Главная » Просмотр файлов » Традиции фольклора и авангард в поэзии С.А. Есенина 1910-х годов

Традиции фольклора и авангард в поэзии С.А. Есенина 1910-х годов (1102052), страница 4

Файл №1102052 Традиции фольклора и авангард в поэзии С.А. Есенина 1910-х годов (Традиции фольклора и авангард в поэзии С.А. Есенина 1910-х годов) 4 страницаТрадиции фольклора и авангард в поэзии С.А. Есенина 1910-х годов (1102052) страница 42019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Образ луны придаетпроизведениям элегическую, интимную тональность, что особеннопроявляется в текстах, ориентированных на жанр романса. Например,25Как писал А.Н. Афанасьев в «Поэтических воззрениях славян на природу», обращаясь ксодержанию «Голубиной книги»: «Небесный свод наводил человека на вопросы: откуда солнце,луна и звезды, зори утренние и вечерние, облака, дождь, ветры, день и ночь? И потому снародным стихом, посвященным космогоническим преданиям, соединено сказание о гигантскойкниге, в которой записаны все мировые тайны и которой ни обозреть, ни вычитатьневозможно…». Афанасьев А.Н. Древо жизни // М.: Современник, 1982.

С. 35.26Пропп В.Я. Поэтика фольклора / Сост., предисл. и коммент. А.Н. Мартыновой. М: «Лабиринт»,1998. С. 328.27Степанченко И.И. Поэтический мир Сергея Есенина: Анализ лексики. Харьков: ХГПИ, 1991. С.47. В скобках указан индекс частотности.28Афанасьев А.Н. Древо жизни. С. 46.13в «Темна ноченька, не спится…» (1911) очевиден стремительныйрост элегического настроения, тогда как в раннем «Вот уж вечер.Роса…» (1910) те же образы играют исключительно пейзажную роль.В стихотворении «Ночь» («Усталый день склонился к ночи…») (1911– 1912) источник элегического настроения – эпитет «задумчиво» каквыразитель эмоционального состояния луны; в «Узорах» (1914) образлуны усиливает тревожные предчувствия девушки; в «Гаснуткрасные крылья заката…» (1916) образ месяца выражаетнастроение любовной грусти и т.д.

Как писал А.А. Потебня: «Нетничего обыкновеннее в народных песнях, как сравнение людей иизвестных душевных состояний с солнцем, месяцем, звездою»29.Из земных пейзажных образов мы обратились к дендронимам(клен, береза [самый устойчивый в семиковых и троицких песнях],тополь, ива, дуб, сосна, ель). Выбор дерева, по Есенину, определяетбыт крестьянина («Быт и искусство»). В то же время в есенинскомвосприятии деревьев проявилась философская коннотациячеловечества как чада древа, как семьи ветхозаветного дуба («КлючиМарии»); при этом поэт опирался на уподобление тела древеснойкоре в былине «О хоробром Егории».

В поэзии Есенина развит мотивродственности лирического героя и дерева: «Я хотел бы стоять, какдерево, / При дороге на одной ноге, / Я хотел бы под конские храпы /Обниматься с соседним кустом» (205) и др. Древесные образыЕсенина антропоморфны, поэт придает им портретныехарактеристики («Над древесными бедрами ив» [175], «Зеленаяприческа, / Девическая грудь» [190] и др.). Антропоморфизм – чертафольклорной поэтики («Во поле березонька не старится» 30 и т.д.);«антропоморфная метафора – одна из древнейших концептуальныхструктур в коллективном сознании общества» 31 .

Пейзажи Есенинапоказывают, что троп в его воззрениях стал основой для обновлениясловаря ассоциативной образности. Как пишет Р.Вроон:«Повышеннаяметафоричностькакхарактернаячертановокрестьянских поэтов сама по себе свидетельствует об особой“крестьянской” ментальности, однако характер этой метафоричностиговорит об особом отношении к естественному предметному миру»32.29Потебня А.А. Символ и миф в народной культуре. М.: Лабиринт, 2000.

С. 24.30Поэзия крестьянских праздников. С. 157, 163.31Маккормак Э. Когнитивная теория метафоры // Теория метафоры. М., 1990. С. 384.32Вроон Р. Топос и ментальность: К сравнительному анализу космических образов в поэзииновокрестьянских поэтов // Сергей Антонович Клычков: Исследования и материалы.

М.: Изд-воЛит. ин-та им. А.М. Горького, 2011.С. 72.14Потебнясредиконстантныхмотивовфольклорныхпроизведений выделил символы и мифы, связанные с повседневнойбытовой и трудовой жизнью крестьян. Из приведенного им материалавидна роль ассоциативных значений привычных для крестьянинапонятий и действий. В произведениях Есенина поэтизируется как быти труд в их буквальном значении, так и ассоциативном,раскрывающем связь быта и бытия, повседневности и вечности, избыи космоса.

Повторяющиеся образы с буквальными и ассоциативнымизначениями – рожь, овес. В «Заглушила засуха засевки…» (1914)описано, как крестьяне просят Бога оросить засыхающие рожь иовсы, в «Миколе» рожь сеют в честь Миколы, в «То не тучи бродятза овином…» Богородица замешивает Сыну ржаной колоб и т.д.

В«Не бродить, не мять в кустах багряных…» (1916) сема «овес»использована для портретной характеристики, в «Запели тесаныедроги…» (1916) «овес» использован как характеристика восприятия, в«Твой глас незримый, как дым в избе…» (1916) этот образ дан дляобозначения святости и т.д. Повторяющаяся коннотация бытовых итрудовых образов – религиозная: крестьянский образ жизни означалземной рай («Гой ты, Русь моя родная...», 1914), утварь понималаськак показатель устоявшегося порядка, образ бытовой и духовнойблагодати («В хате», 1914). Поэтизируя крестьянский труд, Есенинисключал из мотивного ряда лексику с печальной окраской(например, в «Молотьбе», 1914 – 1916), продолжая тем самымнародную традицию: в «Народном дневнике» И.П. Сахароваобращено внимание на позитивное настроение во время полевыхработ (например, с приговариванием: «На счастье, на здоровье, нановое лето, роди, Боже, жито, пшеницю и всякую пашницю» 33).

В«Миколе» приведен обряд сеять зерно по снегу с верой в хорошийурожай; в «Кузнеце» (1914) говорится: «И над пашнею счастливо /Созревают зеленя» (64). В «маленьких поэмах» труд – мотивкосмической мифологии.Бытовая, трудовая жизнь связана с понятием «семья»(«Матушка в купальницу по лесу ходила…», 1912; «Исповедьсамоубийцы», 1913 – 1915; «Бабушкины сказки», 1913 – 1915 и др.). Кбытовым мотивам мы относим и те, что составляют солдатскую,рекрутскую тематику («По селу тропинкой кривенькой…», 1914).Зоологические образы, буквальные и мифологические, впроизведениях Есенина отражают идеологию жизни; в них заложенофилософское(библейское,космогоническое,витальное,33Сахаров И.П. Сказания русского народа. М.: Худ.

лит., 1989. С. 228.15экзистенциальное) содержание. Ассоциативность образов животных– черта фольклора. Прежде всего отмечаем космогонический смыслприведенного Афанасьевым выражения «небесные стада» 34 (тучи,облака с семантикой порождения, творения), актуализированного втекстах Есенина (отелившееся небо как образ рождения новой Россиииз чрева Вселенной: «Октоих», 1917; «Не напрасно дули ветры…»,1917; «Преображение», 1917). В произведениях Есенинавстречаются повторяющиеся метафоры: «Чистит месяц в соломеннойкрыше / Обойменные синью рога» [116], «Месяц рогом облакободает» [120], «В затихшем озере с осокой / Бодаются его рога» [123],«Две луны, рога свои качая»[131] и др. Рисуя или упоминаяживотных в бытовом и природном пространстве, Есенин неприбегает к натуралистической изобразительности.

В ряде текстоввстречаем символические образы животных. Например, конь нетолько характеристика крестьянского быта («Табун», 1915; «Прощай,родная пуща…», 1916 и др.), но и символ судьбы («Голубень», 1917),утекания времени («Не жалею, не зову, не плачу…», 1921), символстраны («Пантократор», 1919), русского апокалипсиса («Кобыльикорабли», 1919).Как в фольклорных произведениях, в словаре Есенинасочетается общеупотребительная (в том числе литературная)лексика и просторечная (в том числе диалектная)35.

Диалектные словаиспользуются не только в «деревенском» контексте, но и вне его; в«деревенском» контексте при передаче местного колоритаэтнографизмы играют ведушую роль 36. Диалектизмы порой служатдля сохранения ритма и рифмы.В состав третьей главы «Эстетикаавангарда вхудожественной концепции С. Есенина» вошли параграфы«Содержание “маленьких поэм”», «Общая характеристикаимажинизма и авангардистские образы Есенина», «Эстетическая3435Афанасьев А.Н. Древо жизни. С. 157.Просторечия и литературный язык состоят в отношениях взаимного обогащения. В.Шкловский признаком художественного считал нарочитое выведение читательской рецепциииз автоматизма восприятия, в том числе за счет просторечий. В лирике ХХ в. он отмечалпроникновение русского литературного языка в народную культуру, но и «литература началапроявлять интерес» к диалектам (названы Ремизов, Клюев, Есенин).

Шкловский В. Искусство какприем // Поэтика: Вопросы литературоведения / Сост. Б.А. Ланин. М.: Изд-во Российскогооткрытого ун-та, 1992. С. 39.36Никольский А. Диалектизмы в языке С. Есенина (материалы для «Есенинской энциклопедии»)// Современное есениноведение: Научно-методический журнал. Рязань, 2008. №8. С.90 – 93.16концепция в “Ключах Марии”». Во второй половине 1910-х годов впоэзии Есенина усиливается образность, по экспрессии отвечающаяпоэтике авангарда. Новый образный словарь проявился в текстахразличной тематики, в том числе соответствовал модернизациирелигиозной темы; Есенин синтезировал авангардистскую поэтику иобразные традиции средневековой русской литературы.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
364,12 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее