Главная » Просмотр файлов » Шишкин. Линейная алгебра (лекции)

Шишкин. Линейная алгебра (лекции) (1113076), страница 13

Файл №1113076 Шишкин. Линейная алгебра (лекции) (Шишкин. Линейная алгебра (лекции)) 13 страницаШишкин. Линейная алгебра (лекции) (1113076) страница 132019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

. , λp — различные собственные значения оператора Â, а e1 , e2 , . . . , ep — соответствующие им собственные векторы. Так как e1 6= θ, то этот вектор является линейно независимым. Следовательно, для одного вектора утверждение теоремы верно.Пусть теорема верна для k собственных векторов e1 , e2 , . . . , ek . Присоединим у этимвекторам вектор ek+1 и предположим, чтоei ai = θ, i = 1, k + 1.(7)Применим к вектору (7) оператор Â, воспользуемся его линейностью и тем, чтоÂei = λi ei . В итоге получаем, чтоλi ei ai = θ.(8)Теперь умножим вектор (7) на λk+1 и вычтем из равенства (8):(λi − λk+1 )ei ai = θ, i = 1, k.Так как по условию λi − λk+1 6= 0 и e1 , e2 , . .

. , ek — линейно независимы по предположению, то последнее равенство возможно тогда и только тогда, когда ai = 0, i = 1, k.Но тогда из равенства (7) в силу того, что ek+1 6= θ, следует, что ak+1 = 0. Значит, всекоэффициенты линейной комбинации (7) равны нулю, т. е. векторы e1 , e2 , . . . , ek+1 —линейно независимы. Таким образом, на основании метода математической индукцииутверждение теоремы доказано.С л е д с т в и е. В n-мерном линейном пространстве линейный оператор Â неможет иметь более n собственных векторов с различными собственными значениями.Д о к а з а т е л ь с т в о. (От противного). Пусть в Rn оператор Â имеет n + 1собственных векторов с различными собственными значениями. Тогда по теореме 5указанные собственные векторы e1 , e2 , .

. . , en+1 линейно независимы. Следовательно,они или образуют базис в пространстве Rn или входят в базис из большего числаэлементов. Значит, размерность пространства Rn ≥ n + 1, что противоречит условиютеоремы.О п р е д е л е н и е. Уравнениеdet(Ae − λE) = 0(9)называется храктеристическим уравнением линейного оператора Â, действующего в линейном пространстве Rn , с матрицей Ae в некотором базисе (ep )n .Утверждение 11 Характеристическое уравнение (9) не зависит от выбора базисав линейном пространстве.47Д о к а з а т е л ь с т в о. Пусть (fp )n — базис, полученный из базиса (ep )n припомощи невырожденного преобразования f = eP , т.

е. det P 6= 0. Тогда, поскольку Af = P −1 Ae P в силу (3) и P EP −1 = E, то det(Af − λE) = det(P −1 Ae P −λP −1 EP ) =(свойства операции умножения матриц)= det P −1 (Ae − λE)P =(т. 5 гл.4 курса аналитической геометрии)= det P −1 · det(Ae − λE) · det P = det(Ae − λE).Отсюда следует утверждение теоремы.На вопрос: "Как найти собственные значения оператора Â"? — ответ дает следующаяТеорема 6 Для того, чтобы число λ было собственным значением оператораÂ, действующего в линейном пространстве Rn над полем K, необходимо и достаточно, чтобы это число было решением характеристического уравнения (9)оператора  и принадлежало числовому полю K.Н е о б х о д и м о с т ь.

Пусть λ — собственное значение оператора Â, а x — соответствующий собственный вектор этого оператора, т. е. λ ∈ K и выполнено равенство(50 ). Пусть (ep )n — базис в Rn , а Ae = ||apk ||nn — матрица оператора Â в этом базисе. Из равенства (50 ) элементов пространства Rn следует равенство их координат вбазисе (ep )n .

По формуле (2) элемент ( − λÊ)x имеет координаты (Ae − λE)Xe , аэлемент θ — координаты — нулевой столбец, т. е. имеем:(Ae − λE)Xe = θ,(10)т. е. получили однородную систему уравнений относительно координат x1 , x2 , . . . , xnвектора x в базисе (ep )n . Система (10) имеет нетривиальное решение тогда и толькотогда, когда, как следует из следствия 3 к теореме 3 гл. 1 (теореме о базисномминоре), det(Ae − λE) = 0.Д о с т а т о ч н о с т ь.

Пусть λ ∈ K — решение характеристического уравнения(9). Но тогда система (10) имеет согласно следствию 3 к теореме 3 гл. 1 нетривиальное решение Xe . А поскольку (10) означает равенство координат элементов пространства Rn в базисе (ep )n , то равны и сами эти элементы, т. е. верно равенство(50 ),причем x 6= θ. Поэтому λ — собственное значение оператора Â. Теорема доказана.С л е д с т в и е 1. Если характеристическое уравнение (9) оператора  имеетn различных корней из поля K, то в некотором базисе (ep )n матрица оператора имеет диагональный вид.Д о к а з а т е л ь с т в о.

Пусть λ1 , λ2 , . . . , λn из K — различные собственные значения оператора Â. Каждому λp соответствует собственный вектор ep . Тогда по теореме 5 векторы e1 , e2 , . . . , en — линейно независимы, т. е. образуют базис в пространстве Rn . Но в таком базисе Âep = λp ep , p = 1, n, т. е. матрица Ae оператора Â имеетвид ||λp δkp ||.С л е д с т в и е 2. Не каждый линейный оператор Â имеет собственное значение.Д о к а з а т е л ь с т в о.

Характеристическое уравнение (9) является уравнениемстепени n относительно λ. Поэтому по основной теореме алгебры уравнение (9)всегда имеет по крайней мере один корень, но не более n корней (следствие к т.5). Однако корни этого уравнения могут не принадлежать числовому полю K, надкоторым действует линейное пространство Rn . В этом случае оператор Â не имеет впространстве Rn собственных векторов.Из теоремы 6 следует метод построения собственных значений и собственныхвекторов линейного оператора Â:1) Решаем характеристическое уравнение (9).

Если есть действительные корни, принадлежащие числовому полю K, то имеем собственные значения λ1 , λ2 , . . . , λk (k ≤48n).2) Подставляя вместо λ значение λp , найденное в пункте 1), в систему уравнений(10), находим координаты x1 , x2 , . . . , xn собственных векторов x, соответствующихсобственному значению λp , p = 1, k.З а м е ч а н и е. Однородная система уравнений (10) с определителем матрицысистемы, равным нулю, имеет бесконечно много решений, образующих линейноепространство. Оно является инвариантным подпространством относительно оператора Â.П р и м е р 1.

Пусть в базисе (ep )3 пространства R3 над полем K рациональныхчисел оператор Â имеет матрицу:2 −1 −10 Ae =  0 −1.021Найти все собственные векторы оператора Â.Р е ш е н и е. Характеристическое уравнение (9): 2−λ−1−10 −1 − λ002 1−λ = 0.Его решения: λ1 = 2, λ2 = 1, λ3 = −1 ∈ K.Система (10):123 (2 − λ)x − x − x = 02−(1 + λ)x = 0 ,2x2 + (1 − λ)x3 = 0которая при λ1 = 2 имеет вид:23 −x − x = 0Ее ФСР:−3x2 = 0 ,2x2 − x3 = 01Y1 =  0  .0Таким образом, все множество собственных векторов, соответствующих собственному значению λ = 2, есть X1 = cY1 , где c ∈ K, но c 6= 0.При λ2 = 1:123 x −x −x =02x2 = 0 ⇒2x2 = 01ФСР: Y2 =  0  .

Собственные векторы: X2 = cY2 , где c ∈ K, c 6= 0.1При λ3 = −1:(3x1 − x2 − x3 = 0⇒2x2 + 2x3 = 00ФСР: Y3 =  1  . Собственные векторы: X3 = cY3 , где c ∈ K, c 6= 0.−149П р и м е р 2. Пусть в базисе (ep )2 линейного пространства R2 над полем K рациональных чисел оператор Â имеет матрицу−1 23 1Ae =!.Найти все собственные векторы Â. −1 − λ2Р е ш е н и е. Характеристическое уравнение(9): 3 1−λ = 0 ⇒ λ2 − 7 =√0 ⇒ λ1,2 = ± 7 6∈ K. Значит, нет собственных значений и собственных векторов уоператора Â.З а м е ч а н и е.

Если бы в примере 2 K = K0 , то найденные значения λ были бысобственными значениями, и по аналогии с примером 1 можно было бы найти всесобственные векторы оператора Â.П р и м е р 3. Пусть в базисе (ep )3 линейного пространства R3 над полем K рациональных чисел линейный оператор Â имеет матрицу−1 −2 −210 Ae =  0.001Найти все собственные векторы оператора Â.Р е ш е н и е. Характеристическое уравнение (9): −1 − λ−2−20 1−λ000 1−λ = 0 ⇒ −(1 + λ)(1 − λ)2 = 0,т.

е. собственные значения λ1 = −1, λ2,3 = 1 ∈ K. Система (10):123 −(1 + λ)x − 2x − 2x = 0(1 − λ)x2 = 0(1 − λ)x3 = 0при λ1 = −1 имеет вид:23 −2x − 2x = 0122x = 0 ⇒ ФСР: Y1 =  0 .02x3 = 0Поэтому все собственные векторы, соответствующие собственному значению −1,задаются линейной комбинацией X = cY1 , где c ∈ K, c 6= 0. При λ2,3 = 1 система(10) имеет вид:x1 + x2 + x3 = 0.Ранг матрицы этой системы равен 1.

Поэтому размерность пространства решенийn − r = 3 − 1 = 2. Значит ФСР состоит из двух линейно независимых решений:−1−1Y1 =  1  , Y 2 =  0  .01Поэтому множество всех собственных векторов, соответствующих собственному значению 1, задаются линейной комбинацией X = aY1 + bY2 , где a2 + b2 6= 0, a, b, ∈ K.50П р и м е р 4. Решить задачу аналогичную примеру 3, но для матрицы2 −101 −1 Ae =  0.013Р е ш е н и е. Здесь характеристическое уравнение (9) имеет вид: (2 − λ)(λ2 − 4λ +4) = 0 ⇒ (2 − λ)3 = 0, т. е.

оператор Â имеет единственное собственное значениеλ = 2 кратности 3. В этом случае система (10) принимает вид: x2 = 0, x3 + x2 = 0.Ранг матрицы этой системы равен 2. Поэтому размерность пространстварешений1равна 3 − 2 = 1, т. е. ФСР состоит из одного решения Y1 =  0  ⇒ множество0всех собственных векторов оператора Â, соответствующих собственному значению2, имеет вид: X = cY1 , c ∈ K, c 6= 0.З а м е ч а н и е. 1) Если собственное значение λ — простой, т.

е. не кратный, корень уравнения (9), то соответствующее ему инвариантное относительно оператора подпространство — одномерно. Последние играют фундаментальную роль в приложениях и именуются характеристическими направлениями.2) Если собственное значение λ — корень кратности p характеристического уравнения (9), то соответствующее ему инвариантное подпространство может иметь размерность k от 1 до p (см.

примеры 3, 4).П р и м е р 5. Пусть три единичных массы подвешены на пружинах с коэффициентами упругости c1 , c2 , c3 . Вычислить основные частоты колебаний системы дляслучая, когда c1 = 8, c2 = 3, c3 = 11.Р е ш е н и е. Если обозначить силы, действующие на массы чеPрез Kp , а отклонения от положения равновесия через v, то поPy6 Pвторому закону Ньютона получаем уравнения движения: c1P−y100−y200−y300m1= K1 − K2 = c1 y1 − c2 (y2 − y1 ),= K2 − K3 = c2 (y2 − y1 ) − c3 (y3 − y2 ),= K3 = c3 (y3 − y2 ).PPP c 2Pm2Решение получившейся системы ищем в виде: yp = xp sin ωt. Тогдапосле подстановки предполагаемого решения в систему уравнений,получим:Ax = λx,(11)PPP c3P0m3где λ = ω 2 , x = ||xp ||3 ,c1 + c2 −c2011 −30−cc+c−c−314−11A=.2233  = 0−c3c30 −11 11Таким образом, мы пришли к задаче на собственные значения.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
431,69 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее