Главная » Просмотр файлов » И.П. Алимарин, В.Н. Архангельская - Качественный полумикроанализ (практическое руководство к лабораторным работам)

И.П. Алимарин, В.Н. Архангельская - Качественный полумикроанализ (практическое руководство к лабораторным работам) (1108631), страница 14

Файл №1108631 И.П. Алимарин, В.Н. Архангельская - Качественный полумикроанализ (практическое руководство к лабораторным работам) (И.П. Алимарин, В.Н. Архангельская - Качественный полумикроанализ (практическое руководство к лабораторным работам)) 14 страницаИ.П. Алимарин, В.Н. Архангельская - Качественный полумикроанализ (практическое руководство к лабораторным работам) (1108631) страница 142019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

«Анализ нерастворимого остатка», стр. 1!8), Раствор после отделения осадка анализируют по основной схеме. При наличии в анализируемой пробе фосфатов их удаляют при помощи БпС1« или Хг(ХО») „как описано в Ч 18. В отдельной пробе устанавливают наличие ионов аммония. 63 ПЕРВАЯ ГРУППА (СВИНЕЦ, СЕРЕБРО, РТУТЬ П)] Общая характеристика группы Анализ первой группы Таблица 2 К раствору, который может содержать катионы всех пяти групп, припав»гее 6 н. НС1 до прекращения выделейия осадка Раствор: катионы н, П1, !Уи У групп; исследуйте по табл.

3 О с а дои: АКС1, Нд»С<м РЬС1« промойте 1 н. НС1; прибавьте 5 капель воды и пронипятите Ос а доя: АяС1« и Ня»С1» обработайте 3 — 4 каплями нонц. раствора !Чнв Ра створ: РЬС1» исследуйте по й2 Осадок: НН,НдС!+ Ня исследуйте по 64 Раствор; !А31ННз,!С! исследуйте по $3 » Рр — сокращенное обозначение «произведения растворимости». 69 К первой аналитической группе относятся элементы, хлориды которых очень мало растворимы в воде. На основании этого общего им всем свойства онп могут быть отделены от катионов всех других групп. Все три элемента 1 группы принадлежат к разньи| группам периодической системы элементов, и потому свойства их соединений различны; так, например, хотя растворимость хлоридов всех этих элементов и незначительна, но далеко не в одинаковой степени: НйзС(з н АдС! практически совсем нерастворимы в воде (Пр;,.« — — 1,1 10 ", Пр,„„, = 1,56 10 "); в то же время РЬС!з хорошо растворим в горячей воде (Прр„, — — 2,4 10 ").

Растворимость сульфатов изменяется в другом порядке: РЬБО,, почти нерастворим (Прр,я — — 2 ° 10-'), Нйд804 — плохо, а АКз80, хорошо растворимы в воде. Серебро и свинец осаждаются в виде сульфидов сероводородом в кислой среде; ртуть (1) нс образует устойчивого сульфида, так как Нп»8 разлагается на НКБ н Ня. Свинец обладает амфотерными свойствами, поэтому РЬ(ОН)з и многие соли свинца, как, например, РЬБО<, РЬСг04, растворимы в едких щелочах; гидро- окиси серебра и ртути неустойчивы и разлагаются в момент образования на окись и воду.

Отношение к аммиаку также различно: серебро образует с Ь)Нз комплексный катион [Ау(ЫНз)з)+, все соли которого хорошо растворимы в воде; свинец дает основные соли, нерастворимые в избытке реактива; одновалснтная ртуть образует нерастворимое в воде амидосоединение двухвалентной ртути (МНзНКС1) с выделением свободной ртути, й 3. Обнаружение серебра й 1.

Отделение первой группы й 4. Обнаружение ртути (11 й а. Отделение и обнаружение свинца Поместите 1 мл исследуемого раствора в коническую пробирку и прибавьте по каплям 6 н. соляной кислоты до полного осаждения хлоридов 1 группы. После прибавления каждой капли раствор следует тщательно перемешивать стеклянной палочкой, Обычно двух капель 6 н. НС1 бывает достаточно для полного осаждения катионов 1 группы, однако после этого следует прибавить еще избыток кислоты (две капли).

Избыток НС! необходим для растворения В!ОС! и 8ЬОС!, которые могут быть в осадке вместе с хлоридами элементов [ группы. Центрифугируйте и отделите от осадка прозрачный раствор, содержащий катионы и, Ш, 1Ъ' и Ч групп. Перенесите раствор в фарфоровую чашку, а осадок промойте два раза холодной 1 н. соляной кислотой, прибавляя ее каждый раз по 5 — 6 капель.

Присоедините первую порци!о промывной жидкости к раствору катионов 11, П!, !Ч и Ъ' групп. Обработайте осадок по табл. 2, а раствор исследуйте по табл. 3. Если при прибавлении 6 н. НС! к исследуемому раствору осадок не образовался, то 1 группа отсутствует. Примечание. Несмотря на прибавление избытка кислоты, в осадке хлоридов 1 группы может остаться значительное количество БЬОС1; поэтому если после отделения РЬСЬ я АяС! остается большой осадок, то рскомендуется исследовать его нв присутствие сурьмы по $ 1б после растворения в концентрированной НС1. К осадку хлоридов, находящемуся в конической пробирке, прибавьте 4 — 5 капель дестиллированной воды, перемешайте, нагрейте в кипя!цей водяной бане и затем центрифугируйте. Перенесите капиллярной пипеткой прозрачный раствор хлорида свинца в маленькую пробирку (1 — 2 мл) и примените следующие реакции для определения присутствия иона свинца: а) Р е а к ц ни с КзСгзОт.

Поместите две капли полученного раствора на стеклянную пластинку и к одной из них прибавьте каплю 6 н. уксусной кислоты и каплю КзСгзО,; появление желтого осадка РЬСгОг указывает на присутствие свинца. б) Р е а к ц и я с НтЯОм Ко второй капле раствори прибавьте каплю 6 н. серной кислоты; в присутствии свинца — белый осадок РЬВОм в) Реакция с дитизоном, Сильно взболтайте в маленькой пробирке каплю испытуемого раствора с каплей раствора дитизона в четыреххлористом углероде. В присутствии свинца зеленая окраска дитизона переходит в кирпично-красную. 70 Если реакция на свинец дала положительный результат, то промывайте осадок хлоридов водой до полного удаления хлорида свинца. Полноту отделения можно считать достигнутой, если капля промывной воды пе образует мути с раствором бихромата калия.

К оставшемуся осадку прибавьте, в зависимости от величины осадка, 3 — 4 капли конц. раствора аммиака; перемешайте, слегка нагрейте, центрифугируйте и отделите раствор от осадка. Реакция на ион серебра. Поместите в маленькую пробирку 2 — 3 капли аммиачного раствора, прибавьте конц. азотную кислоту до кислой реакции (1 — 2 капли) и перемешайте. Появление белого творожистого осадка АдС! указывает на наличие Ая+. В присутствии больших количеств НдзС!з реакция на ион Ан может дать отрицательный результат, если его относительно мало в растворе.

Свободная ртуть, выделившаяся при взаимодействии НязС1з с аммиаком, восстанавливает ион серебра по реакции 2АдС! + Ня = 2Ая -(- НдС!з. В таких случаях, чтобы обнаружить серебро, следует растворить черный осадок, содержащий Ня, Ао и ХНзНяС1, в царской водке. При разбавлении полученного раствора водой выделится осадок АаС!.

Если после обработки осадка хлоридов раствором аммиака остался черный остаток, то промойте его водой, обработайте тремя каплями конц. соляной кислоты и одной каплей конц. азотной кислоты, нагрейте (в течение 5 — 8 мин.) в кипящей водянон бане е и разбавьте вдвое водой. Докажите присутствие в растворе иона ртути при помощи следующих реакций. а) Р е а к ц и я с 8пС!з.

Поместите 2 капли полученного раствора на часовое стекло и прибавьте к инм 2 — 3 капли раствора ВпС!з! появление белого или серого осадка НдгС!з+Н8 указывает на присутствие иона ртути. б) Реакция с дифенилкарбазидом, Поместитена фарфоровую пластинку или на крышку тигля каплю исследуемого раствора, прибавьте к ней каплю раствора дифеиилкарбазида и по каплям 4 н.

раствор карбоната натрия до слабокислой реакции. В присутствии ртути появляется синевато-лиловый осадок или синее окрашивание. е Нагреванис необходимо для разрушения нзбыгка царской водки; если зто не будет сделано, то реакция на ион Няьг с БпСЬ может дать отрицательный результат, несмотря на присутствие в растворе ионов Ня+', так как йпц будет окислено до 8пгч царской водкой, а не ионами ртути. 71 КООТРОЛБНБ(Е ВОПРОСБ! !.

Лайте общую характеристику катионов 1 группы. 2. Почему для осаждения катионов 1 группы нельзя брать конц, соляную кислоту? Почему 6 н. НС! следует прибавлять в небольшом избытке? 3. Почему ионы РЬ+ь нельзя полностью осадить в виде РЬС(з? 4. Как узнать, весь ли РЬС(, удален нз осадка хлорндов? 6.

Как действуют едкие щелочи на катионы ! группы? 6. Как действует на катионы ! группы раствор аммиака: !) прнбавленный до слабощелочной реакции н 2) в избытке? 7. Напишите уравнения реакций; !) АхгБ+ НЬ[Оз', 2) РЬБ+ НЬ[Оз; 3) РЬБОз+ ЫаОН; 4) РЬБОт+ ЫНзСзНзОз. 8. Как Разделить смесь РЬБОь АНС! н РЬ, не РаствоРЯЯ саннцаз 9. Как действуют КВг, Кз, НгБ и НЫОз на [Ах([4Нз)з[С(? ВТОРАЯ ГРУППА [МЫШЬЯК, СУРЬМА, ОЛОВО, РТУТЬ (И), ВИСМУТ, МЕЛЬ, СВИНЕП, КАДМИИ! Общая характеристика группы Элементы второй группы сходны между собой в том отношении, что все они могут быть осаждены сероводородом в кислом растворе.

Произведения растворимости сульфидов этой группы настолько малы (см. приложение 6 «Произведения растворимости»), что при концентрации катиона 1 лгг/лл достаточно той незначительной концентрации иона 5 =, какую создает Нз5 в кислой среде, чтобы превысить константу произведения растворимости любого из сульфидов этой группы. Однако величины произведений растворимости отдельных сульфидов сильно отличаются друг от друга: наименьшее значение они имеют для НЯ5 (Пр = = 4 ° 1О "), Сц5 (Пр = 8,6 ° 10 ") и Взз5, (Пр = 7,1 ° 10 з'); наибольшее значение — для С65 (Пр = 3,6 ° 10 ") и РЬ5 (Пр = — 6,8- 10 "), Поэтому сульфиды меди, ртути и висмута могут быть осаждены из более кислого раствора, чем РЬ5 и С65.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее