Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1104316), страница 8

Файл №1104316 Диссертация (Особенности акустооптического взаимодействия в терагерцевом диапазоне) 8 страницаДиссертация (1104316) страница 82019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

ort(ort ) = π2 /(1 + π2 ort ); |err2 | = 2.8%; max(|err2 |) < 5%.Как видно, отличие коэффициента от π2 = 9.87 составляет 6%, а погреш­ность аппроксимации не превышает 5% (даже при ort ≫ 1). Таким образом,для любого значения безразмерного коэффициента поглощения ort можно ис­пользовать следующее соотношение:optortπ2=.1 + π2 ort(2.35)При нарушении условия брэгговского синхронизма (η ̸= 0) интенсивность1 электромагнитного излучения в первом порядке дифракции уменьшается.51optи модуля погрешностиРисунок 2.4 — Зависимость оптимальной длины ortаппроксимации |err| от коэффициента поглощения ortРисунок 2.5 — Зависимость интенсивности 1opt и модуля погрешностиаппроксимации |err| от коэффициента поглощения ort52Как известно, в прозрачной среде зависимость 1 от η имеет вид функции sinc2 = (sin /)2 [1].

Можно показать, что при наличии поглощения электромагнит­ного излучения, аналитическое решение системы (2.28) записывается следую­щим образом:[︃ √︀]︃2ort (1 + ort ort )ortsinc2exp(−ort ort ).(2.36)1 =42Практический интерес представляет собой полуширина ∆ort кривой1 (ort ) по уровню 1/2 от максимального значения, соответствующего задан­ному ort . Поскольку 1 (ort , ort ) не зависит от знака безразмерной расстройкиort , то величина ∆ort рассчитывалась по ширине кривой при положитель­ных значениях параметра ort . Нетрудно убедиться, что множители ort /4 иexp(−ort ort ) в выражении (2.36) для интенсивности 1 не влияют на величину∆ort , а зависимость 1 (ort , ort ) имеет вид, приведённый на рисунке 2.6.Поскольку определить соотношение между полосой ∆ort и безразмер­ной длиной ort аналитически не получается, а в двойном логарифмическоммасштабе график имеет вид прямой с коэффициентом наклона близким к −1(см.

рисунок 2.7), то был использован МНК в виде обратной зависимости∆ort (ort ) = π2 /ort .Расчёт позволил определить значение коэффициента = 0.28080±0.00010,а также установить, что в этом случае при ort < 1 относительная погрешностьвеличины ∆ort не превышает 0.2%. Таким образом, полоса АО дифракции приквазиортогональной геометрии взаимодействия может быть рассчитана по из­вестной формуле [4]:∆ort =0.28π2,ort∆ηort =которую обычно записывают в виде ∆ηort = 0.9π/.0.28π2,(2.37)53Рисунок 2.6 — Зависимость интенсивности 1 от расстройки ort и длины АОвзаимодействия ort в прозрачной средеРисунок 2.7 — Аппроксимация зависимости полосы ∆ort от длины АОвзаимодействия ort542.2.2 Прямая коллинеарная дифракция на акустической волнепостоянной амплитудыДругим приближением, позволяющим свести двумерные уравнения (2.26)к одномерным, является коллинеарная геометрия акустооптического взаимодей­ствия, когда волновой вектор акустической волны параллелен волновым векто­рам дифрагированных электромагнитных волн.

В данном разделе проведёнырезультаты анализа прямой коллинеарной АО дифракции, когда падающий назвуковую решётку и дифрагированные пучки электромагнитного излучение рас­пространяются в одном направлении. На рисунке 2.8 схематично изображён ходлучей в области АО взаимодействия и векторные диаграммы при дифракции в+1 и -1 порядок.а)б)г)в)Рисунок 2.8 — Квазиколлинеарная АО дифракция в режиме, когда волновыевектора звука и падающего излучения: а),б) сонаправлены и в),г)противоположно направленыЕсли можно пренебречь затуханием акустической волны и сдвигом часто­ты электромагнитной волны в ±1 порядках, то в этом случае уравнения в раз­мерных переменных и граничные условия будут теми же, что и для квазиор­55тогональной геометрии (2.28). Однако следует отметить, что в коллинеарномрежиме при заданной мощности акустической волны коэффициент связи независит от длины АО взаимодействия и является постоянной величиной. Поэто­му удобно использовать следующие безразмерные переменные: = α/, = , = η/.(2.38)Выражение 2.29 для интенсивности 1 в первом порядке АО дифракциипри брэгговском синхронизме = 0 в новых переменных имеет вид:(︂ )︂.(2.39)1 = exp(− ) sin22В следствие поглощения излучения можно ожидать, что при коллинеарнойгеометрии будет существовать некоторое оптимальное значение opt безразмер­ной длины АО взаимодействия.

При малой эффективности АО взаимодействия(1 ≪ 1) оно выражается через безразмерный коэффициент поглощения : opt =2,opt =2.α(2.40)Подставляя полученный результат в (2.39), можно определить максималь­но достижимую интенсивность электромагнитного поля в первом дифракцион­ном порядке:1opt =1 1,2 2 ≫ 1.(2.41)Численный расчёт показывает, что погрешность вычисления 1opt и opt поформулам (2.41) и (2.40) одинаковая и составляет 8% при = 2 и монотонноуменьшается до 1% при = 6.

При 6 1 не удаётся получить аналитическуюзависимость 1opt (). Поэтому, как и в предыдущем разделе, указанная зависи­мость была определена численно, а её график приведён на рисунке 2.10. Аппрок­симация функцией 1opt = 1/(1 + 2 2 ), дала большую ошибку max(|err|) = 21%.Установлено, что простейшее выражение для 1opt (), удовлетворяющее асимп­тотике при = 0 и ≫ 1 и характеризующееся погрешностью max(|err1 |) =0.9% (см. рисунок 2.10), имеет вид:1opt = (1 + )/(1 + + 2 + 2 3 ),где = 4.162 ± 0.003 и = 6.726 ± 0.009.(2.42)56Результат аппроксимации численно рассчитанной зависимости opt () наинтервале 0 < < 10 дробно-рациональной функций opt = (π+π)/(1+ +0.5π 2 ) приведен на рисунке 2.9.

При выборе функции учитывалась асимпто­тика при = 0 и ≫ 1. Анализ показал, что более простая из приведённыхфункции имеет очень большую погрешность и потому непригодна:1) opt = (π + π)/(1 + + 0.5π 2 ), где = 1.440 ± 0.003; max(|err1 |)= 0.6%.2) opt = π/(1 + 0.5π), где max |err2 | = 22%.Как следует из полученных результатов, в режиме коллинеарной АО ди­фракции, в отличие от квазиортогональной, не удаётся получить аналитическихвыражений, описывающих с высокой точностью АО взаимодействие и при ма­лых и при больших значениях коэффициента поглощения электромагнитногоизлучения. В данном случае остаётся свобода выбора того или иного выраже­ния, в зависимости от требуемой точности и наглядности представления рас­сматриваемого эффекта.При нарушении условия брэгговского синхронизма ( ̸= 0) интенсивностьдифрагированного излучения 1 определяется следующим соотношением :(︃ √)︃21+2sinc2exp(− ).(2.43)1 =42Из (2.43) следует, что наличие поглощения электромагнитной волны в сре­де не влияет на величину полосы ∆ (как и при квазиортогональной АО ди­фракции).

Данный факт подтверждается и численным расчётом, позволяя за­писать:0.28π2∆ =,0.28π2∆η =.(2.44)57Рисунок 2.9 — Зависимость оптимальной безразмерной длины АОвзаимодействия opt и модуля ошибки её аппроксимации от параметра Рисунок 2.10 — Зависимость максимально достижимой интенсивности 1opt имодуля ошибки её аппроксимации от параметра 582.2.3 Прямая коллинеарная дифракция на затухающейакустической волнеВ оптически изотропных средах, таких как кубические кристаллы, возмож­на реализация только высокочастотного коллинеарного АО взаимодействия.

По­этому в данном разделе анализ проводился для двулучепреломляющих кристал­лов. Как известно, при затухании акустической волны размер области эффек­тивного взаимодействия электромагнитной и акустической волн будет меньше,чем при отсутствии затухания звуковой волны [47]. Из соотношения (2.44) сле­дует, что это в свою очередь приведёт к расширению полосы ∆ АО взаимо­действия. Поскольку при коллинеарной дифракции волновые векторы электро­магнитной и акустической волн параллельны, то возникает проблема расположе­ния пьезоэлемента таким образом, чтобы он не препятствовал распространениюэлектромагнитных волн.Как правило, эта задача решается за счёт использования отражения аку­стической волны от боковой грани кристалла.

Если среда обладает сильной аку­стической анизотропией и относительно небольшим показателем преломления,например, парателлурит TeO2 или молибдат кальция CaMoO4 , то возможно по­добрать такой срез кристалла, при котором угол падения акустической волныдостаточно велик ψ ' 1 [90].

В этом случае расстояние, пройденное падающейакустической волной, будет минимально. Если акустическая анизотропия слабовыражена, и показатель преломления существенно больше единицы, как в герма­нии Ge, то ψ ≪ 1 приходится или располагать пьезоэлемент на пути падающейэлектромагнитной волны, что иногда нежелательно, или помещать его как мож­но дальше от области отражения на противоположной грани. Таким образом,необходимо рассмотреть четыре возможных случая в зависимости от направле­ния распространения электромагнитной волны по отношению к акустической⃗ или ⃗0 ↑↓ )⃗ и от того, происходит ли дифракция на отражённой(⃗0 ↑↑ акустической волне (ψ ≪ 1).Рассмотрим случай, когда можно пренебречь затуханием акустическойволны до отражения от боковой грани и все взаимодействующие волны рас­пространются в одном направлении (см.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее