Главная » Просмотр файлов » И.Л. Кнунянц - Химическая энциклопедия, том 3

И.Л. Кнунянц - Химическая энциклопедия, том 3 (1110089), страница 270

Файл №1110089 И.Л. Кнунянц - Химическая энциклопедия, том 3 (Н.С. Зефиров, И.Л. Кнунянц - Химическая энциклопедия) 270 страницаИ.Л. Кнунянц - Химическая энциклопедия, том 3 (1110089) страница 2702019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 270)

Динамич. неустойчивость решения означает, что флуктуация спонтанно разрастается и система Переходит в иное стационарное состояние. Оно может облапать более низкой симметрией, т.е. иметь более высокую степень упо. рядоченности. Т. обрп система с помощью флуктуаций «выбирает» одно из возможных стационарных состояний, соответствующих устойчивому решению ур-ний макроскоппч.

процесса. Кооперативный (согласованный) характер поведения частиц в О.с. отражает причинность процессов самоорганизации на микроскопич. уровне. Только в том случае, если микроскопич. процессы в силу наличия механизмов обратной связи между ними согласованы, наблюдается спонтанное возникновеняе диссипативных структур. В О.с. известны след. диссипативные структуры: пространственно иеодноролиые; периодические во времени (автоколебания); пространственно-временные периоднч, структуры (автоволны); бистабильные структуры (типа триггера).

К наиб. важному типу О.с. относят системы с хим. р.циями, в к-рые непрерывно поступают извне реагирующие в-ва, а пролукты Р-ции отводятся, Эти системы можно описать с помощью т. паз. реакционно-диффузионной мат. модели Тьюринга, представляющей собой нестационарное ур-ние Фика для диффузии в сочетании с кинетич. ур-пнем хим. р-цни как источника в-ва: г(с/г(1 (3 дз ой!ад с 4-/ (с), где с-концентрация комтюнента, 0-козф. Лиффузии, Дс)— нелинейная ф-ция, выражающая кинетику р-ции.

Нелинейнме дифференц. ур-ния могут иметь периодич. (автоколебат.) решение, проявляющееся в образовании предельного цикла, когда изменение состояния системы в фазовом пространстве представляет собой изолир. замкнутую траекторию, притягивающую к себе др. фазовые траектории. На практике автоколебат. характер хим. р-ций состоит в периодич. изменении конпентраций промежут. в-ва. Нанб. изученной колебат. р-цией является Белоусово-Жаботиггского реакция, динамич.

поведение к-рой очень разнообразно (см. также Колебптельные реакции). Я с Смирнова Н. А., Меголы сгаппгичсс«оа гсрмолянампки в физическая химки, М., 1973; Ни«олпе Г., Пригопин И., Самоорганнзвпня в неравновесных система», пер. с англ., М., 1979; Полак Л.С., Михайловв А. С., Свмооргаюпаияа в перв вновасных физико-химических спета мак. М., 1983. к.л, л:.. ОТРАВЛ)ПОВ8ИЕ ВЕЩЕСТВА (ОВ), высокотоксичные «щовитые) соед., применяемые для снарюкения хим. боеприпасов. Составляют основу хим.

оружия (ОВ и ср-ва их примененна), к-рос может использоваться для уничтожения людей или выведения их из строя (т.е. лишения возможности выполнять свои обязанности). ОВ (см. табл.) воздействуют на человека через органы дыхания (ингаляция паров и аэрозолей), кожные покровы (резорбция в результате кожного дыханяя или при контакте с жидкими либо твердыми рецептурами ОВ), желудочно.

кишечный тракт (при приеме пищи и воды), при ранениях (проникающих, сквозных, касательных) зараженными осколками хим. боеприпасов или специально размещенными в них готовыми поражаюшимя устройствами (шарикамн, стрелками я т.п.) с послед. распределением ОВ в организме посредством кровотока (т,наз. Микстовые пораженая). В зависимости от токсичности н характера воздействия на человека ОВ может обладать смертоносным действяем (напра зарин, зомпи, О.этих-б-()-диизолролиламииозтилматилфосфо№ии, или ви-газ), выводить из строя на мн. часы и 842 Физические свОЯсгВА некОТОРБ)Х ОВ Нгзаанне ОВ Ф.ла Смергоноонме ОВ ~,ОСгнг Зснгеиги(СН(ондг)г ...Р осн(сндг г( Р СНР Гнг ОСНС(СН,), 8 (сн,сн,са, 10 г < — 30 1,Ы-).08 > 300 1.3830 1,094 151,5 )Я,) 1,0)Н оа -80 1,5293 2П (о рыл ) 1,2741 Ипрнг 0,6 ~„осана МС Нб), С(О)О СС(,ОС(ОХ2 НСН С1СН габта -50 1,Я250 )хиз О,б 230 (о разл) 6370 120 873 3300 1,381 1,644 (4') О,Ы76 — 118 — 57 Фое ген Днфооган (зпмлмгаю а-га Хлорщган 7.6 128 25,7 12,6 1,4566 1,2614 — 13,24 — 6.9 Иррнгангы 59 Хлорапатофенон Днбензоаеазепнн 0,11 245 0,0012 Хлорбензальма- лонолнннгрнл о-С)С,Н„СН-С(СН)г н 95 оа 310 2.10 195 410 6,8 Ю 1,5 Ш " 1,6332 (56 'С) 1,6153 (52'С) 1,3870 Й*) 1,3160 (Рг*) 1,6576 Днфетлгигорарьпн Днфеннлпнанимлн Хлорпнарнп Бн-зег (Сгиг)глз(З (С,Н,),АзСН 333 (о разл ) 346 (о реал ) 31,5 -64 Инаалаенгангы 165 СС7 НО, (Сги,),С(ОН)С(О)ОЛЬ гг 11 2,3 0,002 оа 320 даже дни (т.

наз. инкапаситаиты; напр. Хииуклидил-3-беизилат, или би-зет) или кратковременно-обычно на период контакта с ОВ (т. Наз. ирритаитм; напр. хлораОитофепогг, «лпрбеизальмалаппдилитрил, дибеизплсазепип). Главные показатели боевой эффективности О — величина токсич. дозы (ингаляциоиной, ко)кнорезорбтивной, оральной, внутривеиной или подкожной), быстродействие (время от начала контакта с ОВ до проявления поражающего эффекта), прололжительность поражающего действия (для инкапаснтантов), стойкость в условиях применения (время сохранения поражающего действия). В связи с последним показателем условно различают нестойкие ОВ и стойкие ОВ. К первым относят легколетучне ОВ (напр., фасгел и синильная кислота), использовавшиеся ирены.

для кратковременного заражения приземных слоев атмосферы (от неск. мин до часа). К стойким ОВ относят малолетучие ОВ (напр., иприт я ви-газ), устойчивые к факторам внеш. среды и прелназначенные преим. для долговременного заражения пов-стей (от носк. ч до нелели и более). Осн. боевые состояния ОВ для заражения приземных слоев атмосферы-пары и аэрозоли (пара-туман, туман, дым), для заражения пов-отей (тела человека, объектов боевой техники, сооружений, местности)-грубодисперсиые (быстрооселающие) аэрозоли и капли, для заражения пищ. продуктов и водоисточников, а также для использования в ср-вах микстовых поражений-спец. жидкие и твердые рецептуры.

На эффективносп, перевода ОВ в боевое состояние влияют: агрегатное состояние, т. пл. (т. затв., т. стекл), 843 426 ОТРАВЛЯЮЩИЕ т з,'С т знл,'С «оо ,Рг Лг згь прн 20 С, мг/л т. кип., упругость пара (летучесть), вязкость, поверхностное натяжение, р-римость в воде и орг. р-рителях, устойчявосгь к детонации и факторам внеш. среды (радиации, кислоролу, воде, т-ре и лр.). При применении ОВ (в зависимости от степени вертикальной устойчивости атмосферы, направления и скорости ветра, особенностей рельефа местности) его пары и аэрозоли способнм распространяться на большие рассгояниа, проникая в объекты боевой техники, разл.

сооружения и формируя зоны застоя зараженного воздуха, что обусловливает масштабность и длительность поражающего действия. Поэтому совр. хим. оружие рассматривается как один из видов оружие массового поражения не только в отнопгении войск, но и гражданского населения, цзизиологичесиое дейсавве ОВ. Токсичность ОВ проявляется прн очень малых дозах. Так, при воздействии через органы дыхания в течение 1 мин смертельная концентрация зомана составляет 0,02 мг(л; при резорбции через кожу смертельная доза для ви-газа 8 — !0 мг; непереносимая концентрация дибензоксазепина 0,0004 мг(л. Местное действие ОВ проявляется, когда его биомишень расположена в непосредств.

близости от места контакта ОВ с организмом и, как правило, сопровождается болевым (алгогенным) эффектом с соответствующим рефлекторным ответом. Так, раздражение (ирритирование) слизистых глаза в результате действия ОВ (напро дибензоксазепина, хлорпикрияа, хлорацетофенона) вызывает резкую боль и ответное слезотечение (лакримогенный эффект); раздражение слизистых носоглотки и верх. дыхат.

путей (напр,, адамгииюм) вызывает боль я чиханье, кашель, отхаркиваиие, рвоту. 844 Контакт паров, аэрозолей или капель фосфорсодержащях ОВ (напр,, зарина) со слизистой глаза вызывает паралич мышц зрачка, потерю способности глаза к аккомодации и как результат-сужение зрачка (миозис) и ослабление (временную нотерю) зрения. Контакт фосгена с легочной тканью вызывает нарушение проницаемости стенок легочных микропузырьков (альвеол) и ответный сухой (лающий) кашель. Контакт пирита и люнзиню со слизистыми глаз и носоглотки, кожей шеи, лица и др. участков тела вызывает местные воспалит. процессы (некрозы) с послед. пузыреобразоваиием и язъязвленнем (кожио-нарывные эффекты). При местном действии ОВ летальные исходы не характерны и наблюдаются лишь при одновременном развитии поражения в результате системного действия.

Системное действие обусловлено проникновением ОВ через защитные барьеры (мембрану альвеол, кожу, слизистые желудочно-кишечного тракта и др.) в кровеносную систему н с послед. распространением в организме кровотоком. Стабильность ОВ в кровотоке, уровень специфичности транспорта его к биомишеии„а также необходимое кол-во ОВ для нарушения ее ф-ций определяют величину поражающей дозы. Доступность биомишени для ОВ и значимость ее физнол. ф-ций определяет скорость проявления порюкающего действия (быстродействие ОВ) п скрытый (латентный) перяод действия. Так, большая пов-сть легочных альвеол (у человека ок. 100 м') предопределяет относительно невысокую токсичность фосгена и наличие скрытого периода действия. Большое число биомншеней яприта и люизита (ферменты углеводного и липидного обменов) также предопределяет высокие значения смертельных доз этих ОВ и медленное развитие поражений.

Множественность биомишеней синильной к-ты (ферменты, катализирующие окислит.-восстановит. р-ции в мембранах клеток при дыхании) обусловливает невысокую токсичность этого ОВ; однако подавление в результате кислородного голодания защитных барьеров головного мозга приводит к быстрому поражению мозга эндогенными ядами, содержащимися в крови, и, тем самым, к дисбалансу мн. ф-ций организма.

Из-за этого бысгро наступает паралич дыхат. центра и гибель организма. Психотропные ОВ нарушают нормальное функционированяе центр. нервной системы (ЦНС). Так, би-зет блокирует рецепторы ацетилхолнна преим. в ЦНС и исключает возможность функцлонирования множества нейронов в процессах восприятия и обработки внеш. информации. Это обусловливает пролонгированное галлюцииогенное действие этого ОВ. Известны инкапаситанты (фенциклидин, илн сериил; ф-ла 1), вызывающие состояние наподобие шизофрении. О НС! Н~ Нз Н НО сн он Изучены нейротроппые прнр. яды, блокирующие проницаемость мембран нейронов в вегетативной нервной системе для Ха" (напр., тетродотоксяп; ф-ла Н), что практически мгновенно прерывает нервный ньшульс. Блокаторами передачи нервных импульсов являются тахже бис-аммоииевые соед., подобные шубокурарпну, к-рые блокируют рецепторы ацетилхоляиа и вызывают расслабление (миорелаксацию) мышц.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
18,07 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6556
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее