Главная » Просмотр файлов » Синтез и химическое модифицирование поверхности анизотропных наночастиц серебра

Синтез и химическое модифицирование поверхности анизотропных наночастиц серебра (1105736), страница 14

Файл №1105736 Синтез и химическое модифицирование поверхности анизотропных наночастиц серебра (Синтез и химическое модифицирование поверхности анизотропных наночастиц серебра) 14 страницаСинтез и химическое модифицирование поверхности анизотропных наночастиц серебра (1105736) страница 142019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

Спектры поглощения золей зародышевых наночастиц серебра. 1 – золь,полученный на воздухе, 2 – золь полученный в инертной атмосфере.Рис.57.Спектрыпоглощениязолейконечныхпродуктов,полученныхсиспользованием зародышевых наночастиц серебра. 1 – золь, полученный на воздухе, 2 –золь полученный в инертной атмосфере.Использование золя зародышей, полученного в инертной атмосфере, во второйстадии синтеза анизотропных наночастиц приводит к конечному продукту, имеющему вдлинноволновой области вторую полосу поглощения (рис.57).

Этот факт может86свидетельствовать о наличии в конечном продукте ощутимого количества несферическихчастиц.3.3.4. Влияние введения золота на воспроизводимость получениязародышевых частицВыходнесферическихчастицсеребравусловияхполиольногосинтезасущественным образом возрастает при введении в исходную реакционную массунебольших количеств соединения золота [177, 177].

Если эта тенденция носит общийхарактер, то введение соединений золота должно сказываться на качестве зародышевыхчастиц и, в свою очередь на формировании конечных несферических наночастиц. Дляпроверки этой гипотезы в анаэробных условиях была синтезирована серия аналогичныхобразцов золей зародышевых частиц с различным содержанием золота в интервале 0 –20 % мол.).Рис. 58. Спектры поглощения золей зародышевых биметаллических золото-серебряныхнаночастиц. Содержание золота: 1 – 0; 2 – 0,33; 3 – 0,5; 4 – 2,5 % мол.Действительно, оказалось, что введение в среду соединений золота оказываетвлияние накачество зародышей, особенно в области низких содержаний. Спектрыпоглощения золей зародышей содержат симметричную полосу поглощания (Рис.

58), при87этом ее Q – фактор проходит через максимальное значение в области содержания золотаоколо 0,5 % мол. (рис. 59). Дополнительным подтверждением влияния содержания золотана свойства зародышевых частиц является их распределение по размерам (Рис. 60). Вобласти оптимальных концентраций золота максимум распределения находится в областименьших размеров, а само распределение уже по отношению к аналогичноймонометаллической серебряной системе.

Кроме того, ζ-потенциал биметаллическихзародышевых частиц выше по модулю (-39,1 мВ) по отношению к монометаллической(-28,5 мВ), что говорит о бóльшей коллоидной устойчивости первой.Рис. 59. Зависимость Q – фактора от содержания золота в зародышевыхчастицах.88Рис. 60. Распределение частиц по размерам золей зародышевых частиц: А –серебряные монометаллические частицы; Б – золото–серебряные биметаллическиечастицы (содержание золота 0,5 % мол.).Таким образом, представленный экспериментальный материал позволяет сделатьзаключение о том, что на стадии получения зародышей критическими являются двафактора: наличие кислорода в системе и содержание золота в серебряных зародышевыхчастицах.3.3.5.

Оптимизация концентрации исходных веществ при формированиизародышевых частицМонометаллические серебряные зародышевые наночастицы по отношению кзолотосеребряным биметаллическим более склонны к формированию агломератов. Скореевсего, на этот процесс кроме состава оказывает влияние и объемная концентрациязародышевых частиц. Под этим термином следует понимать число частиц, приходящихсяна единицу объема. Этот параметр непосредственным образом связан с концентрациейвеществ,составляющихисходнуюреакционнуюсмесь.Процессагломерациизародышевых частиц может быть зафиксирован по факту асимметризации пикапоглощения поверхностного плазмонного резонанса в длинноволновой по отношению кмаксимуму области и по уменьшению значений Q – фактора.В стандартной методике получения зародышей исходная реакционная смесьсодержит 3 мкмоль соединений серебра для монометаллических или серебра и золота длябиметаллических наночастиц.

Для определения оптимальных концентраций исходныхвеществ была проведена серия экспериментов, в которых молярное соотношениекомпонентов исходной реакционной смеси оставалось неизменным, но абсолютноеколичество соединений изменялось кратно с коэффициентами 1, 2, 4, и 8 для серебряных и891 и 2 для золото-серебряных зародышевых частиц. Качественный вид спектров продуктовсинтеза приведен на рис. 61 и 62 для обеих систем.В монометаллических системах во всех образцах проявляется явная асимметризацияпика поглощения, связанная с агрегацией частиц (Рис.

61). При этом нет явной тенденцииизменения Q – фактора, который для всех образцов находится в интервале от 7 до 10.Рис. 61. Спектры поглощения золей зародышевых серебряных частиц. Исходноесодержание соединения серебра: 1 – 3; 2 – 6; 3 – 12; 4 – 24 мкмоль.Рис. 62. Спектры поглощения золей зародышевых золото-серебряных частиц.Исходное суммарное содержание соединений золота и серебра: 1 – 3; 2 – 6 мкмоль.90Вспектрахпоглощениябиметаллическихзародышей(Рис.62)такойасимметризации не происходит. Q – фактор для этих систем с повышением содержанияисходных веществ в реакционной смеси вдвое с 3 до 6 мкмоль снижается с 12 до 9.Уменьшение исходного количества вводимых веществ приводит к недостаточности золязародышей для осуществления процесса наращивания остова наночастиц на второйстадии.

Поэтому оптимальным содержанием исходных соединений металлов намивыбрано значение 3 мкмоль.3.3.6. Синтез биметаллических зародышей с использованием соединенийзолота (I)При замене золотохлористоводородной кислоты на дитиосульфатоаурат (I) натриянаблюдается образование полидисперсных агрегатов в диапазоне мольных соотношенийзолота к серебру от 0,5% до 20%. Коллоид имеет характерную серую окраску, чтосвидетельствует об отсутствии зародышевых наночастиц.3.3.7. Механизм образования зародышейПроцесс образования серебряных зародышей разделяется на стадию формированияметаллическихкластероввгомогеннойсредеипоследующуюстадиюростасформивавшихся кластеров.На первой стадии ионы серебра образуют соединение AgBH4, скоростью разложениякоторого определяется общая скорость восстановления и образования кластеров [179].После восстановления ионов серебра в гомогенной среде образуется высокоактивныеатомы серебра, образуюшие кластеры.

Оценочная константа реакции образования новойфазы kv = 0,014 ±0,003 мин-1 [179].Стадия восстановления ионов серебра на образовавшихся кластерах характеризуетсябольшейконстантойреакцииks=0,08±0,003мин-1[180].Наблюдаетсяавтокаталитический процесс, т.к. продукты реакции играют роль катализатора этой жереакции. Это связано с тем, что с образованием кластеров преодолевается потенциальныйбарьер формирования новой фазы.При сопоставляении стандартных потенциалов серебра (I) и золота (III), равныхE0(Ag+) = 0,799 В и E0(Au3+) = 1,498 В, соответственно, можно предположить, чтосоединение золота в первую очередь начнет восстанавливаться.

С другой стороны стоит91учесть то, что у аниона тетрахлороаурата должны наблюдаться бòльшие кинетическиеограничения, т.к. восстановление иона Au3+, по видимому, будет протекать через большеечисло стадий по сравнению с восстановлением иона Ag+. Помимо вышеуказанногофактора также должно наблюдаться отталкивание одноименных зарядов аурата (AuCl4-) иборгидрида(BH4-),чтобудетпрепяствоватьвосстановлениюзолота.Данныепредположения подтверждаются литературными данными по кинетике восстановлениязолота. Так, константа реакции восстановления тетрахлораурат-ионов на поверхностизолота равна kS = 0,016±0,1 мин-1, что в 5 раз меньше аналогичной реакциивосстановления ионов серебра [181].На основе данных по кинетике можно предположить механизм образованиябиметаллических зародышей.

На стадии образования новой фазы формируются кластерысеребра, на которых идет последующее восстановление ионов серебра и золота. При этомтетрахлороаурат-ион может собрироваться на поверхности положительно заряженныхкластеров из-за отрицательного заряда и специфического сродства к серебру, и тем самымдополнительно стабилизировать растущие зародыши. Далее сорбированные ионы золотавосстанавливаются на поверхности кластера с образованием биметаллического зародыша.3.4.

Получение несферических наночастиц серебра в мицеллярной средеОсновной процесс роста наночастиц осуществляется в мицеллярной среде,содержащей катионный ПАВ, такой как бромид цетилтриметиламмония в области вышевторойкритическойконцентрациимицеллообразованияпутемвосстановлениясоединений одновалентного серебра аскорбиновой кислотой при комнатной температурена специально синтезированных зародышах.

Данная реакция имеет свои особенности,связанные с химической трансформацией веществ, условиями проведения реакции.Наиболее вероятной представляется следующая схема последовательных превращенийаскорбиновой кислоты, конечным продуктом которой является щавелевая кислота.HOHOHOOHHOOOAg+HOOOHOO92OAg+HOOHOOOOHOOO Ag+ HOHOOOOHHOOHOAg+OOOAg+OHOOOHПоследние стадии этого процесса аналогичны окислению этиленгликоля ионамисеребра, являющегося химической основой полиольного синтеза – одного из наиболеечасто используемого метода получения палочкообразных металлических наночастицблагородных металлов [183].Несмотря на наличие восстановителя в реакционной среде, процесс восстановленияпротекает не до конца и по данным РФЭС поверхность наночастиц частично окислена(рис.

63).Рис 63. Спектр рентгеновской фотоэлектронной спектроскопии наночастицсеребра по серебру, полученных мицеллярным синтезом.Более подробно результаты по исследованию анизотропного роста в мицеллярнойсреде опубликованы в работе [182].3.4.1. Влияние концентрации внесенных зародышей на формированиенесферических наночастицОдним из ключевых факторов, определяющих форму и размер наночастиц, являетсясоотношение количеств внесенных зародышей и соли серебра.93I, отн.ед.погл.2,011,521,030,50,0400500600700800нмРис. 64. Спектр наностержней серебра в в видимой и УФ области, полученных вмицеллярной среде с разным объемом внесенных зародышей: 1 – 1 мл; 2 – 0,25 мл; 3 – 0,03мл.

Через 20 мин. после синтеза.1,2I, отн.ед.погл.1,00,8120,60,430,20,0400500600700800нмРис. 65. Спектр наностержней серебра в в видимой и УФ области, полученных вмицеллярной среде с разным объемом внесенных зародышей: 1 – 1 мл; 2 – 0,25 мл; 3 – 0,03мл. Через 24 часа после синтеза.94Увеличение концентрации зародышей и уменьшение концентрации соли серебраприводит к уменьшению аспект-фактора (формируются более короткие наночастицы).

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее