Главная » Просмотр файлов » В.П. Васильев - Сборник вопросов и задач по аналитической химии

В.П. Васильев - Сборник вопросов и задач по аналитической химии (1108735), страница 29

Файл №1108735 В.П. Васильев - Сборник вопросов и задач по аналитической химии (В.П. Васильев - Сборник вопросов и задач по аналитической химии) 29 страницаВ.П. Васильев - Сборник вопросов и задач по аналитической химии (1108735) страница 292019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 29)

ыкг/мл.... 1,5 3,0 4,5 7,5 ае бую мнн ° .. .. . 0,42 0 39 0,36 0,30 Из навески руды а после соответствующей обработки получили 100,0 мл раствора; 10,0 мл раствора разбавили в мерной колбе на 50 мл. Определить процентное содержание рения в руде, если через 30 мин после начала реакции получили следующие значения оптической плотности исследуемых растворов: 1бз Варианты.......... 1 П !П а, г . . . .. ..

. .. . . 0,1230 0,0520 0,0674 77лн „„ ° . ° . . . . . . . . О 33 О 40 0 38 71?. Длн определения содержания палладия (И) в растворе методом фиксированного времени использовали реакцию восстановления мышьяковистой кислоты хлоридом олова (И), катализируемую соединениями палладия (И). Оптические плотности стандартных растворов, измеренные через 3 мин после начала реакции, оказались равными: С 1От, и/мл . .. 6,0 8,0 10,0 !2,0 14,0 лтз ини .. . 0,22 0,29 0,36 0,43 0,50 Для проведения реакции с исследуемым раствором 25,0 мл его разбавили водой до 1000 мл, затем 10,0 мл полученного раствора вновь довели до объема 1000 мл. Определить содержание палладия (г/л) в исследуемых растворах, если получили следующие значения оптической плотности, измеренной через 3 мин после начала реакции: Варианты .........

.... 1 П П1 77лиии. ' ° 0 33 0 38 0 46 718. Для определения содержания ртути в фармацевтическом препарате методом фиксированного времени использовали реакцию превращения гексацианоферрат (И)-иона в аква-пентацианоферрат (И)-ион и далее в присутствии ннтрозобензола — в окрашенный ион [Ге(СМ)лС6Н„ХО)т-. Эта реакция катализируется соединениями ртути. Оптические плотности стандартных растворов, измеренные через !5 мин после начала реакции, оказались равными: Снн 10л, миг/мл..... 10,0 16,0 21,0 26,0 ~Ы иин . ..

. О,!7 0,27 0,36 0,44 Из «гавески препарата а после соответствующей обработки получили 500 мл раствора. 10,0 мл раствора ловели до объема 250 мл, из которого взяли 10,0 мл в мерную колбу на 100 мл. Определить процентное содержание ртути в препарате, если получили следующие значения оптической плотности исследуемых растворов, измеренной через 15 мин после начала реакции: Варианты.......... 1 П Ш а, г............. 0,4350 0,3140 0,1735 ~15 мин ° ° ° ° ° ° °.....

О,З! 0,29 0,40 164 Глава Х1Ч ЭЛЕКТРОГРАВИМЕТРИЧЕСКИЙ 1ЭЛЕКТРОВЕСОВОЙ) АНАЛИЗ Вопросы для самопроверки 1. В чем сущность электрогравиметрического анализа? 2. Что такое электрохимический эквивалент вещества? 3. Что называется потенциалом разложения и перенапряжением? 4. Какое значение при электролизе имеют сила и плотность тока? 5. Что представляет собой выход по току и каким образом его учитывают в расчетахз б. Какие аналитические целя достигаются с помощью электролиза? 7. Какие металлы могут осаждаться на аноде? 8. Какими способами можно сократить время электролиза? 9 Каковы особенности электролиза на ртутном катоде? 10.

Что представляет собой метод внутреннего электролиза? Каковы области применения, достоинства и недостатки этого метода анализа? Резв ение тип о вы и задач Пример 1. Навеску сплава 0,6578 г растворили н через получен- ный раствор в тсчснис 20 мпн пропускали ток силой 0,20 А, в резуль. тате чего на катоде полностью вйделнлась медь. Определить про- пентнос годер канне меди в сплаве, если выход ао соку составлял 80сй. Р е ш е н и е. Н соответствии с заковом Фарадея ?иАЧ а =- —, гч!00 где а — количество выделенного металла, г; 7 — сила тока, А; т— время электролиза, с; А — атомный вес металла; г — постоянная Фарадея; н — число электронов, участвующих н электрохимическом пронсссе; г1 — выход по току, '/,, Отс1ода процентное содер канис меди в сплаве равно а !00 ?тАсчЧ100 0,20.20 60 63,55 80 аам Да„,,л100 96500 0,6578 2 !65 Задачи 720. При электролизе раствора нитрата свинца на аноде выделилось х РЬОт.

Определить нормальность раствора РЬ!ЫОл)м если для анализа взяли !7 мл раствора: Варианты.......... ! П РП Ы, мл....,....... 20,0 30,0 40,0 «гьо„г.......... 0,2500 0,2345 0,2136 721. Навеску сплава а обработали соответствующим образом и получили сульфатноаммиачный раствор, из которого электролизом прн постояяной силе тока 0,5 А полностью выделили на платиновом катоде никель за время т. Рассчитать процентное содержание никеля в сплаве по следующим данным: Варианты а, г. т, мин .

1 П !П 1,0000 1,1000 1,2000 12 1О 8 722. Определить время, теоретически необходимое для полного выделения на катоде кадмия нз 1г мл раствора Сг!ВОг указанной нормальности, если злектролиз проводился прн силе тока О,! А и выход по току составил !00%: Варианты 1г, мл. "гсззо, 1 П П1 20,0 40,0 50,0 0,0622 0,0466 0,0435 723. Электролнзом раствора ХпЯОг осаждено на катоде за время т О,!200 г цинка. Какую силу тока необходимо поддерживать при электролизе, если выход по току составил 90н!ь: Варианты с. ! П П! 786 13!О !965 1бб 719. Определить процентное содержание индифферентных примесей в образце медного купороса, если после растворения его навески а в азотной кислоте и электролиза полученного раствора выделено на платиновом катоде х меди; Варианты .......... ! П П! нс.зо,.лн.о, г . . .

.. .. . 0,4556 0.5237 0,6274 «сю г . . .. . .. . .. .. 0,1145 0,1322 0,1586 724. Из анализируемого раствора, содержащего ионы трехвалентного металла, в результате электролиза при силе тока 1 А за время т было выделено на катоде х металла н полу !ень! следу!ощцс данные: 1 !1 !П 0,2800 0,3774 0,65!О 50 35 15 Варианты х, г. 'а, мин . Какой был металл? Глава Хчр КУЛОНОМЕТРНЯ Вопросы для самопроверки Решение типовых задач Пример 1. Нааеску 0,6000 г вольфрамовой присадки перепели а раствор п аыделилп ел~о линий а епде окспкиполита Осадок после очистки растаорилп н небольшом колпчестпе коппснтрироааиной НС1, раствор внесли а кулоаомстрпческуго ичейку и оттатроаалн выделив- 167 1. В чем сущность метода кулонометрин прп контролируемом потенциале? Привести прначеры зналитических определений.

2. Каковы особенности кулонометрического анализа при контролируемой силе тока? 3. Привести примеры кулонометрического титрования: а) электрогенерированнымн окислителями; б) электрогенерированными восстановнтелямн; в) с использованием реакций осаждения н комплексообразовання; г) ио методу нейтрализации.

4. Назвать наиболее распространенные способы фиксирования точки эквивалентности в кулонометрическом титрованин 5. В каких координатах строят кривые кулонометрического титрования? 6. На чем основывается кулонометрнческое определение воды? 7. Привести принцнпиальну!о схему установки для выполнения кулонометрического анализа. 8. Указать достоинства и недостатки кулонометрических методов анализа. шийся 8-оксихинолин бромом, генерируемым в электролите.

Точку эквивалентности определили биамперометрическн. Вычислить процентное содержание алюминия н всследуемом об. разце, если твтрованне велось при постоянной силе тока 8,0 мд в течение 125 с. Р е !не н не. Вычисления производят на основе закова Фарадея (сы. стр, 165): ал! 100 ИАл! ° 100 а! нчар Рплаар Величину л в данном случае находят из следу!ощих соображений. Кулонометрическое тнтроаанне провели по методу замещения, так как генериронанный бром непосредственно реагировал не с алюминием, а с 8-оксихинолнвом. Последш!й был связан с алюминием в стехиометрическом соотношении 3 .1. По уравнению реакции Вг 'ч Л РЛ (+2Вгэ-~ ~ )( (+2Не+ 2В!— Ъ,х~ря " ~ЪА~у М Х ОН ОН на один моль 8.оксихиполпна приходится 4 эквивалента брома.

Следовательно, число электронов, участвующих а электрохимическом превращении в расчете на один атом алюминия, составляет и=- =3 4=12. Подставляем численные значения в формулу и находим процентное содержание А! в образце: 0,008 125 26,08 !00 96500 !2 0,6000 Задачи 725. Титрованне раствора, содержащего уран 11Ч), провели кулонометричсскнм методом с помощью ионов перна 11Ч), которые электрогснерируются в ссрнокислом растворе при постоянной силе тока 5,0 мЛ. Точку эквивалентности определилн амперометрически, при этом время электролиза т составило: Варианты.....

! и Ш 1Ч Ч в, с . . . .. .. . . 102 120 140 160 180 Сколько миллиграммов урана содержалось в растворе? 726. Для определения иодид-ионов использовали кулонометрический метод, титруя 1 — ионами Мп0, кото- 168 рые электрогенерируются в аиодном пространстве в сернокислой среде. Точку эквивалентности установили потенциометрнческн. Вычислить количество ! — в растворе (мг), если титрование продолжалось т, а сила тока равнялась и была постоянной Варианты............ 1 И 1И т, с.......,,......

272 240 225 1, мА.............. 18,0 !6,0 14,0 727. Для определения 8-оксихинолина исследуемый раствор кулонометрически титровали бромом, электро- генерируемым из КВг в присутствии Н4$0т при постоянной силе тока 6,0 мА. Конец реакции определили биамперометрически. Найти количестно 8-оксихинолина (мг), если время электролиза составило т, а для окисления ! моля оксихинолина требуется 4 мг-экв брома: Варианты ....... ! И П1 !Ч Ч а, с .

. .. . . . .. . 75,5 ;87 100 1!2 125 728. Раствор бихромата калия объемом )т аттитровали электролнтически генерируемыми ионами железа (!!) при силе тока 7 в течение времени т: Варианты............ ! И И! ма.............. 20 25 30 Г, А .. 0,20 0,25 0,25 а, мин.............. 15 20 35 Определить нормальность раствора бнхромата калия. 729. Навеску сурьмы а перевели в раствор и содержащийся в качестве примеси алюминий выделили в виде оксихиполята. После очистки и растворения осадка в соляной кислоте провели кулонометрическое титроваине раствора бромом, полученным в ходе электролиза нз КВг прн постоянной силе тока 8,5 мА.

Точка эквивалентности, найденная биамперометрнчески, соответствовала времени электролиза т. Рассчитать процентное содержание алюминия в сурьме по следующим данным: Варианты .. 1 И !П !Ч Ч а, г . . . . 0,5000 0,5346 0,5824 0,67!2 0,7015 и, с . . . .. 114 !08 125 137 140 730. Навеску ал1омицня а растворили и содержащиеся в виде примеси ионы Пса+ кулонометрически оттитро- 159 вали электровосстапавливаемымн ионами Зп'+ при постоянной силе тока 4,0 мЛ. Точка эквивалентности фиксировалась потенциометричсскпм методом, время электролиза т определялось с помощью хронометра. Определить процентное содержание железа в алюминии по слсдуьощим данным; Варианты а, т. т, с.

731. Для определения уксусной кислоты в ацетонитрнле испольэовали метод кулонометрического титрования с помощью ОН--ионов, образующихся прн электролизе воды в катодном пространстве. Точку эквивалентности установили потенциометрически. Какова молярность СНлСООН, если сила тока составляла 25,0 мЛ, а время электролиза — т п объемы исследованных растворов были следующими: Нариаиты ... 1 1! 1Н 1Ч Ч т, с .. .. .. 107 92 85 75 60 аьа . .. .

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
3,3 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6495
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее