Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1105090), страница 8

Файл №1105090 Диссертация (Флуоресцентные показатели листьев растений - влияние условий освещения и обработки физиологически активными веществами) 8 страницаДиссертация (1105090) страница 82019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

19).При регистрации индукционных изменений флуоресценции листьевдуба, находившихся на различных стадиях осенней деградации хлорофилла,были выявлены следующие закономерности (рис. 20). Интенсивностьфлуоресценции второго в серии листа, начинающего терять ярко-зеленуюокраску (кривая 2), была незначительно выше, чем у самого «зеленого»образца (кривая 1), затем наблюдалось монотонное снижение интенсивностифлуоресценции по мере пожелтения и уменьшения содержания хлорофилла(кривые 3-6)Рис. 19. Зависимость коэффициента Fv/Fm от содержания хлорофилла влистьях дуба.51Рис.

20. Характерные кривые индукционных изменений флуоpеcценциилистьев дуба при разном содержании хлорофилла: (1) 1,97 мг/г; (2) 1,32 мг/г;(3) 0,62 мг/г; (4) 0,54 мг/г; (5) 0,40 мг/г; (6) 0,18 мг/г.52На кривых 1−4 после примерно 3 мин освещения листа действующимсветом наблюдался пик флуоресценции, который по мере уменьшениясодержания хлорофилла в образцах в целом затягивался во времени иуменьшался по интенсивности. В литературе данный пик известен как пикМ2. Предполагается, что он связан с реакциями азотного метаболизма[69,70].АзотныйметаболизмвосстановленныхявляетсяфотопродуктовмощнымФС1потребителемвтакАТФиназываемомглутаминсинтетазном-глутаматсинтазном (GS-GOGAT) цикле (рис. 21).Предполагается, что пик М2 связан с усиленным потреблением АТФглютаминсинтетазой [70].

В стационарном состоянии отношение [АТФ]/[2Н],используемых в цикле, равно 1, но в период индукции фотосинтеза, когдапул глутамина в хлоропласте низкий, высокая активность глутаминсинтетазыприводит к тому, что весь произведенный глутамат используется для синтезаглутамина. Таким образом, отношение [АТФ]/[2Н], используемых в цикле,возрастает до 2 [70]. При этом происходит замедление работы циклаКальвина из-за расходования АТФ в GS-GOGAT цикле и тормозитсянециклический электронный транспорт.Рис. 21. GS-GOGAT цикл: GS – глутаминсинтетаза, GOGAT –ферредоксин-зависимая глутаматсинтаза; Glu – глутамат; Gln – глютамин(согласно [70]).Быстрое расходование АТФ приводит к увеличению активности АТФсинтазного комплекса и уменьшению градиента pH, результатом чегоявляетсяснижениенефотохимического53тушения.В пользуданногопредположениясвидетельствует«провал»накривыхизменениякоэффициентов NPQ, по времени совпадающий с максимумом М2 (рис.

22).Рис. 22. Xаpактеpные изменения коэффициентов фотоxимичеcкого инефотоxимичеcкого тушения флуоpеcценции листьев дуба при разномсодержании хлорофилла: (1) 1,97 мг/г; (2) 1,32 мг/г; (3) 0,62 мг/г;(4) 0,54 мг/г; (5) 0,40 мг/г; (6) 0,18 мг/г.54Процесс старения листа заключается в преобладании распада активныхклеточных структур над их синтезом. В частности, в работе [71] былопоказано, что при старении хлоропластов происходит значительноеизменение состава жирных кислот. Это приводит к снижению активностипротонной помпы и уменьшению фотофосфорилирования. В работе [72] помере старения листьев свеклы наблюдалось увеличение стационарногозначения NPQ и уменьшение стационарного значения ΦPSII. В нашихэкспериментах подобные закономерности можно наблюдались лишь вслучаях 1 и 2 (рис.

22). В случаях 36 (рис. 22) наблюдалось постепенноеснижение показателя NPQ. Данные отличия можно отнести к различнойстепени старения объектов исследования.По данным [73], снижение интенсивности флуоресценции после пикаМ2 совпадает по времени с увеличением концентрации зеаксантина, которыйучаствует в формировании нефотохимического тушения флуоресценциихлорофилла. В работе [70] было продемонстрировано увеличение временипоявления и полупериода спада пика М2 для растений, выращенных вусловиях дефицита азотного питания.Таким образом, снижение величины пика М2 по мере уменьшениясодержания хлорофилла в листе может свидетельствовать о нарушениях вработе АТФ-синтазного комплекса, уменьшении концентрации АТФ и, какследствие, снижении активности GS-GOGAT цикла, а «затягивание» пика вовремени − о нарушениях в работе виолаксантинового цикла вследствие,например, деградации пигментов фотосинтетического аппарата, а также обизменениях в условиях функционирования GS-GOGAT цикла в стареющихлистьях.55ГЛАВА4.ФЛУОРЕСЦЕНТНЫЕПОКАЗАТЕЛИЛИСТЬЕВТРАДЕСКАНЦИИ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ УСЛОВИЙ ОСВЕЩЕНИЯВестественныхусловияхрастенияподвергаютсяизменениямосвещенности в широком диапазоне.

При этом недостаток света можетотрицательно сказываться на эффективности фотохимических процессов, аизбыток возбуждающей энергии − иметь негативное воздействие нафотосинтетический аппарат за счет образования триплетной формыхлорофилла а и синглетного кислорода [27].В представленных ниже экспериментах для изучения механизмовзащиты фотосинтетического аппарата высших растений от светового стрессаиспользовали тенелюбивый вид традесканции Tradescantia fluminensis,естественными условиями обитания которой являются тропические леса илюбая влажная и затененная местность юго-восточной Бразилии.

Растенияпредварительно культивировали в течение 2-3 месяцев в двух различных поосвещенности условиях: при низкой интенсивности света (НИС) (50-125мкЭ м−2с−1) и высокой интенсивности света (ВИС) (875-1000 мкЭ м−2с−1).На рис. 23 представлены фотографии растений, использовавшихся вработе. При длительной адаптации к высоким интенсивностям освещенияпроисходит уменьшение площади листьев и изменение их цвета (листстановится более бледным). Подобные изменения в морфологии листьевявляются одним из защитных механизмов от избытка освещения.

Растениеминимизирует площадь поверхности фотосинтезирующих органов и снижаетсодержание в них хлорофилла. По данным работы [33], концентрацияхлорофилла в расчете на 1 грамм сырой массы в растениях, выращенных вусловиях высокой интенсивности, была примерно в 2 раза ниже посравнению с образцами, содержавшимися при низкой освещенности.На рис. 24-27 представлены протоколы измерений флуоресценциилистьев традесканции методом импульсной флуориметрии. Время темновой56адаптации листа составляло 15 мин, затем в течение 30 мин регистрировалииндукцию флуоресценции при освещении образца синим или краснымдействующим светом (ДС) различной интенсивности (40, 150 или 500мкЭ м−2с−1), после чего выключали ДС и при помощи периодическихкратковременныхвспышексветанасыщающейинтенсивностирегистрировали темновую релаксацию.Рис.

23. Растения Tradescantia fluminensis, выращенные в условияхразличных освещенности: а) 50-125 мкЭ м−2с−1; б) 875-1000 мкЭ м−2с−1.Было проведено две серии измерений: в ноябре-январе 2015 г. и мартемае 2016 г. Хотя имелись некоторые различия, вызванные, по-видимому,сезонным влиянием, характерные тенденции в изменении параметровсохранялись. В работе представлены данные весенней серии 2016 г., дляусреднения использовали 3-6 образцов.Максимальный квантовый выход ФС2 для образцов, выращенных приразных интенсивностях освещения, отличался: значения Fv/Fm для высокойинтенсивности были меньше аналогичных для низкой в среднем на 12%(табл.

1). Такое снижение максимального квантового выхода ФС2свидетельствует об ингибирующем эффекте длительного воздействия светанасыщающей интенсивности на фотосинтетический аппарат растений. Приэтом не наблюдалось значительных различий в средних значениях Fv/Fm длялистьев, использованных в измерениях с разными интенсивностямидействующего света, что говорит об однородности используемого материала57и отсутствии возможных повреждений ФС2, способных повлиять нарезультат эксперимента.Таблица 1. Значения Fv/Fm для листьев традесканции, выращенных приразной интенсивности света.ИнтенсивностьНизкая интенсивностьВысокая интенсивностьдействующегосвета при выращиваниисвета при выращиваниисвета, мкЭ м−2с−1Красный ДССиний ДСКрасный ДССиний ДС500,74 ± 0,010,73 ± 0,010,67 ± 0,030,68 ± 0,011500,77 ± 0,010,76 ± 0,010,61 ± 0,040,67 ± 0,025000,76 ± 0,010,74 ± 0,020,65 ± 0,030,69 ± 0,02Присравнениидействующегосветакинетик40ифлуоресценции500мкЭ м−2с−1дляинтенсивностейнаблюдалосьснижениеинтенсивности флуоресценции в ответ на насыщающие вспышки в обоихвариантах освещенности при выращивании (рис.

24 и 26, рис. 25 и 27).Данный эффект объясняется более высокой степенью восстановленностипервичных акцепторов и пула пластохинонов при высокой интенсивностидействующего света. При этом для каждого варианта интенсивности ДС урастений, выращенных в условиях сильной освещенности, был отмеченболее слабый флуоресцентный ответ на насыщающие вспышки,а также болеебыстрое тушение флуоресценции в первые минуты освещения (рис. 24 и 25,рис.

26 и 27). Это может быть объяснено структурными перестройкамифотосинтетического аппарата, вызванными длительным воздействием светавысокой интенсивности на растения и имеющими адаптационный характер.Зависимость коэффициента нефотохимического тушения NPQ отвремени при освещении образца имеет двухфазный характер (рис. 28, 29).

Впервые несколько минут после включения ДС развивается быстрая фаза NPQ(qE), связанная с закислением люмена и активацией регуляторного белкаPsbS. Сразу после включения освещения пул переносчиков электронов58между ФС полностью восстанавливается, однако цикл Кальвина − Бенсонаеще не активен и нециклический транспорт электронов заблокирован. В этомслучае возникает псевдоциклический транспорт электронов, создающий путьоттока электронов и одновременно с этим синтезирующий опасный дляфотосинтетического аппарата супероксидный радикал Ȯ2-.Затем следует более медленная фаза (qZ), при которой, в зависимости отинтенсивности ДС, значение NPQ может снижаться (40 мкЭ м−2с−1, рис.

29)или увеличиваться (150, 500 мкЭ м−2с−1, рис 28). После нескольких минутосвещения происходит активация цикла Кальвина, в котором расходуетсяАТФ. Активируется АТФ-синтаза, что снижает градиент pH на мембранетилакоидов [74]. В условиях низкой интенсивности ДС это приводит кснижению уровня NPQ. При более сильном ДС активация цикла Кальвина неспособна решить проблему избытка энергии и высокого градиента pH и вседополнительные механизмы нефотохимического тушения включаются впроцесс защиты фотосинтетического аппарата от повреждения [75].

УровеньNPQ после 30 мин освещения (qst.st.) отражает активность процессов,направленныхнаперераспределениеэнергиивозбуждениямеждуфотосистемами и преобразование избытка энергии в тепло, а также степеньфотоингибирования.После получасовой темновой релаксации величина NPQ значительноснижается,однакоостаетсяотличнойотнуля.Даннуюмедленнорелаксирующую компоненту нефотохимического тушения принято называтьфотоингибированием (qI). Вклад в величину qI может вносить не толькоповреждение пигмент-белковых комплексов избыточным возбуждающимизлучением, но и медленные обратимые процессы фотозащиты (присутствиезеаксантина или avoidance-эффект).Исследователямипредпринималисьпопыткиразделениявкладовэффектов повреждения и защиты в qI [75,76].

Изучение флуоресценцииэкстрактов листьев ячменя при 77 К [75] показало, что время релаксации qI59возрастает по сравнению с экспериментами на листьях при комнатнойтемпературе. Было сделано предположение, что в развитие qI вносят вкладдва процесса: первый с временем релаксации 30-60 с участвует в тушениифлуоресценции при комнатной температуре и исчезает при 77 К, второй,намногоболеемедленный,−проявляетсятолькопривысокихинтенсивностях возбуждающего света и низких температурах.На рис. 28 представлены зависимости NPQ для действующего света500 мкЭ м−2с−1, обладающего ингибирующим эффектом на фотосинтез.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6547
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее