Главная » Просмотр файлов » В.П. Васильев - Аналитическая химия, часть 1

В.П. Васильев - Аналитическая химия, часть 1 (1108732), страница 58

Файл №1108732 В.П. Васильев - Аналитическая химия, часть 1 (В.П. Васильев - Аналитическая химия) 58 страницаВ.П. Васильев - Аналитическая химия, часть 1 (1108732) страница 582019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 58)

Идея метода основана на образовании кирпично-красного осадка хромата серебра АазСгО» в точке конца титрования. При аргентометрическом »Аа'» - Юс~ч =2»зюх, — 2~28.28- = ~ззх Х 10 ' моль/л. Концентрация ионов Сг О» , необходимая для достижения ПР „„и, при этой концентрации ионов [Аде], состав!.»а СО, — '"" = '' =62 1О ' Р, за !ля"!2 (кзз »о-1 при этой концентрации осадок хромата серебра «на глаз» не будет заметен. Для визуального обнаружения осадка хромата серебра обычно бывает достаточно перетитровать анализируемый раствор на одну каплю раствора АК(т)ОЗ, Титрование с хроматом в качестве индикатора проводится а нейтральной или слабощелочной среде, Когда рН раствора больше 6,5, но менее 10,5. В более кислой области происходит протонирование хромата (Сг024 + Н» = НСг04 ) и чувствительность индикатора падает, а в более щелочных растворах, чем рН 10,5, оксид или гидроксид серебра может выпадать ранее хромата.

Метод Мора обычно применяют для определения хлоридов и бромидов. Иодиды и тиоцианаты не определяются, так как вследствие адсорбции установление точки эквивалентности становится затруднительным и погрешность анализа существенно возрастает. Метод Фольгарда [индикатор — тиоцианатиые комплексы железа (П!)]. Реакцию взаимодействия серебра с тиоцианатом используют для определения галогенидов методом обратного титрования. По этому методу к анализируемому раствору галогенида (хлорида или бромида) добавляют избыток титрованного раствора Ад5)ОЗ и не вошедшее в реакцикз количество Ад» оттитровывают тиоцианатом калия или аммония в присутствии ионов Ре + (метод Фольгарда).

Тиоцианатная реакция железа позволяет обнаружить в растворе тиоцианат при концентрации порядка 10 моль/л, что соответствует 0,01 мл 0,1 М КЗС)А) в 100,0 мл раствора. В точке эквивалентности концентрации' ионов будут равны: ~АЗ'~ = ~зсп 1 — -„пр„„,— з сгпю "=~,юю ~ю ' с . При этой концентрации тйоцианата окрашивание раствора не происходит. !Тервая же избыточная капчя тиоцианата калия (аммония) вызывает четкую оранжевую окраску. По методу Фольгарда могут быть оттитронаны и другие анионы, образующие малорастворимые соединения с ионом 259 Апч (С2О42, Р042 и т. д.). Существенным достоинством метода Фольгарда является возможность определения галогенидов в кислой среде.

Метод Фаянса (адсорбционные индикаторы). Адсорбционными индикаторами называют соединения, которые при адсорбции на осадке изменяют свой цвет. Установлено, что в первую очередь на осадке адсорбируются ионы, одноименные с осадком. Например, при титровании хлорида нитратом серебра на осадке АпС) до точки эквивалентности будут адсорбироваться преимущественно хлорид-ионы С( и для нейтрализации отрицательного заряда к частицам осадка будут притягиваться положительно заряженные ионы из раствора.

После точки эквивалентности адсорбироваться на осадке будут избыточные ионы А~'4 и для нейтрализации уже положительного заряда осадка из раствора будут притягиваться отрицательно заряженные ионы, в том числе анионы индикатора. Анионы некоторых красителей, адсорбируясь, изменяют свой цвет. Отличным адсорбционным индикатором для титрования хлора является флуоресцеин, имеющий в растворе желто-зеленую окраску, а в точке эквивалентности окрашивающий осадок АпС! в красный цвет. Титрование с флуоресцеином происходит при рН 7...!О, поскольку индикатор является слабой кислотой (рК = 8). Днхлорфлуоресцеин уже более сильная кислота (рК 4) и титрование хлорида с этим индикатором возможно при рН 4. Эозин успешно применяется для титрования бромида, иодида и тиоцианата при рН 2, поскольку он является довольно сильной кислотой (рК2). Известны также адсорбционные индикаторы-катионы, адсорбирующиеся на отрицательно заряженных осадках.

Одним из таких индикаторов является родамин бО. Титрование с адсорбционными индикаторами в оптимальных условиях характеризуется высокой точностью и надежностью. 12.1.3. Практическое применение Наиболее широкое применение в практике имеет метод Фольгарда (тиоцианатометрия), с помощью которого находят содержание галогенидов в кислой среде. Кроме галогенидов этим методом можно определять арсенаты, оксалаты, фосфаты, сульфиды и другие анионы, образующиеся малорастворимые соединения с ионом Ацэ. Возможны и более сложные методики, примером которых является определение Р . Фторид осаждают в виде РЬС!Р и после растворения осадка в кислоте определяют С( в растворе по методу Фалы арда. Менее широкое применение имеет метод Мора и еще меньшее — применение адсорбционных индикаторов.

2ВО 12.2. МЕРКУРОМЕТРИЯ Меркурометрические методы основаны на образовании малор' астворимых соединений ртути (1) с галогенидами и некоторыми другими аниоиами: НК'+ + 2Х ' = НК2Х2 Титрантом в меркурометрии является раствор нитрата ртути (1), который готовят из препарата Ндэ(ЫО2)2-2Н20 и устанавливают титр по ЫаС! или ЫаВг. Расчет кривой меркурометрического титрования аналогичен соответствующему расчету в аргентометрии. В качестве индикаторов чаще всего применяют или тиоцианатные комплексы железа (П1), или дифенилкарбазон. Применение первого индикатора основано на обесцвечивании раствора тиоцианатных комплексов железа (111) под действием иона Н822э, образующего осадок Ндг(ВСН) 2: 2Геэсн'" + нк1'= ня2(асн)2+ 2Ге'4 Малорастворимый Ндэ(ВСЫ)2 образуется параллельно с Нд2 С1 и обесцвечивание раствора происходит в области скачка титрования.

Объем рабочего раствора Н82()х(О2)2, израсходованный на реакцию с индикатором, устанавливается проведением холостого опыта. Дифенилкарбазон можно рассматривать как адсорбционный индикатор, в точке эквивалентности окрашивающий суспензию Н С! в ярко-голубой или сине-фиолетовый цвет. Титрование К2 2 с дифенилкарбазоном проводится в сильнокислой среде (до 5 НМО4), что является существенным достоинством метода. В качестве цветных индикаторов могут быть использованы также бромфеноловый синий, бромкрезоловый пурпурный и др. Меркурометрический метод применяют для определения хлоридов и бромидов.

Титрование может проводиться в разбавленных (0,0! М) растворах. При таких же низких концентрациях титруются и иодиды. 12.3. ДРУГИЕ МЕТОДЫ ОСАЖДЕНИЯ В практике применяют также титриметрические методы, основанные на реакциих осажденин гексацианоферратом (11) калия (солей бария, свинца и циркония), диметилглиоксимом и другими еагентами. Однако с появлением комплексонов практическое значение многих титриметрических методов осаждения резко упало, поскольку методы комплексонометрического титрования оказались более быстрыми, точными и надежными.

Известное практическое значение сохранил титриметрический метод определения цинка по его реакции с К4 [Ге(С)х()4) в нейтральном или слабокислом растворе: 32п"' + 2пе(СН)1 4+ 2К4 - — ' К22пз!гге(СМ)4)г 26! $ Вопросы В . Вычислить молярную массу эквивалента определяемого вещества (указано первым) в следующих реакциях: а) Н82()ь)Оз) г+2ЫаС1= НпгС11+2Ыа)ь)Оз б) Ва()э)Оз)э+КгСгО»=ВаСгО»»+2К(э)Оз в) НКг()э)Оз) г+2)ЧН»5С)э) = Нкг(ЗС)э)) г! + 2)к)Н»)ь)Оз г) А!С1з+ЗА8(э)Оз= ЗАКС)»+А)(Х)Оз)э д) ВаС1г+ 2АВХ)О<э = 2АКС1) + Ва((ХОз) г е) 2К»[Ге(С»э))гэ+Здп5О»= Кглпз!Ге(СЫ)а)г)+ЗКг80» ж) Ва()к)Оз)г+2К!Оз= Ва(10з)г,'+2К(э)Оз 3) Х)агР!С)а+2Т()к)Оз= Т1гР(С)а,'+2Х)а)э)Оз и) ЗРЬ(СНзСОО) г+2Ь)азА30»= РЬз(АзО»)г<!+6СНзСОО)ь(а к) З)к)азРО»+ ЗРЬ(СНзСОО) г= РЬз(РО») г! + 6СНзСОО)к)а л) КА1(50»)г+6)чаР= г(азА)Ге)+)ча50»+К!)аЗО» м) ТЬ()э)Оз)»+4)к)аГ= ТЬГ»)+4)Хаь)Оз 2.

