Главная » Просмотр файлов » Ф.Я. Дзержинский - Сравнительная анатомия позвоночных животных (DJVU)

Ф.Я. Дзержинский - Сравнительная анатомия позвоночных животных (DJVU) (1112543), страница 2

Файл №1112543 Ф.Я. Дзержинский - Сравнительная анатомия позвоночных животных (DJVU) (Ф.Я. Дзержинский - Сравнительная анатомия позвоночных животных (DJVU)) 2 страницаФ.Я. Дзержинский - Сравнительная анатомия позвоночных животных (DJVU) (1112543) страница 22019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Этот метод позволил открыть три пути интерпретации анатомического материала, три категории идей. Во-первых, это идея единства плана строения, основанная на установлении неочевидного сходства в строении, во-вторых, идея приспособленности живых организмов, давшая жизнь целому научному направлению — функциональной анатомии. Наконец, третий путь интерпретации фактов сформировался на основе естественной процедуры классификации, ранжирования изученных объектов и состояний, приводившего к построению сравнительно-анатомического ряда и порождавшего идею развития; действительно, ступени такого ряда подобно последовательным кинокалрам создак>т представление о процессе. Помимо сравнительно-анатомических используются и другие морфологические ряды — эмбриологические, палеонтологические. Начнем с илеи единства плана. Ве успешно разрабатывал поэт И.-В.

Гете (1749 — 1832). Он собирал доказательства общности плана строения животных и растений; открыл межчелюстную кость человека, предложил позвоночную теорию черепа, искал «общий остеологический тип». Фактически Гете ввел понятие морфологии, определив ее как «учение о форме органических тел, ее образовании и преобразовании».

Таким образом, морфология — это анатомия в линамике, анатомия в процессах. Жоффруа Сент-Илер (1772 — 1844) распространил прелставления об общем плане строения животных с позвоночных на насекомых, что ему, понятно, не удалось сделать без натяжек и фантазий. Из единства плана строения он делал выводы о родстве. 8 Немецкие натурфилософы-идеалисты„прежле всего Лоренц Окен (1779 — !851), а также Спике, Карус и другие выдвигали чудовишные фантазии о воплошении единого плана в строении черепа и других частей тела. Без подобных ошибок разрабатывал проблему Ричард Оуэн (1804 — ! 892). Для него единый план строения — это мысли Бога. Он разработал представление об архетипе позвоночных как идеальном воплошении божественного плана.

Из ранних представителей функциональной анатомии, изучаюшей приспособительные особенности организации животных, назовем Феликса Вик д'Азира (1748 — 1794), изучавшего функционально-анатомические различия верхних и нижних конечностей человека. Его ученик Жорж Кювье (17б9 — 1832), сравнительный анатом, систематик, палеонтолог, придерживался телеологического подхода — априорного признания изначальной целесообразности организации живых организмов. Кювье исходил из признания иерархии и гармонии функций, которые якобы распространялись и на органы. Он был чрезвычайно последовательным и отвергал идею единства плана, что мешало ему выявить такой план для целей систематики. Последовательным функциональным морфологом был и Ж.

Б. Ламарк (1744 — 1829), также сторонник телеологического подхода. В связи с этим большой интерес представляет проблема соотношения формы и функции. Историк науки Л. Я. Бляхер (197б) считает вызывавший в прошлом горячую полемику вопрос о первичности формы или функции надуманным, поскольку в действительности они тождественны.

Его главный аргумент — синхронность преобразований формы и функции, невозможность разделить их во времени. На самом деле важнее анализировать и учитывать причинно-следственные связи, взаимодействия формы и функции в рамках ряда процессов. 1. В процессах жизнедеятельности на уровне организма и экосистемы форма как материальный субстрат определяет функцию. Например, конструкция любого аппарата определяет его физические, а следовательно функциональные, свойства. Поэтому форма в подобных ситуациях первична по отношению к функции.

2. В процессах филогенеза на уровне популяции судьба формы зависит от того, насколько она может служить субстратом лля функций, обеспечиваюших выживание носителя этой формы. Таким образом, первичной оказывается функция. 3. В процессах эмбриогенеза многое определяет форма как материальный субстрат, но существуют специальные механиз- мы, изменяющие ход формообразовательных процессов под влиянием функциональных нагрузок (например, рост кости в значительной степени определяется механической нагрузкой). Таким образом, связь между Формой и Функцией взаимна.

Прогресс в развитии идеи единого плана строения создал предпосылки для формулирования категорий морфологического сходства. Представление об истинном морфологическом сходстве впервые сформулировал Ж. Сент-Илер. Он назвал его аналогией, что соответствует понятию гомологии в современном понимании. Выдвинутые Сент-Илером критерии гомологии — это глубокое структурное сходство сравниваемых органов между собой («теория аналогов») и постоянство их топографических отношений с соседними частями тела («принцип связей»).

Р. Оуэн назвал истинное морфологическое сходство гомологией, а более поверхностное сходство, обусловленное совпадением функций, аналогией. Он разделял морфологическое сходство на типы, среди которых общая гомология — соответствие данного органа элементу архетипа, частная гомология — соответствие органу другого животного, сериальная гомология (гомодинамия) — соответствие повторяющихся частей тела (позвонков, конечностей). Эрнст Геккель (1834 — 1919), широко использовавший данные сравнительной анатомии для Филогенетических построений, требовал точного разграничения аналогий и гомологий.

Аналогию он рассматривал как следствие конвергенции, а гомологию — как результат дивергенции. Ч. Дарвин признавал широкое распространение параллелизмов, т. е. промежуточной, неопределенной ситуации. Ее обычность и распространенность подтверждается палеонтологией. Со временем было предложено несколько дополнительных критериев гомологии. Карл Гегенбаур подчеркивал, что гомологичные органы у разных видов представляют собой результат преобразований одного и того же органа общего предка (Филогенетический критерий) и формируются в индивидуальном развитии из одних и тех же зачатков (онтогенетический критерий).

Отмеченные свойства действительно характерны для гомологни, но в качестве критериев они относительны и порой противоречивы. Филогенетический критерий гомологии нельзя использовать практически, ибо филогенез всегда есть искомое, а не данное. Нетрудно привести примеры сомнительной онтогенетической аргументации по поводу гомологии.

Нейроны в новой коре у млекопитающих и в полосатых телах у птиц имеют общее происхожление, т. е. приползают из одной и той же зоны пролиферации !О (размножения клеток). Тем не менее эти отделы вопреки мнению Х. Картена можно считать гомологичными лишь условно. У разных птиц в силу резких различий длины шеи образуюшие плечевое сплетение нервы имеют разные номера (с разрывом в )5 позиций), как и позвонки, т. е.

развиваются в разных сегментах тела. Базиптеригоидные отростки черепа тетрапод, по-видимому, развиваются из остаюшегося неиспользованным материала зачатка осевой мускулатуры, которая у позвоночных в области головы подверглась редукции. Но признание упомянутых отрос~кое гомологами мьпцц было бы курьезом. Во всех трех случаях полсказанная эмбриологическим исследованием идентичность объекта гомологизации, совпадение их, так сказать, специального качества вступает в противоречие с особенностями более крупной системы, в которую встроен этот объект, с ее архетипом. А.

Ремане ввел весьма полезный критерий непрерывности— наличие морфологического ряда, образуюшего плавный переход между двумя обсуждаемыми состояниями. В последние 20 лет молекулярная биология развития разрабатывает представления о гомеобоксных генах (Них-генах), имеюших, как оказалось, самое непосредственное отношение к процессам регуляции раннего эмбриогенеза.

Они были открыты в )984 г., первоначально у дрозофил. Более обшее понятие, гомеозисные гены, относится к системе контроля сегментации тела у насекомых. Гомеобоксом назван особый участок в кодируюшей части гомеозисного гена, представляющий собой весьма стабильную последовательность из ! 80 пар нуклеотидов. В синтезируемой на основе э~ого гена молекуле белка гомеобокс кодирует некий стандартный участок, последовательность из 60 аминокислот, так называемый гомеодомен. Своеобразие этого участка в том, что содержание двух аминокислот (аргинина и лизина) повышено и пространственная структура, которая бывает присуща белкам, связываюшим ДНК, специфична. Благодаря этому белки, содержашие гомеодомены, входят в число факторов, активируюших транскрипцию различных генов и теьг самым регулирующих их экспрессию. В соответствии с разнообразной последовательностью нуклеотидов гомеобоксные гены классифицированы на подсемейства, которых известно уже более десяти.

Среди них подсемейство Нох свойственно почти всем изученным в этом отношении многоклеточным животным. Они собраны по нескольку в одной хромосоме, образуя кластеры. В ходе развития Нох-гены экспрессируются (т. е. на их основе синтезируются белки) на определенных участках влоль оси тела зародыша и предположительно определяют появление различных признаков, прежде всего особенностей сегмента- ции.

Экспрессия определенных генов этой категории осуществляется в строго определенных участках зародыша и в определенное время. Порядок экспрессии Иох-генов вдоль переднезадней оси тела в точности отражает их физическую последовательность в хромосомном кластере. В этом случае говорят о пространственной колинеарности экспрессии таких генов. У млекопитающих зоны действия генов в теле перекрываются, так что специфика кажлой из них определяется особенностями набора экспрессируюшихся в данной зоне нескольких Нох-генов. Очень четко колинеарность проявляется в почках конечностей у птиц и млекопитаюших, где зоны экспрессии генов располагаются полосками, поперечными по отношению к оси тела, в направлении спереди назад. Можно сказать, что, обладая пространственной чувствительностью и способностью к подаче позиционного сигнала, Нох-гены размечают области будушей дифференцировки в теле зародыша.

Как показало секвенирование гомеобоксных генов !определение последовательности нуклеотидов), они с большой точностью совпадают у представителей отдаленных систематических групп, что обсуждается как гомология и вносит новую систему критериев в сравнительный анализ развивающихся под влиянием этих генов морфологических структур. Нередко совпадает, обнаруживает поразительный консерватизм и роль определенных генов в развитии, Например, изучен Иох-ген, играюший ответственную роль в формировании глаза и у дрозофилы, и у млекопитаюших.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
3,14 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее