одно и то же расстояние, независимо от его направления. Наблюдайте хорошенько за всем этим, хотя у нас не возникает никакого сомнения в том, что пока корабль остается неподвижным, все должно происходить именно так. Пусть теперь корабль приведен в движение с какой угодно скоростью.

Если движение будет равномерным и без качки в ту и другую сторону, то во всех указанных явлениях вы не обнаружите пи малейшего изменения и ни по одному из пих вы не сможете установить, движется ли корабль или стоит на местек Далее Галилей повторяет, как будут протекать на движущемся корабле все явления, описанные выше. Он замечает, в частности, что если бросить с одинаковой силой (надо бьшо сказать — с одинаковой скоростью относителыю корабля) один и тот же предмет сначала к корме, а затем к носу корабля, то в первом случае предмет пройдет опюсительно пола корабля нс болыпее расстояние, чем во втором, хотя за время, пока предмет находится в воздухе, пол движущегося корабля успеет переместиться на значительное расстояние навстречу предмету.

Аналогичные замечания делаются им и в отношении остальных явлений. Отмечая независимость всех явлений, наблюдаемых в закрытом помещении под палубою корабля, от равномерною движения последнею, Галилей приходит к следующему выводу; «Причина согласовашюсти всех этих явлений в том, что движение корабля обще всем находящимся в нем предметам, так же как и воздуху. Поэтому-то я и сказал, что вы должны находиться под палубой».

5. Было бы неправильно давать принципу относительности следующую формулировку: «Если в двух различных инерциальных системах отсчета в начальный момент времени все без исключения тела и объекты Вселенной поставить в совершенно одинаковые условия, то в дальнейшем в обеих системах отсчета все явления будут протекать совершенно одинаково». Такое утверждение бессодержательно и не может выражать никакого физического закона. Действительно, если две системы отсчета движутся одна относительно другой, то все без исключения шела Вселенной не могут в один и тот же момент времени находиться 102 1гл. и злконы ньютонл в ннх в совершенно одинаковых условиях: скорости одних и тех же тел в этих двух системах отсчета будут разными.

Поэтому предпосылка, о которой говорится в приведенной (неправильной) формулировке, не может быть выполнена, поскольку она имеет в виду все без исключения тела Вселенной. Принцип относительности (в правильной формулировке) является нетривиальным физическим законом потому, что в нем речь идет не о явлениях во всей Вселенной, а о явлениях внутри конечных замкнутых систем и систем, находящихся в неизменных внешних условиях, Примером может служить закрытое помещение на корабле, о котором говорил Галилей, Помещение должно быть закрыто. Иначе явления, в нем происходящие, зависели бы от скорости ветра, меняющейся с изменением скорости движения корабля.

Такое помещение все же не является вполне замкнутой системой. Тела, в нем находящиеся, подвержены внешним явлениям: на них действует поле силь« тяжести Земли. Однако это поле олно и то же, независимо от того, движется корабль равномерно или стоит на месте. Поэтому закрытое помещение с находящимися в нем телами ведет себя так же, как замкнутая система, хотя оно и находится во внешнем поле тяжести. Принцип относительности иногда формулируют еще так: «Законы природы одинаковы во всех инерциальных системах отсчета». Недостаток этой формулировки состоит в том, что «одинаковость законов природы» может быть истолкована в смысле одинаковости протекания одного и того же явления во всех инерциальных системах отсчета.

Это, как подробно разъяснено выше, неверно. Характер протекания физических явлений определяется не только основными законами природы, но и значениями параметров, определяющих начальные условия, в которых находилась система. Чтобы не возникло подобных неверных представлений, лучше говорить не просто о «законах природы», а по примеру Эйнштейна о «законах, по которым происходят излечения состоя11ий физи1еских систем», формулируя принцип относительности следующим образом: Законы природы, по которым изменяются состояния физических систем, пе зависят от того, к какой из инерииальных систем отсчета относятся зти изменелия.

Эта формулировка является более общей, чем прежняя, в которой говорилось об ннварнантности законов Ньютона относительно преобразования Галилея. Во-первых, здесь идет речь об инвариант- ности всех Физических законов, а не только законов механики, каковыми являются законы Ньютона. Во-вторых, здесь не указан конкретный вид преобразований координат и времени, относительно которых законы природы инвариантны. Такие преобразования надо найти из самого принципа относительности н некоторых дополнительных соображений. Именно так в теории относительности получаются преобразования Лоренца, о которых было упомянуто выше. Законы природы инвариантны относительно преобразования Лорен- 1оз з! б! АддитивнОсть и 3АкОн сОхРАнения мАссы ца.

Принцип относительности в такой формулировке называется принципом относительности Эйишгпейпа. О нем будет идти речь в т. 1»' нашего курса. Я 16. АДДИТИВНОСТЬ И ЗАКОН СОХРАНЕНИЯ МАССЫ 1. Пусть два тела с массами пг, и тз сталкиваются между собой и соединяются в одно — составное — тело. Примером может служить слипание двух глиняных шаров при столкновении их между собой.

Другим примером является химическая реакция, в которой два атома или ядра соединяются в молекулу. Требуется определить массу составного тела гп, зная массы и, и тз соединяющихся тел. На первый взгляд ответ кажется тривиальным, а именно т = т, + ть Хотя это в какой-то мере и правильно, но требует обоснования. Обоснование в механике Ньютона можно дать на основе принципа относительности Галилея. Рассмотрим процесс столкновения в какой-либо инерциальной системе отсчета 5.

Обозначим через», и»т скорости тел до столкновения, а через» вЂ” скорость составного тела после столкновения. На основании закона сохранения импульса можно написать т1», + тз»з= т», (1б.1) Рассмотрим теперь тот же процесс в системе отсчета 5', движущейся относительно системы 5 прямолинейно и равномерно со скоростью Тг. Согласно принципу относительности закон сохранения импульса справедлив также в системе 5' и записывается в виде гп1»1 + птз»з = ш» .

(1б.2) Ввиду полного равноправия инерциальных систем отсчета массы всех тел в системе 5' такие же, какими они были в системе 5. В нерелятивистской физике скорости»„»т и»' в системе 5' связаны с соответствующими скоростями в системе 5 соотношениями », =», — Тг, »~ — — »з — Тг, »'=» — Тг. Поэтому (1б.2) преобразуется в т,(», — тг) + тт(»з — »") = т(» — »'), или на основании соотношения (16.1) (т, + тз)У = т»'. Отсюда ввиду произвольности» пг = гп, + тз. (1б.З) 104 1гл.

и злконы ньютонл Масса составного тела, как мы и ожидали, равна сумме масс составляющих тел. Это свойство называется аддитивностью массы. Доказательство может быть обобшено. Нет необходимости предполагать, что сталкиваются только два тела и что после столкновения они соединяются в одно тело. Можно взять, например, произвольную химическую реакцию, в которой реагирует несколько молекул или атомов, а в результате реакции получается несколько других молекул или атомов. Тогда, повторяя рассуждения, приведшие нас к соотношению (1б.З), мы придем к более обшему заключению, что сумма масс вешеств до реакиии равна сумл~е масс веи1еств после реакг1ии. Это закон сохранения вещества или, точнее, закон сохранения лхассы, Масса пропорциональна весу, Поэтому этот закон называли также законом сохранения веса. Такое название применялось в старой литературе, но оно неудачно и теперь почти вышло из употребления.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,82 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6361
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее