Главная » Просмотр файлов » Н.С. Фрумина, Н.Ф. Лисенко - Аналитическая химия Хлора

Н.С. Фрумина, Н.Ф. Лисенко - Аналитическая химия Хлора (1110105), страница 40

Файл №1110105 Н.С. Фрумина, Н.Ф. Лисенко - Аналитическая химия Хлора (Н.С. Фрумина, Н.Ф. Лисенко - Аналитическая химия Хлора) 40 страницаН.С. Фрумина, Н.Ф. Лисенко - Аналитическая химия Хлора (1110105) страница 402019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 40)

Собирают отгонный аппарат, состоящий нз трехгорлон колбы длн разложения (емкость 150 мл) и двух поглотнтельных сосудов (емкость 50 мл). Первый сосуд заполняют 30 — 40 мл 2э~э-ного раствора Зп (СНзСОО)„второй (контрольный) — 0,1 )У раствором АЗХОз. Взвешенную пленку халькогеняда помещают в колбу для разложения и подключают ток азота. Через 10 мнн. приливают 30 мл конц. Нз80, и нагревают до кипения. При этом селениды и теллуриды разлагазотся до соответствующих кислот. Непрерывно пропускают азот в течение часа, затем отсоедпняют первый поглотктелььый сосуд, отфильтровывают его содержимое от осадка уп8 через плотный фильтр в мерную колбу емкостью 50 мл.

1[ля определения хлорнд-иона дооавляют 2 мл 25еэ-ного РаствоРа НМО„1 мл 0,5И-ного желатина, 1 мл 0,1 .У РаствоРа АЗ)10, перемешивают, доводят до метки водой н снова перемешивают. Через з 20 мин. измеряют оптическую плотность суспензии АйС1 относительно холостого раствора в кюветах с толщиной поглощающего слоя 50 мм на приборе ФЭК-Н-57, переключив прибор на нефелометр (светофильтр 9). Содержание хлорнд-нона находят по калибровочному графику, построенному аналогично в пределах концентраций 10 †1 мкз. ОРГАНИЧЕСКИЕ СОЕДИНЕНИЯ Болыная библиография посвящена методам определения хлора в различных органических соединениях. Принципиальным в этих работах является способ разложения органического вещества.

Для выделения хлора нз органического вещества предложен ряд приемов. Болыпой практический интерес представляет метод выделения хлора, основанный на сгкнганни органического вещества в токе кислорода. Продукты сяснгания пропускают над нагретым платиновым катализатором для обеспечения полного окисления хлора (метод Шеннгера) [254, 644]. Образующиеся прн сгорании вещества поглощают растворами ХаОН [839], КОН ]608], НзОз ]104, 346, 962], ЧазСО ]249], смеси КОН н гидразинсульфата [618, 886], твердым Р]зСгО, ]632] нлн металлическим серебром (в виде сетки или спирали), помещенным в трубку для сожжения я нагретым до 400 — 550 С [132, 161]. Хлорнд серебра далее восстанавливают водородом н образующийся 11С] поглощают небольшим объемом воды ]1011].

Иногда вместо серебра используют для этой же цели металлическую медь [126]. Прн сжигании по методу Шеннгера высокогалогеннрованных органических соединений [246] и органических соединений, содержащих ртуть н сурьму [508, 827], 147 в поглотительную' смесь добавляют ХаВН, как восстановительный агент. Если вещество содержит более 70% хлора, то при сжигании зго Шйнигеру навеска сгорает не полностью. В этом случае вводят :вещества, содержащие водород или щелочной металл (сахарову, нафталин, комплексон П1, бифталат калия) [203].

Рекомендуют сжигание органического вещества проводить в токе кислорода при 800 — 1300' С [897]. В работе [104) описано медленное испарение) органического вещества с последующим дожиганием в кварцевой трубке специальной конструкции при 900' С в токе кислорода со скоростью 4 л(мин. Применяют сжигание пробы с КХО, и пирогидролитическое рааложение при 1000 С [385!.

Жидкие органические вещества можно сжигать ламповым методом [78, 384]. В работе [79) описан прием введения паров исследуемого вещества в пламя диоксановой горелки и поглощения продуктов горения растворами КОН, Н,О, или гидразинсульфата. Определение хлора в органических соединениях возможно после сягигання при помощи металлического лития в гексаметнлфосфорамиде [972], а такн~е при нагревании с конц.

ХаОН, содержащим Ха,СО,. Среди описанных в литературе многочисленных методов количественного выделения галогенов из органических веществ особое место занимают методы восстановления. Они отличаются простотой выполнения, доступностью реактивов и универсальностью применения. Восстановление галогенов можно проводить водо-. родом в момент выделения в подходящей среде органических растворителей (метод Степанова) [303]. В качестве растворителей могут быть использованы бутанол, диоксан, тетрагидрофуран [270]. Галаганы, связанные непосредственно с ароматическим ядром, при реакции с гликолятами натрия не отщепляются. Однако при использовании однозамещенных эфиров этиленгликоля, например этилцеллозольва, метилцеллоэольва и металлического натрия, удается определить хлор не только в хлорорганических веществах алифатического ряда или боковой цепи ароматического ряда, но и хлор, непосредственно связанный с ядром.

Реакция идет при 120' С в присутствии диоксана, который является хорошим растворителем для многих ароматических веществ и обеспечивает более спокойное течение реакции [271, 272]. Восстановительное разрушение галогеноргапнческих соединений осуществляют также гидрированием в присутствии никелевого катализатора [57], пиролизом в атмосфере водорода [961]. Описан метод восстановительного разложении органических хлорсодержащих веществ действием светового излучения импульсной ксеноновой лампы [75].

)) В практике анализа органических соединений все большее значение приобретают методы восстановления галогенсодержащих органических веществ активными металлами. По этому методу органические вещества, содержащие галогены, нагревают с металлическим калием в металлической бомбе с навинчивающейся крыш- иой. При этом происходит полное разложение органического вещества с образованием галогенидов и сульфидов щелочных металлов, легко подвергающихся количественному анализу [51, 152, 167, 347). Дегалогенирование прочных органических соединений, таких, как СС1ю СзС1ю может быть осуществлено сплавлением с металлическим натрием в никелевой бомбе [757).

К недостаткам этого метода относится неудобство работы с металлическим калием илн натрием. Вместо щелочного металла применяют порогнкообразный металлический магний. С применением магния отпала необходимость польаованпя металлической бомбой и сплавление проводят в стеклянной трубке [347!. Предложен метод сплавления с порошкообразным металлическим титаном [343). Взаимодействие титана с хлором наступает при 350'С, хлорид титана растворим в воде. При разложении сплава титана с органическим веществом никаких взрывоопасных смесей не образуется. Разложение органического соединения методом оплавления осуществляют с помощью' амида натрия [805], смеси Ха,О, и безводного Ха,СО„Ха,О, и КХОз [249, 683, 776). Предложен быстрый метод выделения хлора и брома из органических веществ, основанный на восстановительном разложении хлор- и бромсодержащего вещества ~итридом магния при 6,0— 650— 800' С [335).

Сплавление проводят в открытых пробирках из тугоплавкого стекла. Реакционная масса не сплавляется со стеклом и легко извлекается из пробирки. Определение хлора в кремнийорганических соединениях основано на количественном выделении хлористоводородной кислоты при и и омылении связи — Я! — С! денствием на хлорсиланы воды, од, в Г ных и спиртовых растворов щелочей и других гидролизующих агентов [242]. П и анализе органических веществ часто применяют методы р мокрого сжигания. Классический метод разрупгения вещества основан на действии НХО, при нагревании в запаянной трубке [метод Кариуса). Широкому использованию этого метода препятству ет сложность выполнения анализа. Разложение органического вещества возмон;по также с помощью КЫпО, [437], К,Сг,07, К,Я,Оз, Н,О, [777].

Хлор может быть выделен обработкой анализируемого вещества в специальном сосуде раствором Се(ХО з), в НХО з или суспензней РЬО, в Нз80, и дистилляцией образующегося хлора в разбавленный раствор ХаОН. В качестве газа-носителя используют а гон [557]. Из некоторых органических веществ хлор мо;кет быть арг выделен путем экстрагирования спиртово-водным раствором [53]. Описан метод анализа галогенсодержащих органических вещ еств с использованием импульсного излучения ксеноновой лампы ИФПИ-7000 [75]. Определение хлорид-ионон н иодиде натрия о,ч.[4»9]проводят турбидиметрическим методом, включающим окисление основы иодатом натрия и последующее образование суспенвии АпС[ в водно-органическом растворе.

Исследуемый раствор помешают в центрвф) жную пробирку, прибавляют ба 3 лэл раствора, содержащего в 1 л 96 г Ха)О. и 250лл конц, НХО . П б » ро у рааги ют 3 авляют водой до меткп п перемешивают. Полученную суспенэию гент нф— е це р фуру мин., а затем декантиругот раствор э кварцевый тигель. Осадок ио а про ирке промывают 1 мл воды, снова центрифугиругот и присоединяют д промывную жидкость к раствору в тигле.

Приливают туда же 0,2 мл 7»4-ного но о раствора Мп (ХО»)» в 0,1 Л' НХО„0,5 лл Н О и осторожно нагревают о нов д ле г удаления 7». Затем раствор охлаяэдают до комнатной температу ы и и р водят в мерную колбу на 5 мл. Прибавляют 0.,1 мл конц. НХО», 0,5 мл этипос: е ленгликоля, 0,2 мл 0,1»4-ного раствора АйХО, тщательно перем и зп * э еш ва ле эведегиякаждогоиа реагентов.

Раствор разбавляют водой о метки и чер 5 ин. измеряют его оптическую плотгссть относительно холостого расд тзора ва приборе ФЭК-Н-57 при светофильтре Л1 1 ()» = 360 нм). Измерение выполняют э кюветах с толп»ивой поглошаюшего слон 5 см н фторопластовымн вкладышами. Определение хлоридов в присутствии бромидов в безводной уксусной кислоте проводят по следующей методике [177[. В электролнаер отбирают пипеткой 2 — 4 лл раствора смеси хлоридов н бромидов в безводной уксусной кислоте, доливают 0,2 Л' раствором [ИСН»СОО э безводной СН»ССОН до 20 лл, опускают электроды и устанавливают потенциал — 2,0 в. Тиэруют амперометрически 0,1 Л' раствором ацетата кэ мия ввод о" уксусной кислоте. Сначала титруют броиид-ионы, а затем хлоридионы (СЗВгэ менее Растворим з беаводной СН»СООН, чем СЗС)э). Титровэвие проводят с вращающимся амальгэмиуозанвым медным электродом.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
1,63 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6556
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее