Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1104316), страница 7

Файл №1104316 Диссертация (Особенности акустооптического взаимодействия в терагерцевом диапазоне) 7 страницаДиссертация (1104316) страница 72019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Представим его в следующем виде:||||(*) = || α⃗ ⃗/2 ,⊥⊥(*) = ⊥ α⃗ ⃗/2 .(2.23)В этом случае выражения для напряженности электрического поля и плот­ности потока энергии существенно упрощаются:⎤⎡||∑︁ ⎢ ⊥ (⃗) ⃗ ⊥(⃗)⃗ ||⎥(⃗−ω)||⊥⃗ ,) =+ ⃗ √︁(2.24)(⃗( ⃗−ω ) ⎦ ,⎣⃗ √ ⊥ || cos β4π ⃒⃒ ⃗ ⃒⃒⃒ ⃒ = | |2 .а уравнения (2.19) и (2.22) принимают более компактный вид:)︁ ⊥ (︁ ⊥ −⃗η⊥−1⃗⃗⊥⃗η⊥=+−1 + +1 2⃗⊥||⊥⊥||−1(⃗⊥+1α) ⊥||||−⃗η−1⃗⃗η ⃗+−−1 ++1 ,222|||||| || ⃗η|| ⃗−1||−⃗η−1⃗|| ⃗ || + +1 +(⃗ ∇ ) = 2 −12||)︁ (⃗|| α||⊥ (︁ ⊥ −⃗η⊥|| ⃗⃗ ) ||⃗⊥⃗η−+−1 −1 + +1 .22(2.25)⃗ ⊥(⃗⊥ ∇ )(2.26)Окончательная система уравнений (2.26) более наглядна, чем (2.19) и(2.22).

Из левой её части следует, что амплитуда электромагнитной волны из­меняется в направлении её групповой скорости. Первые четыре слагаемых вправой части уравнений (2.26) аналогичны полученным в работе [38] и пока­зывают, что изменение амплитуды электромагнитной волны в -ом дифрак­ционном порядке пропорционально амплитудам −1 и +1 электромагнитныхволн в ( − 1) и ( + 1) дифракционных порядках. Известно, что в прозрачнойсреде наличие расстройки ⃗η от фазового синхронизма приводит к уменьшениюэффективности АО взаимодействия [1]. Последнее слагаемое в правой частиполученной системы уравнений показывает, что по мере распространения элек­тромагнитной волны её амплитуда экспоненциально уменьшается вследствиепоглощения в среде.45Основные результаты раздела 2.1 Главы 2Таким образом, выведенные соотношения совпадают по форме с известны­ми двумерными уравнениями связанных мод для прозрачной двулучепрелом­ляющей среды и переходят в них при |α| = 0.

При выводе были использованыуравнения Максвелла с комплексным тензором диэлектрической проницаемостисреды, возмущённой акустическим полем, а также выдвинуто дополнительноепредположение о том, что в поглощающей среде поляризация ⃗ собственныхэлектромагнитных волн является линейной. Показано, что данное допущениесправедливо при |⃗α| ≪ |⃗| и является целесообразным, поскольку интенсив­ность дифрагированного излучения изменяется по экспоненциальному закону взависимости от |⃗α|.

Кроме этого, в диссертационной работе не учитывалась ди­фракция светового пучка на собственной апертуре. Полученные уравнения кор­ректно описывают АО взаимодействие в оптически изотропной поглощающейсреде при любой структуре акустического поля. Кроме этого, при их выводене было наложено ограничений на поляризацию и направление распростране­ния электромагнитных волн. Последнее особенно актуально для анализа АОдифракции излучения ТГц диапазона, при которой возможна реализация экс­тремально больших углов отклонения дифрагированного излучения.462.2 Анализ решения уравнений связанных мод в брэгговскомрежиме дифракции2.2.1 Квазиортогональная акустооптическая дифракцияРешение системы уравнений связанных мод (2.26) в общем случае – до­статочно трудоёмкий процесс, который выходит за рамки данной работы.

Наи­больший практический интерес представляют собой частные случаи квазиор­тогональной и коллинеарной геометрии [86–90]. В обоих случаях считается,что волновые векторы взаимодействующих электромагнитных волн направле­ны вдоль оси лабораторной системы координат. Это приближение позволяетсвести двумерные уравнения (2.26) к одномерным, зависящим только от однойкоординаты .Пусть в среде задано акустическое поле, формирующее фазовую дифрак­ционную решётку, на которую падает под малым углом, близким к углу Брэгга,пучок когерентного монохроматического линейно поляризованного электромаг­нитного излучения. В этом случае будет наблюдаться только один дифракци­онный порядок. Рисунок 2.1 схематично изображает анизотропную АО дифрак­цию в +1 и -1 порядки, а также соответствующие им фазовые диаграммы.

Нанём введена ось ξ, параллельная оси и масштабированная на ширину зву­кового столба , c отложенными безразмерными координатами ξ = 0 и ξ = 1,задающими область акустооптического взаимодействия.Можно показать, что система уравнений (2.26) формально записываетсяодинаковым образом при дифракции в +1 и -1 порядки с точностью до индексапри коэффициенте поглощения электромагнитной волны α±1 и коэффициентесвязи ±1 .

Поэтому, не ограничивая общности, рассмотрим только дифракциюв +1 порядок на звуковом пучке с заданной мощностью, независящей от длины√АО взаимодействия . В этом случае коэффициент связи = / , где –константа.Для анализа решения уравнений связанных мод удобно перейти к безраз­мерным переменным:ort = α/2 ,ort = 2 ,ort = η/2 ,ξ = /,(2.27)47б)г)в)а)Рисунок 2.1 — Квазиортогональная АО дифракция в: а),б) +1 порядок и в),г)-1 порядокгде ort – безразмерная длину АО взаимодействия, ort – безразмерный коэф­фициент поглощения, ort – безразмерная расстройка и ξ – безразмерная коор­дината.В новых переменных уравнения (2.26) имеют вид:√0ort ortort=−0 + 1 exp(ort ort ξ),0 (0) = 1,ξ22√(2.28)1ort ortort=−1 + 1 exp(ort ort ξ),1 (0) = 0.ξ22Если считать, что электромагнитная волна падает под углом Брэгга(ort = 0), то интенсивность 1 дифрагированного излучения будет выражатьсяследующим образом:(︂ √)︂ort1 = |1 ()|2 = exp(−ort ort ) sin2.(2.29)2Как следует из (2.29), при больших значениях длины АО взаимодействияэффективность дифракции стремится к нулю.

Поэтому существует опти­optмальное значение ort, соответствующее максимально достижимой интенсивно­optсти 1 в первом дифракционном порядке. Аналитическую зависимость ortотort возможно получить только при малой эффективности АО взаимодействия(ort ≪ 1):optortoptort=1,ortoptort =1.α(2.30)48Отмеченные особенности АО взаимодействия иллюстрируют рисунки 2.2и 2.3, на которых приведены графики, рассчитанные по формуле (2.29) приточном соблюдении условия брэгговского синхронизма, когда η = 0. Значениеoptопределялось при помощи численной схемы. Изоптимального параметра ortполученных графиков следует, что при малых значениях безразмерного коэф­optизменяется по закону, отличномуфициента поглощения ort 6 1 параметр ortот (2.30).

Отметим, что соотношение (2.30) впервые получено в работе [36], одна­ко без вывода. Для удобства на рисунке 2.3 выбран двойной логарифмическиймасштаб, в котором обратно пропорциональная зависимость выглядит в видепрямой с угловым коэффициентом, равным минус единице.Попытки вывести выражение для интенсивности света в первом порядкедифракции с учётом поглощения предпринимались и ранее. Как показано в ра­боте [51], выражение (2.29) можно получить на качественном уровне в режимемалой эффективности АО дифракции (1 ≪ 1). В этом случае 0 ≈ 1, и в про­зрачной среде интенсивность 1 пропорциональна длине АО взаимодействия .На каждом участке с координатой и длиной в первый порядок дифракцииотклоняется “порция” излучения с интенсивностью, пропорциональной интен­сивности 0 в нулевом порядке. Интенсивность в первом порядке дифракции нарасстоянии будет равна сумме (интегралу) выше оговоренных “порций”:(︂ )︂2∫︁22 ≈0 =0 ().(2.31)1 () ≈ 0244 0Для учёта поглощения электромагнитных волн необходимо ввести множи­тель exp(−α), где – расстояние, пройденное светом в среде с показателем по­глощения α.

Теперь 0 является функцией от координаты и равна 0 exp(−α).Следует отметить, что каждая “порция” отклонённого излучения пройдёт в сре­де различное расстояние, зависящее от координаты , с которой оно было от­клонено. Таким образом, для описания поглощения электромагнитных волн впервом порядке нужно ввести множитель exp[−α( − )]. Окончательное выра­жение для 1 () имеет вид:∫︁2 1 () =0 () exp[−α( − )] =4 0(2.32)∫︁22 =[0 exp(−α)] exp[−α( − )] = exp(−α).4 04optПодстановка выражения ort(ort ) в формулу (2.29) в приближении 1 ≪1 позволила определить значение интенсивности 1opt дифрагированного излуче­49Рисунок 2.2 — Зависимость интенсивности 1 от безразмерной длины АОвзаимодействия ort при различных значениях безразмерного коэффициентапоглощения ortРисунок 2.3 — Оптимальное значение безразмерной длины АО взаимодействияort как функция безразмерного коэффициента поглощения ort50ния при малой эффективности АО взаимодействия:1opt =1 1,4 ortort ≫ 1.(2.33)Поскольку при ort 6 1 не удаётся получить аналитического выражениядля максимально достижимой интенсивности 1opt , была использована аппрок­симация зависимости 1 (ort ) по методу наименьших квадратов (МНК):1.

1opt = 1/(1 + ort ), где = 10.550 ± 0.0010; |err1 | = 1.2%;2. 1opt = 1/(1 + 4ort ); |err2 | = 1.4%,где |err| – среднее значение модуля относительной погрешности аппроксимациив интервале 0 6 ort 6 1Как следует из расчёта, коэффициент с точностью 3% совпадает с4 = 10.87. Если же сравнивать точное значение функции 1 (ort ) с рассчи­танным по формуле (2.33), то погрешность аппроксимации не превышает 2.4%.Таким образом, можно утверждать, что с высокой точностью максимально до­стижимую интенсивность в первом порядке можно рассчитать по следующейформуле:1,(2.34)1opt =1 + 4 · ortкоторая в предельном случае ort ≫ 1 переходит в ранее полученную формулу(2.33), а погрешность аппроксимации оценивается около 2.5%.Результаты аппроксимации МНК численно рассчитанных значенийoptort(ort ), приведённых на рисунке 2.3, представлены в виде графика на рисун­ке 2.4, а вычисленные значения коэффициентов и погрешности аппроксимацииприведены ниже:opt1. ort(ort ) = π2 /(1 + ort ), где = 9.280 ± 0.020; |err1 | = 2.5%;max(|err1 |) < 5%;opt2.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее