Главная » Просмотр файлов » И.Е. Иродов - Задачи по общей физике

И.Е. Иродов - Задачи по общей физике (1111903), страница 2

Файл №1111903 И.Е. Иродов - Задачи по общей физике (И.Е. Иродов - Задачи по общей физике) 2 страницаИ.Е. Иродов - Задачи по общей физике (1111903) страница 22019-05-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Невериая размерность есть явиый признак ошвбочиости решекия, Если возможно, исследуйте поведеяие решеияя в предельвых частных случаях. Например, какой бы вяд ив имело вырзжеиие для сялм гравитациоявого взаимодействии между двумя протяжеикыми телами, с увеличением рзсстоаиии между телами опо должно иепремеиво переходить в иэвестяый закон взакмодействия точечиых масс.

В противном случае мошко сразу утверждать: решение вевервое. З, Приступая к вычислеииям, помвите, что числовые эиачеиия Физических величин всегда являются приближеииыми. Поэтому при расчетах руководствуйтесь правилами действий с пркбляжеиными чвсламя. В частности, в получевиом эвачевии вычислеивой велячипы нужно сохранить последяям тот эвах, единица которого еще превышает погрешкость этой величикы. Все следующие цифры надо отбросить. а. Получив числовой ответ, оцепите его правдоподобиость. Такая оценка может в ряде случаев обнаружить ошибочвосгь получеииого результата.

Тзк, изпример, дальность полета брошевкого человеком хамив ве может быть порядка 1 им, скорость тела яе может оказаться больше схорьста света в вакууме в т. п. 1А. Кинематика ат = нот ДН ал = от!17, (!.!В) где к-радиус кривкзяы траектории в данной точке. ф Путь, пройденный точкоа: =$ об), (!.1г) где о — модуль скорости точки. ф Угловые скорость и ускорение твердого тела: ы= ать у, р=ны7~. ф Связь между липсйиыми и углопымл велкчивзми~ ч =. ,'ыг), а„=- ыз)1, ат = Рз)7, (1л ) где г — радиус-вектор рзшматриваемойточкиотпосятгльпо яроиззольвой точки оси вращеиия, 1г — расстояние от оси вращеикя.

1.1. Катер„двигаясь вниз по реке, обогнал 1!лот з пункте А. Через т=бО мин после этого он повернул обратно и затем встретил плот на расстоянии 1=6,0 км ниже пункта А. Найти скорость течения, если при движении в обоих направлениях мотор катера работал одинаково. 1.2. Все звезды, в частности и некоторая заезда )т', удаляются от Солнца со скоростями, пропорциональными их расстоянию до него.

Как будет выглядеть эта картина с еточки зрения» звезды )))? 1.3. Точка прошла половину пути со скоростью сш На оставшейся части пути она половину времени двигалась 7 (! .1д) ф Векторы обозначены жирным шрифтом (г, т, а), а их молули— светлым шРиФтом (г, о, а).

~). ф Средиие векторы скорости и ускорения точки: (т) =аг/Ы, (а) = аз!М, (1.1а) где пг — перемещение (приращевие радиус-вектора). ф Скорость и ускорекие точки: т = агЛИ, а = г)т)й. (1.! 6) ф Ускорекие точки в проекциях иа касательную я нормаль к траектории: ди д а) среднюю скорость точки за время двикения; б) максимальную скорость; в) момент времени 1„в который мгновенная скорость равна средней скорости за первые 1«секунд. 1.5. Две частицы, 1 и 2, движутся с постоянными скб. л! 1«ростями кт и т«. Их радиусвекто ы в началь момент О 10 р ны;й равны г, н г,.

При какомсоотношении между этими четырьмя векторами частицы нспьггают столкновение друг с другом? 1.6. Корабль движется по экватору на восток со скоростью п,=30 км/ч. С юго-востока под углом <р=50 к экватору дует ветер со скоростью и=!5 км/ч. Найти скооость о' ветра относительно корабля и угол ~р' мекду эквагором и направлением ветра в системе отсчета, связанной с кораблем. 1.7. Дза пловца должны попасть нз точки А на одном берегу реки в прямо противоположную точку В на другом берегу. Для этого один из них решил переплыть реку по прямой АВ„ другой же — все время держать курс перпендикулярно к течению, а расстояние, на которое его снесет, пройтн пешком по берегу со скоростью а. При каком,значении и обз пловца достигнут точки В за одинаковое время, если скорость течения и, 2,0 км/ч и скоросгь каждого пловца относительно воды а'=2,5 им/ч? 1.6.

От бакена, который находится на середние широкой реки, отошли две лодки, А и В. Обе лодки стали двигаться по взаимно перпендикулярным прямым: лодка А — вдоль реки, а лодка  — поперек. Удалившись на одинаковое расстояние от бакена, лодки вернулись затем обратно. Найти отношение времен движения лодок т„/тэ, если скорость каждой лодки относительно воды в 6=1,2 раза больше снорасти течения. 1.9.

Лодка движется относительно воды со скоростью, 8 со скоростью о„а последний участок прошла со скоростью и,. Найти среднюю за все время движения скорость точки, 1.4. Точка движется по прямой в одну сторону. На рис. 1.1 показан график пройденного ею пути з в зависимости от времени й Найти с помощью этого графика: в „-2,0 раза меньшей скорости течения реки. Под каким углом к направлению течения лодка должна держать „урс, чтобы ее снесло течением как можно меньше? 1.1О. Два тела бросили одновременно из одной точки: ио — вертикально вверх, другое — под углом О=Ю' к горизонту.

Начальная скорость каждого тела п,=25 м/с. Пренебрегая сопротивлением воздуха, найти расстояние между теламн через !=1,70 с. 1.11. Две частицы движутся с ускорением а в однородном поле тяжести. В начальный момент частицы находились в одной точке и имели скорости п,=3,0 м/с и и»=4,0 и/с, направленные горизонтально и в противоположные стороны.

Найти расстояние между частицами в момент, когда векторы их скоростей окажутся взаимно перпендикулярными. 1.12. Трн точки находятся в вершинах равностороннего треугольника со стороной а, Они начинают одновременно двигаться с постоянной по модулю скоростью и, прячем первая точка все время держит курс на вторую, вторая — на третью, третья — на первую. Через сколько времени точки встретятся? 1.13. Точка А движется равномерно со скоростью о так, что вектор ч все время «нацелен» на точку В, которая в свою очередь движется прямолинейно и равномерно со скоростью и(п.

В начальный момент ч 1.п и расстояние между точками равно !. Через сколько времени точки астретятся? 1.!4. Поезд длины 1=350 м начинает двигаться по прямому пути с постоянным ускорением а=3,0 10 ' м/с*. Через !=30 с после качала движения был включен прожектор локомотива (событие 1), а через т=60 с после этого— сигнальная лампа в хвосте поезда (событие 2).

Найти расстояние между точкамн, в которых произошли эти события, в системах отсчета, связанных с поездом и с земной поверхностью. Как н с какой постоянной скоростью !/ относнтепьно земной поверхности должна перемещаться некоторая К-система отсчета, чтобы оба события произошли в ней в одной точке? 1 15. Кабина лифта, у которой расстояние от пола до потолка равно 2,7 м, начала подниматься с постоянным Ускорением 1,2 м/с». Через 2,0 с после начала подъема с потолка кабины стал падать болт.

Найти: а) время свободного падения болта; Й перемещение и путь болта за время свободного падения в системе отсчета, связанной о шахтой лифта, 1.16. Две частицы, 1 и 2, движутся с постоянными ско. ростями и, и о, по двум взаимно перпендикулярным прямь1м к точке их пересечеиия О. В момент 1=0 частицы находились на расстояниях 1, и 1, от точки О. Через сколько времени после этого расстояние между частицами станет наименьшим? Чему оно равно? 1.17. Из пункта А, находящегося на шоссе (рис.

1.2), необходимо за кратчайшее время попасть на машине в пункт В, расположенный в поле на расстоянии 1 от шоссе. Известно, что скорость машииы по полю в т! раз меиьше ее скорости по шоссе. На каком расстоянии от точки 0 следует свернуть с шоссе? А С Рис. 1.2 Ряс. 1.3 1.18.

Точка движется вдоль оси х са скоростью, проекция которой п„ как функция времени описывается графиком иа рис. 1.Э, Имея в виду, что н момент 1=--0 координата точки х=0, начертить примерные графики зависимостей от времени ускорения а„, координаты х и пройдепиого пути к 1.19. За промежуток времени т=10,0 с точка прошла половину окружностя радиуса 1?=!60 см. Вычислить за это время: а) среднее значение модуля скорости (а); б) модуль среднего вектора скорости !(т)); в) модуль среднего вектора полного ускорения ((а)!, если точка двигалась с постоянным тангепциальным ускорением.

1.20. Радиус-вектор частицы меняется со временем 1 па закону г=Ы(1 — а1), где Ь вЂ” постоянный вектор, а— положительная постоянная. Найти: а) скорость ч и ускорение а частицы в зависимости от времени; б) промежуток времени И, по истечении которого частица вернется в исходную точку, а также путь з, который опа пройдет при этом. 1.21. В момент 1=0 частица вышла из начала координат в положительном направлении аси х. Ее скорость менжтся 1О со вр ременем по закону т=ч, (1 — 1/т), где т — начальная скорость, модуль которой о,=10,0 см!с, т= — 5,0 с.

Найти; а) координату х частицы в моменты времени 6,0, 10 и 20 с; б) моменты времени, когда частица будет находиться иа расстояиии 10,0 см от начала координат. 1,22. Частица движется в положительном направлении оси х так, что ее скорость меняется по закону о=аг' х, где а — положительная постоянная. Имея в виду, что в момент 1=0 она находилась в точке х=0, найти: а) зависимость от времени скорости и ускорения частицы; б) среднюю скорость частицы за время, в течение которого она пройдет первые з метров пути.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
21,07 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6294
Авторов
на СтудИзбе
314
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее