Главная » Просмотр файлов » Ю.А. Золотов - Методы химического анализа (Основы аналитической химии, том 2)

Ю.А. Золотов - Методы химического анализа (Основы аналитической химии, том 2) (1110130), страница 92

Файл №1110130 Ю.А. Золотов - Методы химического анализа (Основы аналитической химии, том 2) (Ю.А. Золотов - Методы химического анализа (Основы аналитической химии, том 2)) 92 страницаЮ.А. Золотов - Методы химического анализа (Основы аналитической химии, том 2) (1110130) страница 922019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 92)

Наиболее важный случай — определение некоторых компонентов по их метаболнтам. Ее решение и требует наличия модели, определяющей связь между концентрациями определяемых и целевых компонентов. Соответствующие модели также делятся на детермииис»2схие и эмпирические. Простейший вид первых — равновесные: предполагается, что химический обьект находится во внутреннем равновесии и все возможные 450 451 зм ~ежду нитересу<ощимн аналитика компонентами извести В лом случае математической моделью —.. просто совокупность уравне- нии закона действия масс для каждой реакции ального баланса. 1В неорганическом впали акции и система уравнений материком анализе речь чаще всего идет о ак- циях комплексообразования.) Известны (изм ны), как Ре еские концентрации ряда компонентов, нужно же найти весные ко е е нх равнонц нтрации, а также равновесные конце возможных реакций.

С м й. математической точки зрения эта, так еигрзцни продуктов все- прямая задача расчета авновес эта, так называемая р ия сводится к решению системы нелиней- ных уравнений (материального баланса), станд ой в в отношении о е енин процедуре. Отметим лишь два распространенных алгоритма метод Ньютона — Рафсона и метод Гинзб га.

Зам лепна треб урга. стим также, что вычнстребуют знания констант равновесия возможных ожных Реакции. Нередко в литературе; тогда аналитикам приходится определять их по экспериментальным данным. Это обратная задача асч основ математиче У еского аппарата здесь составляет нелин "ный мН задача расчета равновесий, нелинеиный мНК В более сложных сл аях мо ракте ные уч одель объекта не столь определенна. Х- р для обьектов данного вида соотношенна о иа. а- разных компонентов приходится уста нна между содержанием с устанавливать по множеству эксп и- ментальных значений.

Естественно этот ери, этот <<тренировочный», используе- мыи дла построения эмпирической модели набо р данных должен вклю- бу о ть и данные о содержании те р х компонентов, которые впоследствии не дуг определяться непосредственно. В этой области снова прибегают к математическим приемам и ком- пьютерным алгоритмам распознавания образов, прежде всего — кла , что зти же подходы часто приме- няют и к построению такой математической моде бъ ли о екта, которая оп- Ределяет связь состава и свойств после последнего. Данная задача лежит е вне рамок аналитической хими, уже и, но тесно к ней примыкает и н е обсуждается в литературе по химии.

ер едко Эта глава — лишь введение в об компьютер в ширную область автоматюации и . Дш углубленного знакомства с извини химического анализа. и ш предметом полезно обратиться к я<урнааьнои периодике. Соответствующие статьи публикуют все аналитические издания, такие как «Журнал аналити- ческой химии», <сАпа!ут!са СЬ!писа Ас1а» или <сАпа! 'са1 СЬ < уб еппзцу». Неко- журналы в значительной степени посвящены ящены именно компьютери- зации и автоматизации. Это «СЬешопзе1псз апд 1 11 е сз пге цепс 1.аЬогагогу Був- епи», < ошпа1 оГ СЬепюшецэсз», «)оцпш1 оГ СЬепцса) ЬГоппаиоп апд Сошрц1еп> и «1ошпа1 оГР!оцс 1п)еспоп Апа! Ы».

М дется в об е в о щехнмических изданиях, других учебниках и монографиях. Вопросы звгомз'гнззцни химического Чем оия Разлвчзкг<ся? 2, Дайте определение понятию «робот». Приведите примеры использования роботов лля автоматизации лабораторного анализа.

2. Каковы два направления автоматического анализа жидкостей? 4. Какие существуют способы предотвращения взаимного влияния проб з проточных методах анализа? б. Нарисуйте схему потокораспределлтельиой системы двя непрерывного проточного анализа с сегментнровзнным потоком. В чем его сущность? 4. Как можно проводить проточно-янжекцноиный анализ? Каковы его достоинства и недостатки? 7. Нарисуйте схему цотокораспределнтельиой системы для проточно-нлжекционного анализа.

В чем его сущность? $. Нарисуйте схему потокораспределвтельной системы для последовательного илжекпионного анализа. В чем его сущнос<ь? 9. Нарисуйте схему потокорзспределительиой системы для последовательного ннжекцяонного анализа с возобновляемыми колонками.

В чем его сущность? 10. Перечислите достоинства и недостатки последовательного инжекциоииого анализа. 11. Перечислите достоинства н недостатки последовательного ннжекциоииого анализа с возобновляемыми колонками. 12. В чем сущность электроиюкекпиоиного анализа, его потенциальные достоинства и недостатки? 13. От чего зависит дисперсия зоны? Какие количественные характеристики используются для ее описания? 14. Какая предложеяа классификация проточных систем по значению коэффапиента дисперсии? 15. Каковы особенности потокораспределвтельиых систем с ограиичеииой дисперсией зоны и области их применения? 16. Каковы особенности потокораспределнтельных систем с средней дисперсией зоны н области их применения? 17.

Каковы особенности потокораспределнтельных систем с большой дисперсией зоны и области нх применения? 18. Какие спектроскопяческие методы используются для детекпцювзния в проточных методах аиаллза? 19. Какие электрохимнческие метолы используются дая детектирования в проточных методах анализа? 29.

Какие методы разделения и концентрирования используются в проточных методах анализа? 21. Необходимо построить грааунровочиый <рафик для достаточно широкого диапазона определяемых концентраций. По тому, как располагаклсл экспериментальные точки, видно, что график должен быть криволинейным. В вашем распоряжении есть две стандартные программы, пригодные з такой сн- туацнн. Одна проводит кривую, поль МНК мом, в другой применяется спл зуясь с апп окснм не р ац й полнноц .

кой вы воспользуетесь7 я сплайн-интерпола ня. Ка исход н роном ди ференц ованн ф ир н обычно сначала аппрокснмн 23. ко ную кривую каким-либо гладким контур онтуром. руют .Для омпьютерной идентификации органических со ИК- н масс-спе...„ос рганическпх соединений прн помощи ...„оскопнн можно использовать ни~о м н систему либо систему нс информационно-поисковую ему искусственного ннтелле«та (зксп сн кой вариант вы выберете, если с ертную систему). Кажающей сре; б) бс е, если речь идет об: а1 кон ) контроле загрязнений окрущих новые ф ды; ) о лужнваннн химн нужд мнков-синтетиков, разрабатываюовые фармакологические препараты? Глава 17. Анализ конкретных объектов Анализ конкретного объекта — задача сложная, требующая знания достоинств и ограничений разных доступных методов анализа.

Трудность анализа реальных объектов обусловлена прежде всего сложностью и разнообразием их природы и состава. Существует несколько класссификаций объектов анализа: по агрегатному состоянию; по химической природе (неорганические, органические, биологические); по происхождению и принадлежности объекта. Аналитик может иметь дело и с классификацией объектов, в основу которой положены степень распространенности объекта и его важность.

Ниже будет рассмотрен анализ металлов и сплавов, чистых веществ, минерального сырья, объектов окружающей среды, органических и биологических объектов. 17.1. Задачи и планирование анализа Выбирая метод и схему анализа, необходимо руководствоваться задачей анализа: 1) полный ли или частичный анализ проводится; 2) определяются ли главные и побочные компоненты или следы; 3) проводится ли деструктивный или недеструктивный анализ (зто определяет выбор методики подготовки пробы); 4) каково число проб и есть ли возможность повторения определений (разовые или серийные определения; автоматизированный анализ); 5) какова требуемая точность (полуколичественные определения или точный анализ); 6) предполагаемые затраты времени (единичный, серийный, зкспрессный анализ); 7) ожидаемая стоимость анализа Кроме того, надо знать физические и химические свойства пробы, по возможности — оценить, присутствуют или отсутствуют мешающие компоненты.

Так, если содержание определяемькх компонентов составляет несколько сотых процента, то, как правило, можно исключить из рассмотрения гравимегрические и титримстрические методы и сосредоточить внимание на более чувствительных методах. При низком содержании определяемого компонента необходимо предотвратить даже малые его потери (из-за соосаждения или улетучивания) и свести к минимуму загрязнение из реагентов. Все это не столь важно, если определяют главный компонент, в зтом случае можно привлечь и классические методы.

Требуемая точность должна находиться в разумном соотношении с общей постановкой задачи. Бессмысленно добиваться получения данных с точностью, превышающей необходимую для их дальнейшего использования. Соотношение между затраченным временем и достигнутой точностью анализа не всегда линейно, для снижения погрешности определения от 2 до 0,2% может оказаться необходимым 20-кратное увеличение времени. Продолжительность и стоимость анализа определяют его эффектность и рентабельность. Планирование анализа полезно начинать с изучения литературы, посвященной общим вопросам аналитической химии и анализу материалов данного вида. Затем следует обратиться к справочникам по интересующим химика соединениям или элементам и к периодической литературе.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
20 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6480
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее