2 (1099504), страница 2
Текст из файла (страница 2)
В соответствие с этим автор говорит о символической, семиотической и диалогической опосредованности личностной рефлексии. Итогом теоретического анализа является понятие «осознание», которое в свете феноменологического метода определяется автором как базовый аспект личностной рефлексии, а именнно как рефлексивная деятельность в решении задачи на смысл, заключающаяся в интрапсихической реконструкции жизненных смыслов, их отделение «от» и вторичное соотнесение «с» жизненной ситуацией, в которую погружен индивид, а также в переоценке значимости существующих жизненных отношений и актуализации новых смысловых контекстов жизни.
Четвертая глава представляет собой описание эмпирического исследования. В соответствие с концептуальной моделью в нем изучались три аспекта существования жизненных смыслов, как рефлексивных единиц субъекта сознания: а) смыслообразующая динамика жизненных смыслов, символизированная в сюжетах сновидений; б) деятельность осознания, посредством которой индивид для себя реконструирует символизированные в сновидениях жизненные смыслы, решая задачу на смысл; в) конституируемый в работе со сновидениями взгляд на себя и свой жизненный мир, определяющий рефлексивную и произвольную позицию индивида в отношении его жизни. Каждый аспект исследовался методами соответствующими его эмпирическому материалу.
Особого внимания заслуживает глубокий содержательный анализ процесса решения задачи на смысл сновидения, воплощенный в трехуровневую модель рефлексивной деятельности. Автором показывается и подтверждается соответствующими статистическими процедурами, что по мере работы со сновидениями происходит изменение характера рефлексивной деятельности: если в начале она направлена на объективацию существующей смысловой структуры жизни в контексте ее трансформации и проблематизации, то в конце — на извлечение опыта самопознания и осознание себя субъектом нового опыта жизни. Изменение направленности рефлексивной деятельности связано с фазами и компонентами смыслообразующей динамики, выражающейся в сюжетах сновидений.
В общей сложности автором проанализировано 42 сновидения, в результате качественного анализа которых выделена и статистически подтверждена общая «логика» смысл ообразования, символизированного в сновидениях: проблематизация существующей смысловой структуры жизни переходит в актуализацию новых смысловых контекстов, которые впоследствие присваиваются, становясь основой нового жизненного опыта человека, В целом полученные результаты исследования раскрывают внутренние механизмы осознания человеком своих жизненных смыслов и специфику происходящей при этом трансформации смысловых структур личности, что придает исследованию практическую ценность. При несомненных достоинствах, работа вызывает и некоторые вопросы и замечания: !.
Гипотезы сформулированы таким образом, что их невозможно ни подтвердить, ни опровергнуть. Например, первая гипотеза звучит так: «В работе со сновидениями активизируются процессы осмысления индивидом своей жизни в целом, приводящие к становлению рефлексивной и произвольной позиции». Это невозможно доказать„ так как невозможно рассмотреть все случаи работы со сновидениями, чтобы делать вывод о том, что процессы осмысления актуализируются во всех случаях. При этом в самой гипотезе даже не указаны условия, при которых актуализация происходит. Аналогично сформулированы и последующие гипотезы.
2. Выводы сделаны на основе анализа 9 испытуемых, процедура отбора не описана, можно предположить, что эти люди самостоятельно обращались за консультациями (психотерапией?) к автору. Непонятно, каким образом автору удалось избежать смещенности выборки. 3. Автор сам осуществлял работу с испытуемыми и сам, без привлечения независимых экспертов, проводил качественный анализ смыслового содержания сновидений и письменных транскриптов, выступающих в качестве контент-аналитических единиц. Такой подход не дает возможность отделить влияние личности исследователя на полученный результат от влияния самого метода работы. Это„и отмеченная во втором замечании смещен ность выборки, существенно снижают обоснованность и репрезентативность полученной выборки. Однако высказанные замечания не снижают высокой оценки диссертационного исследования в целом.
Оно представляет собой целостную, самостоятельную законченную работу, обладающую нуачной и практической ценностью. Диссертация Вячеслава Сергеевича Кубарева на тему «Осознание жизненных смыслов в работе со сновидениями» соответствует требованиям ВАК, положению о порядке присуждения научным и научно- педагогическим работникам ученых степеней и присвоения научным работникам ученых званий, а ее автор Кубарев В.С. заслуживает присуждения искомой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.01 - Общая психология, психология личности, история психологии. Д.
психол. н., профессор кафедры общих закономерностей развития психики Института психологии им. Л.С. Выготского РГГУ '-У ~'К. /','~; Улыбина Е,В. ~р,,, „„, Е 8, Ул.б.йХыи0~4 .