Как зависит величина скачка титрования от произведения растворимости, температуры и концентрации раствора? 3. В каком случае скачок титрования будет наибольший и в каком — наименьший, если раствором Ан)ХОз титруют; а) О,! М растворы К1, КВг, КС1; б) 0,01 М К!, 0,1 М К!,! М К!? 4. В . В какой последовательности будут выпадать осадки при 1 -и аргентометрическом определении смеси, содержащей С("-, В г -, -ионы при одинаковой молярной концентрации? Какой вид будет иметь кривая титрования такой смеси? 5.

Вывести формулы для вычисления р С) при титровании 0,1 М )э)аС) 0,1 н. раствором: а) АК)ь)Оз', б) Нй<г()э)Оз)г аз<э = = '/г), если определяемое вещество оттитровано на 99,9; !00,0 и 100 1% 6. При титровании раствора какого галогенида ()э)аС( или Ь)аВг) одинаковой концентрации точность тиоцианатометрического определения будет выше? 7. При титровании какого раствора скачок титрования будет наибольший, если титруют раствором Ннг(Х)Оз) г (/з ° = /г): а) 0,01 М ЫаС1, 0,1 М )э)аС1, 1 М 1ЧаС1; б) О,! М растворы Х)аС!, )э)аВг, )Ха!? 8.

В каком случае скачок титрования будет большим, если О,! М раствор КВг титруют раствором; а) О,! М АдХ)Оз или б) 0,1 н. Ннг((э)Оз)гД».э= '/г)? 9. В каких методах осадительного титрования в качестве индикаторных используются реакции образования: а) окрашенных малорастворимых соединений; б) окрашенных комплексных соединений; в) окрашенных адсорбционных соединений? 10. Построить кривые титрования по методу осаждения: Продукт реакпми тнтрант Варкамт Определяемое вещество 0,05М ХаВг 0,2 н. К»СгО< (/мм = /э) 0,1 М ХаС1 0,05 М КВг 0,1 н.

ВаС1»(<-„. = '/э) 0,2 н. В а ( ХО<)з (1... =, /э) 0,1 н. РЬ(ХО»)з (1-= /з) 0,05 М ХН<5СХ 0,1 н. Ха»РО<(1... = '/з) 0,05 М АяХОз 0,2 М АяХО» 0,1 н. Нкэ(ХО»)г(1 ° = '/э) 0,05 н. Нкг(ХОз)з(/.«.='/з) 0,1 н. Хаэ50<(!„, = /э) 0,2 н.

К»СгО< (Г,„, = /э) 0,1 н. КзСГО< 0 = /з) 0,05 н. Нкэ(ХО<)э (/...='/з) о,1 . Рь(хо,),(1...='/) АяВг АяэсгО< НкзСЬ НюВгз Ва50, ВаСгО< РЬСгО< Нкз(5СХ! з РЬ,(РО,), Задачи 1. Какую массу вещества, содержащего 60% Ь)аС( и 37% КС) (остальное — индифферентные примеси), следует взять для анализа, чтобы расход 0,1 М АВЬ)Оз на титрование составил примерно 20 мл? Если для анализа взято к г вещества, то количество вещества ХаС1 и КС1 в навеске равно: к 60 к 37 и(ХаС') = 1Оо М'(ХаС1) и(КС11 = 100 М (КС1] В точке эквивалентности и (ХаС1) + п (КС1) = л (АКХО»), где л (АОХО») = с (АОХО») У (АОХО»1 — количество вещества АпХОз, затрачен- 1000 ное на титрование клоридов.

Следовательно, к ° 60 к ° 37 с (АКХОэ) У (АКХОз) 100 М (ХаС1) 100 М (КС1) 1000 Подставляя численные значения, получаем к 60 к 37 0,1 ° 20,00 100 ° 56,443 100 ° 74,551 1000 Отсюда к = 0,1313 г. 2. В мерной колбе вместимостью 500,0 мл растворили 5,360 г КС). К 25,00 мл раствора прибавили 50,00 мл 0,1 М Ац)э(Оз (К = 0,8470). На титрование избытка АК)к)Оз расходуется 23,88 мл тиоцианата аммония (Т(ЫН»5С)э(/Ай) = 0,01063). Вычислить массовую долю (%) КС( в образце. Количество вещества КС1 определяется как разность: л (КС1) = л (АОХО»! — и (ХН<5СХ1 = с (АпХО») КУ (АяХО<) 7(ХН»5СХ/АК) У (ХН<5СХ) 1000 м (Ак) 262 263 Массовую долю (3,') КС) а образце нычислим по формуле ш (КС)) = л (КС1) ° М (КС)) .

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
2,14 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее