Главная » Просмотр файлов » О.Ф. Петрухина - Аналитическая химия (Физические и физико=химические методы анализа)

О.Ф. Петрухина - Аналитическая химия (Физические и физико=химические методы анализа) (1110109), страница 56

Файл №1110109 О.Ф. Петрухина - Аналитическая химия (Физические и физико=химические методы анализа) (О.Ф. Петрухина - Аналитическая химия (Физические и физико=химические методы анализа)) 56 страницаО.Ф. Петрухина - Аналитическая химия (Физические и физико=химические методы анализа) (1110109) страница 562019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 56)

Неправиль„о приготовленные стандартные растворы для калибровки элекодов могут привести к значительной ошибке при проведении прямых потенциометрических измерений. 3 Равновесие между поверхностью мембраны и раствором в отсутствие буферных сред или в случае разбавленных растворов устанавливается медленно. Поэтому измерения должны быть длительными во времени, в противном случае результаты будут ошибочными. 4. При работе со стеклянными электродами при рН < О следует иметь в виду, что измеренное значение рН несколько выше истинного. 5. Обычный стеклянный электрод чувствителен к ионам щелочных металлов при рН > 9. 6.

Перед измерением электроды следует промыть дистиллированной водой. Работа 1 . Определение рУ и зиелочности природной воды Потенциометрическое измерение рН воды проводят с использованием стеклянного индикаторного электрода. Определению не мешают окраска, мутность, взвеси, присутствие свободного хлора, окислителей или восстановителей или же повышенное содержание солей в пробе. Во второй части работы проводят определение шелочности природной воды. Под общей щелочностью воды понимают сумму содержащихся в ней анионов НСОз, СОз, ОН . Основным компонентом щелочности природных вод при рН < 8,3 является анион НСОз, а при рН > 8,3 компонентами общей щелочности могут быть, в зависимости от рН, анионы НСО, СО~ ~или ОН Наличие всех трех компонентов одновременно невозможно, поскольку протекает реакция кислотно-основного взаимодействия: НСОз + ОН -+ НзО+ СОз Значение рН = 8,3, найденное из уравнения рН = 1/2(рКн со + рК -) 1/2(64+ )б 3) 8 35 является минимальным граничным для содержания свободных мг .м р рим " Работы ! — 5 разработаны доцентом кафедры аналитической химии РХТУ "".

д. И. Менделеева, к. х. н, Л. Б. Кузнецовой. 243 содержания ионов НСО и СО~ ~(и тем более ионов ОН ) обу„~ словлено концентрацией Н СОз и определяется уравнением: ~/2(ран со ~й~н сО ) Например, для 1О з М растворов рН = 1/2(6,4 + 2) = 4,2 Метод определения общей щелочности воды и ее компонентов основан на потенциометрическом титровании 0,1 М стандартным раствором НС1 с индикаторным стеклянным электродом и хло ридсеребряным электродом сравнения с регистрацией всех возможных скачков рН. При этом могут происходить следующие реакции: ОН + Н+ -+ Нзо; С0з 2+ Н+ -+ НСОз НСО + Н+- Н СО В зависимости от компонентов шелочности возможны следующие варианты титрования.

1. На кривой титрования имеется один скачок: а) начальное значение рН > 8,3 — компонентами щелочности являются ионы ОН; б) начальное значение рН < 8,3 — компонентами шелочности являются ионы НСОз 2. На кривой титрования имеются два скачка: а) ~'1 = Рз (где р1 и Гз — объемы титранта, соответствующие точкам эквивалентности) — компонентами щелочности являются ионы СО~~, титруемые ступенчато. Для расчета карбонатной щелочности берут объем Р; + Р' = 2)~~ = 2 1'~ б) ~'~ > Р~ — компонентами щелочности являются ОН и СОз 2- Первый скачок соответствует реакциям: ОН + Н» -+ Нзо СОз + Н+ — НСО (1'~) второй скачок отвечает реакции: НСО, + Н'- Н,СО, (и,) ДлЯ Раечка каРбонатной щелочности иопользУют объем 2 Рз, а шелочности, обусловленной содержанием ионов ОН, — объем (и, — и).

в) 1'~ < Р~ — компонентами щелочности являются ионы НСОз и СОз 244 Первый скачок соответствует реакции: со, '+ н — *нсо, (у,) Второй скачок соответствует реакциям: *НСОз + Н+ Нзсоз (Уз) нсо + н+- н со Для расчета щелочности, обусловленной присутствием карбоиатов, используют объем 2 Уи а гилрокарбонатной щелочности— объем ( У~ — У!). Общую шелочность воды рассчитывают с учетом (У, + У). Приборы и реактивы Установка для потенциометрического титрования. Стеклянный индикаторный электрод. Насыщенный хлоридсеребряный электрод сравнения.

Мерная колба вместимостью 100 мл. Стандартный раствор НС1, 0,1 М. Выполнение работы Определение ро воды. Пробу воды помешают в ячейку для потенциометрического титрования и тщательно перемешивают магнитной мешалкой. Напомним, что перед началом измерения электроды промывают дистиллированной водой, затем погружают в анализируемую пробу.

Одновременно с электродами в пробу погружают термометр для определения температуры в ходе измерений. Результаты измерений регистрируют по шкале РН и повтоРяют до получения трех сходящихся результатов (различающихся 'не более чем на 0,1 единицы РН). По результатам определения Рассчитывают концентрацию водородных и гидроксильных ионов (в моль/л): ОН =10 рн-рк„ Нэ — 10 — Рн Определение щелочностпи воды. Пробу воды помещают в мерную колбу вместимостью 100 мл, доливают до метки дистиллированную воду и тщательно перемешивают. В ячейку для титрования вносят с помощью пипетки 10 мл анализируемого раствора, добавляют 40 мл дистиллированной воды, погружают в раствор электролы, включают магнитную мешалку и титруют 0,1 М стандартным Раствором НС!, добавляя титрант порциями по 0,5 мл. После введения каждой порции титранта дают установиться показаниям лрибора и записывают результаты измерения РН. После достижения первого скачка РН титрование продолжают ао получения второго скачка и далее до незначительного измене- 245 ния рН.

Титрование повторяют до получения трех сходящихс, '. результатов. По данным титрования строят кривые титрования в координатах "ЛрН/Л )г — объем титранта". По кривым тнтровани„ находят точки эквивалентности и определяют объемы титранта Ъ израсходованные на титрование по первому скачку рН(Р~) и по второму скачку рН( )г ). Проанализировав кривые титрования, делают вывод о составе (качественном и количественном) компонентов гцелочности ана лизируемой воды. Щелочность воды А (в моль/л) рассчитывают по формуле: А = (гнс1С(/з„,но)/10 Работа 3. Анализ смеси фосфорной кислоты и дигидрофосфата натрия Анализ смеси фосфорной кислоты и дигидрофосфата натрия проводят титрован нем стандартным раствором ХаОН со стеклянным индикаторным электродом и хлоридсеребряным электродом сравнения.

Метод основан на последовательной нейтрализации фосфорной кислоты по двум ступеням диссоциации (два скачка потенциала на кривой титрования), дигидрофосфат натрия нейтрализуется совместно с продуктом нейтрализации фосфорной кислоты по первой ступени () 1аНзРО4'): НзРО4 + ХаОН -+ ИаНзРО4* + НзО (1 скачок) )х)аНзРО4* + ХаОН -+ ХазНРО4 + НзО (2 скачок) ХаНзРО4 + )х1аОН -+ ХазНРО4 + НзО (2 скачок) Приборы и реактивы Приборы, см. работу 1. Стандартный раствор )ЧаОН, 0,1 М. Анализируемый раствор: смесь -0,01 М растворов НзРО4 и Ма Нз РО4. Выполнение работы Анализируемый раствор помещают в мерную колбу вместимостью 100 мл, доливают до метки дистиллированную воду и тщательно перемешивают.

В ячейку для титрования вносят с помощью пипетки 10 мл полученного раствора, добавляют 40 мл дистиллированной воды, погружают в раствор электроды, включают мешалку и титруют О,! М стандартным раствором ХаОН. Первое титрование является ориентировочным. Титрант вводят равномерными порциями, обычно по 1 мл, дают установиться показаниям прибора и записывают результаты измерения эдс после каждого добавления титранта. Далее приступают к точномУ титрованию: титрант вводят порциями по 0,5 мл до суммарного объема на 1 мл меньше, чем объем титранта в точке эквивалент- 246 иос ости при провелении ориентировочного титрования, затем пролжают добавлять титрант по 0,1 мл. После достижения первого ск ачка потенциала титрование продолжают до получения второго качка и затем до незначительного изменения эдс. По данным итрования строят дифференциальную кривую титрования в коорд динатах "ЛЕ/д К вЂ” объем израсходованного титранта".

Максиумы на кривой титрования соответствуют конечным точкам титрования (два максимума). Содержание фосфорной кислоты и дигидрофосфата натрия (в г) вычисляют по обычным формулам титриметрического анализа. ()ри расчете содержания фосфорной кислоты используют объем 0 1 М раствора ХаОН, израсходованного на титрование по первому скачку кривой, при расчете содержания дигидрофосфата— разность объемов между вторым и первым скачком.

Работа 3. Анализ очищенного рассола длл производства хлора и каустической соды Для производства хлора и каустической соды методом электролиза применяют рассол, получаемый растворением поваренной соли в теплой воде. Сырой рассол содержит растворимые и нерастворимые примеси, нарушающие процесс электролиза, поэтому перед поступлением на электролиз его очищают от примесей.

В хлорной промышленности применяют содово-каустический способ очистки, по которому примесные ионы кальция осаждают содой, а ионы магния — щелочью. После осаждения примесей снижают щелочность рассола, нейтрализуя избыток щелочи соляной кислотой. Качество очищенного рассола контролируют после фильтрации перед подачей на электролиз. Очищенный рассол содержит избыток реагентов, используемых для очистки (ХазСОз и ХаОН), которые способствуют повышению расхода тока при электролизе и, следовательно, увеличению выделения кислорода, окисляющего графит анодов. Поэтому очищенный рассол необходимо анализировать на содержание ХазСОз и )4аОН.

Кроме того, определяют содержание основного компонента рассола— ХаС!. В рассоле может не содержаться ХаОН, если при нейтрализации в рассол был добавлен избыток кислоты, в этом случае в Рассоле может образоваться гидрокарбонат натрия ХаНСОз. Приборы и реактивы См, работу Хя 1 Выполнение работы Определение содержания )з'аОН и )за СОз (или ХаНСОз и пагСОз) потенииометрическим титрованием. Анализируемый раствор помещают в мерную колбу емкостью 100 мл, доводят объем Раствора до ме~ки дистиллированной водой и тгцательно переме- 247 шивают. Вносят в ячейку для потенциометрического титровщ~1 1О мл полученного раствора, добавляют 50 мл дистиллированной воды, погружают в раствор электроды, включают магнитную ме, шалку и титруют стандартным 0,1 М раствором НС! до последа. вательного получения двух скачков.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6472
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее