Главная » Просмотр файлов » Ю.А. Золотов - Основы аналитической химии (задачи и вопросы) (PDF)

Ю.А. Золотов - Основы аналитической химии (задачи и вопросы) (PDF) (1109656), страница 51

Файл №1109656 Ю.А. Золотов - Основы аналитической химии (задачи и вопросы) (PDF) (Ю.А. Золотов - Основы аналитической химии (задачи и вопросы) (PDF)) 51 страницаЮ.А. Золотов - Основы аналитической химии (задачи и вопросы) (PDF) (1109656) страница 512019-04-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 51)

3а оценха чувствательноста рассчитаем хоэффвцвеат чувствательноств (Л) в предел обнхрупеввв (свь,). Дла этого вайдеьс ~'Аел 2,А; А =0.0158; А = ' 0.3174; л л Л вЂ” Ае 0,3174 — 0,0158 Б= = -=3,0мл/мкг; с 0,10 з(Ае) Х(Асх-А)* — =3,70 10 з; л — 1 33,7010 з сесе = 35 (Ас)/Я = 3,0 4 1О з мкг/мл. Длл оценки воспронзводвмосгв рассчитаем относительное стандартное стклоненве результатов измерение 2 (А — А) з, з(А)/А; з(А)= л — 1 Рве.

9.17. Градувровочные графвкн определенвк )тлерода в стали прн возбувденнв в искровом разрвде на еозлухе (/) в в загцвтвой атмосфере водорода (2) =9,37 10-'; ь;=9,37 10 ~/0,3174 003. Следует иметь в виду, что получевваа велвчива з, зависит от ковцевтрации определхемого злемевта. Позтсму ллк более корреатвоа оценки восцроизаодимости 'следо зало бы провести рвд вмчисеевва з, и при гцгупхх ковцевтрациах викелх. Задачи 1. Для определения содержания сурьмы в свинце измерили по. чернение линий сурьмы (252,85 нм) и свинца (265,8 нм) в спектрах стандартных образцов: Исходя нз полученных результатов: а) определите область линейности градунровочного графика; б) рассчитайте коэффициент чувствительности определения сурьмы для линейного участка градуировочного графика. Ответ: 0,12-0,бб; о =0,91.

2. При измерении эмиссии в пламени стандартных растворов, содержащих ионы калия, получены следующие результаты: Определите, в каком диапазоне концентраций интенсивность излу- т чения пропорциональна с, а в каком — пропорциональна с От вет: 5 — 40 мкг/мл," 50 — 100 мкг/мл. 3. При пламенном эмиссионном определении натрия и калии в их смеси литий используется для подавления ионизации и как внутренний стандарт.

При построении градуировочных график~~ 288 для определения натрия и калия измеряли эмиссионные сигналы стандартных растворов, содержащих переменные концентрации натрия и калия и постоянную концентрацию лития (1,0 мг/мл), Результаты измерений приведены ниже: Постройте градуировочные графики для опрелеления натрия и калия по абсолютным (1 „1х)и относительным (1 /)1гь 1к/1, ) значениям интенсивностей. Как изменяется разброс экспериментальных точек относительно градуировочного графика при переходе от абсолютных значений интенсивностей к относительным? Ответ: хо(1в.)= 0,63, хо(1в,/(ГД=2 0 10 ~, хо(1к)=0 45» хо(1к/1ы)=1,9'10 ~. 4. При определении меди в алюминии в диапазоне о>(Сп) (4% атомно-эмиссионным методом измерены почернения гомологической пары линий Сп (327,396 нм) и А1 (305,72 нм) анализируемого н стандартных образцов: Постройте градуировочные графики для определения меди на основании измерения абсолютных и относительных почернений аналитической линии меди.

Оцените изменение степени разброса экспериментальных точек относительно градуировочной прямой при переходе от абсолютных почернений к относительным. Определите содержание меди в анализируемом образце и оцените погрешность определения при использовании абсолютных и относительных почервевий. Ответ: при использовании абсолютных почернений: зо†,047;ш, % =0,62; Ьгв/го=60%; при использованви относительных почернений: х,=0,023; щ % =0,67; Лгл/го=32%.

5. Для определения меди в алюминиевых сплавах в эмиссионных спектрах стандартных образцов измерили почерневня двух гомологических пар линий: ю-129 289 2с« =224,7 нм; 2,ц 232,1 нм; 2с« =324,7 нм; «!м = 305,0 нм. 1 И Результаты измерений приведены в таблице.

Определнте содержаыые дейтерыя в анализируемом образце. Отве7и: 07, % = 0,51+ 0,09. 7. Рассчитайте массовую долю марганца в стали по измерениям почерненый аналитических линяй марганца 1293,911 нм) и железа (294,440 нм) в спектрах анализируемой н трех стандартных проб: м1мн), % нь«« .н---.-. аг« 0,59 0,74 1,43 х 0,89 1,07 1,31 1,09 0,7б 0,80 0,72 0,75 «5«о Ответ: в, % = 0,87; —, % = 50. 8. Определение кальция в природной воде проводили методом фотометрын пламени по ызлученыю радикалов СаОН при 622 нм. 290 Какие выводы можно сделать из полученных результатов? Какую гомологическую пару линий следует ыспользовать для определения меди в алюминиевых сплавах, если ее содержание находится в пределах 0,1 — 1,0% 01ывеж: 224,7 и 232,1 нм. б. При анализе бинарной смеси водород — дейтерий измеряли отношение нытенсывыостей наиболее яркых линий Бальмеровской серии Юв и Нн Были получены следующие результаты: ск, мат/мл 1, у.е.

5,00 10,0 х 16,0 29,5 24,2 Рассчитайте массовую долю калия (%) в удобрении. О~нве7н: 10,0%. 11. Для определения натрия в стекле три его навески по 0,1000 г растворили в смеси Н,304 и НР, растворы упарили, остатки обработали разбавленной НС1 и перенесли в мерные колбы объемом 250,0 мл.

Во вторую и третью колбы добавили, соответственно, 10,00 и 20,00 мл стандартного раствора натрия (с=250,0 мкг/мл). Растворы разбавили водой до метки и фотометрировали в пламени светильный газ — воздух. Получены следующие результаты: Раствор 1, у.е. 1 2 3 17,0 26,0 35,0 Определите массовую долю (%) натрия в стекле. 07ввеж: 4,72%.

И. Навеску стекла массой 0,1500 г растворили в смеси Н,БО4 в НР, упарили, остатки обработали разбавленной НС!„перенеслв в мерную колбу объемом 250,0 мл и разбавили до метки. В полученном растворе определили натрий методом добавок. В три мерные колбы объемом 50,0 мл поместили апвквоты объемом 15,00 мл. Во вторую и третью колбы добавили, соответственно, 5,00 и 10,00 мл стандартного раствора ХаС! (50,0 мкг/мл). Все три раствора разбавили до метки и измерили интенсивность излучения натрия в пламени пропан — воздух: Раствор 1, у.е....... 1 2 3 36,0 56,5 78,0 для анализируемого раствора измерено /=31,0 у.е., для раствора, полученного смешением 50,0 мл анализируемого и 25,0 мл стандартного (сс, — — 50,0 мкг/мл) — 80,2 у.е., а для раствора контрольного опыта — 3,5 у.е.

Рассчитайте содержание кальция в анализируемом растворе. 01нвеен: 7,9 мкг/мл. 9. К двум пробам анализируемой воды добавили равные объемы стандартных растворов калия (с = 50,0 и 100,0 мкг/мл, соответственно) и измерили ивтенсивносп, излучения дублета калия (766,5 и 769,9 нм) в пламени. Соответствующие значения интенсивностей (у.е.) равны 46,5 и 76,5, а интенсивность излучения контрольного опыта — 5,5.

Рассчитайте содержание калия в анализируемом образце. О~ивет: 18,3 мкг/мл. 10. Навеску удобрения 2,0000 г прокипятили с насыщенным раствором оксалата аммония, охладили, отфильтровалв и разбавили водой до 500 мл. Алвквоту зтого раствора (5,00 мл) разбавили до 250,0 мл и фотометрировали в пламени в тех же условиях, что и два стандартных раствора КС1. Получили следующие результаты: Интеысивность излучения раствора контрольного опыта составляет 3,5 у.е. Рассчитайте массовую долю (%) натрия в стекле.

Ответ. 4,28% 13. Для определения содержания меди в морскых донных от ложениях измерили эмиссию ых кислотыых вытяжек в ИСП при 2(Сп)=324,754 нм, а для внесения поправок на фоновый сигнал измерыли также эмиссию при 324,719 и 324,789 нм, где непускание меди не наблюдается. Чтобы ызбежать искажения результатов, вызваыных с присутствием железа в пробе, измерили также эмиссщо линии железа при А(Ре)= 324,739 нм. Результаты измерений приве дены в таблице: Рассчитайте количество меди в пробе. Ответ: 8,3 мкг. 14. Результаты измерения эмиссии кальция в стандартном растворе и растворе контрольного опыта приведены ниже: сс маг/мл й у.е. 0 16,0; 15,0; 20,0; 12,5; 15,0 25,0 95,0; 99,0; 91,5; 97,0; 96,0 Какую информацию можно извлечь ыз полученных результатов, предполагая линейный характер зависимости 1=/'(с)? Ответ: о'= =3,2 мл'мкг ~, с =2,6 мкг/мл.

15. Коэффициент чувствительности при пламенно-эмиссионном определении галлия равен 85,5 мл мкг ~. При измерении эмиссиы контрольного опыта получены следующие результаты (1, у.е.): 7,5; 9,5; 10,0; 11,5; 9,0. Какую информацию можно извлечь из этих результатов? Ответ: с =0,05 мкг/мл. 16. Какую максимальную массовую долю (и, %) галлия можно определит.ь в образце массой 1,0000 г плазменно-эмыссионным методом, если обьем раствора, в который переводится навеска образца, составляет 50,0 мл, измерительная шкала фотометра оцыфрована в условных единицах 0 — 100, а уравнение градуировочного графика имеет вид 1=5,5+85,5с (с — концентрация галлия, мкг/мл)? Ответ: 0,028%.

17. При косвенном атомно-эмиссионном определении первнчыых амыдов анализируемую пробу массой 2,0000 г обрабатывают 292 смесью Вгг и Ва(ОН),. Осадок ВаСОв выделившийся в результате реакции КСОХН7+ 2Ва(ОН)7+ Вгг —— К1ЧН7+ ВаСО7+ ВаВгг+ Н70 отфильтровывают, растворяют в 100„0 мл разбавленной азотной кислоты и впрыскивают в пламя горелки атомно-эмиссионного спектрометра. Рассчытайе содержание (мкг/г) ацетамида (мол. мас- са 59,07) в пробе по следуюшим данным: 0 5,0 10,0 15,0 х 0,3 1 7,8 34,3 51,3 24,0 ся мгмоль/мл Г, у.е. Ответ: (20+ 2) мг/г. 18. Ниже приведены результаты фотометрирования стандартных растворов кремния на атомно-абсорбционном спектрометре при двух длинах волн — 250,7 и 251,6 нм. 140 160 0,215 0,235 си мат/мч А, 2=250,7 ям ЫВ Г2О 0,149 0,180 во 0,030 0,270 0301 0,061 0,092 0,122 М, А 251,6 ям 0,463 0,521 0,575 0,602 0,074 0135 0,210 0,270 0,340 0,400 Оцените область линейности градуировочных графиков.

Сравните коэффициент чувствытельносты определения кремния при указанных длынах волн. Ответ: 250,7 нм — область линейности 20 — 200 мкг/мл, о=1,49 10 ~ (мкг/мл) '; 251,6 ым — область лынейности 20 — 140 мкг/мл, о=Э 26. 10-з (мкг/мл) 19. В таблице приведены результаты измерения оптической плотности стандартных растворов рубидия на атомыо-абсорбцыонном спектрофотометре с использоваыием в качестве источников излучения лампы с полым катодом (1) и безэлектродной разрядыой лампы (Н). 293 Какая из этих ламп более пригодна для аналитических целей7 Ответ мотивируйте. Ов14ев2: источник 1 (шире диапазон линейности, выше чувствительность).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
25,42 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее