Главная » Просмотр файлов » Заключение дисс. совета

Заключение дисс. совета (1099083), страница 2

Файл №1099083 Заключение дисс. совета (Индивидуально-стилевые особенности взрослых игроков (на материале компьютерных игр)) 2 страницаЗаключение дисс. совета (1099083) страница 22019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Показано, что когнитивно-стилевая специфика (высокая рефлективность и поленезависимость), более характерна для офлайн геймеров, высокая склонность к риску — для онлайн геймеров, Полученный результат подчеркивает неоднородность компьютерной игровой деятельности и обосновывает перспективность разделения компьютерных игр на эти два типа. а Показано, что уровень компьютерной игровой активности также связан с определенной когнитивно-стилевой и личностной спецификой. 5. Богачева, Н. В. Компьютерные игры и психологическая специфика когнитивной сферы геймеров (окончание) / Н.

В, Богачева д Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. — 2015. - № 1. — С. 94- 103. — О,б п.л. Импакт-фактор РИНЦ = 0,500 В статье рассматривается вклад опыта компьютерной игры в специфику мышления и принятия решений, а также проблема мультитаскинга и высокая способность геймеров к переключению между разнородными заданиями.

Развитие и степень выраженности когнитивных особенностей геймеров представляются в значительной степени связанными с содержанием и типом компьютерной игры. На диссертацию и автореферат поступили положительные отзывы от: Королевой Н.Н. — д-ра психол. наук, проф., зав. кафедрой психологии профессиональной деятельности Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена; Кузнецовой А.С.

— канд. психол. наук, доц., доц. кафедры психологии труда и инженерной психологии факультета психологии Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова; Батеновой Ю.В. — канд. психол. наук, доц., доц. кафедры психологии Челябинского государственного педагогического университета. Отзывы положительные, замечаний нет. Во всех отзывах делается заключение, что диссертация соответствует требованиям Положения о присуждении ученых степеней, а Богачева Н.В.

заслуживает присуждения ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.01— Общая психология, психология личности, история психологии. Выбор официальных оппонентов и ведущей организации обосновывается их высокой компетентностью в проблематике„ соответствующей теме диссертации. Выбор официального оппонента Холодной Марины Александровны обосновывается наличием у нее большого числа исследований и публикаций, посвященных проблеме когнитивпых стилей.

Выбор официального оппонента Чудовой Натальи Владимировны связан с наличием исследований и публикаций, посвященных проблемам киберпсихологии, в частности — психологическим особенностям активных игроков в компьютерные игры и пользователей Интернета. Ведущая организация - Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» ~г. Москва) — включает в свой состав научные подразделения, сотрудники которых имеют опыт научной деятельности в сфере когнитивной психологии и психологии игровой деятельности (в т.ч. игр взрослых людей). Диссертационный совет отмечает, что на основании выполненных соискателем исследований: разработаны, теоретически обоснованы и эмпирически подтверждены новые представления о соотношениях когнитивно-стилевых и индивидуально- личностных характеристик, отличающих наиболее активных взрослых игроков в компьютерные игры от менее активных игроков и от людей, не увлекающихся компьютерными играми; предложено рассматривать конкретные аспекты импульсивности у взрослых игроков в компьютерные игры в контексте когнитивно-стилевых и индивидуально-личностных особенностей принятия решений; рассматривать когнитивно-стилевой и личностный уровни принятия решений в их взаимосвязи, что согласуется с положениями концепции динамической многоуровневой множественной регуляции выборов Т.В.

Корниловой; доказана перспективность применения когнитивно-стилевой и индивидуально-стилевой методологии при изучении психологических особенностей взрослых игроков в компьютерные игры; обоснованы следующие положения об индивидуально-стилевых закономерностях, характерных для взрослых игроков в компьютерные игры: ° Взрослые геймеры по сравнению с людьми, не играющими в компьютерные игры, характеризуются высокой поленезависилгостью и низкой когнитивной импульсивностью (рефлектггвным когнитивньглг стилел~). ° Взрослые игроки в компьютерные игры не отличаются от не играющих в компьютерные игры людей по уровню личностной гьггггульсивности, однако более склонны крггскованному поведенггю и у них менее выражена эмпатия.

° Индивидуально-стилевая специфика взрослых игроков в компьютерные игры связана с предпочитаемым ими типом игр: онлайн игроки более склонны к риску, в то время как офлайн геймеры более рефлективны и у них сильнее проявляется поленезависимый когнитивный стиль. ° Индивидуально-стилевая специфика взрослых геймеров, активно играющих в компьютерные игры, выражена сильнее, чем у менее активных геймеров; однако умеренные игроки обладают собственной индивидуально- стилевой спецификой, отличающей их как от более активных игроков, так и от не играюших в компьютерные игры испытуемых.

° Когнитивные стили поленезависииость, рефлективность и гибкий познавательный контроль связаны с компьютерной игровой деятельностью, в то время как когнитивный стиль узкий I широкий диапазон эквивалентности таких связей не демонстрирует; введены и эмпирически обоснованы представления о неоднородности игроков в компьютерные игры с точки зрения их психологической специфики, обусловленной предпочитаемым типом компьютерных игр и уровнем регулярной компьютерной игровой активности. Теоретическая значимость исследования обоснована тем, что: доказано существование когнитивно-стилевой и личностной специфики принятия решений, характерной для взрослых игроков в компьютерные игры и связанной с уровнем компьютерной игровой активности взрослых игроков, а также с присущими им предпочтениями конкретных типов компьютерных игр, что способствует расширению психологических представлений о психологических механизмах развития психики человека в условиях интенсивного использования информационных технологий; применительно к проблематике диссертации адекватно использован комплекс имеющихся методов и методик оценки когнитивно-стилевых параметров и личностных особенностей: импульсивности, готовности и склонности к риску, эмпатии, толерантности и интолерантности к неопределенности; изложены современные пути развития когнитивно-стилевого подхода в психологии, а также направления эффективного использования концепции когнитивных стилей для изучения пользователей современных информационных технологий; основные отечественные и зарубежные теории игры и, в частности, игровой деятельности взрослых; имеющиеся в отечественной и зарубежной литературе данные о когнитивных особенностях игроков в компьютерные игры и выявленные противоречия в результатах исследований и их интерпретациях; проведено сравнение представленных в психологической литературе подходов и предложено их решение с опорой на современные представления о когнитивном контроле и возможностях применения компьютерной игры для его тренировки; раскрыты противоречия в итогах ранее проведенных исследований (конкретно касающихся импульсивности геймеров и их склонности к принятию рискованных решений) и обоснована новая интерпретация таких результатов, опирающаяся на множественность трактовок импульсивности и ее представленность на разных уровнях регуляции ~как когнитивного стиля или как личностной особенности); изучены связи между индивидуально-личностными и когнитивно- стилевыми характеристиками взрослых игроков в компьютерные игры что позволяет расширить представления о взаимодействии когнитивного и личностного уровня регуляции.

Значение полученных соискателем результатов исследования для практики подтверждается тем, что: разработаны и внедрены в практику преподавания ряда дисциплин высшего профессионального образования («Психология информационных технологий», «Психология интернет-зависимости» ФГБОУ ВО МГУ имени М.В. Ломоносова; «Психология личности» ГБОУ ВПО Первый МГМУ имени И.М. Сеченова) новые представления об индивидуально-стилевой специфике игроков в компьютерные игры и о связи между когнитивно-стилевым и индивидуально-личностным уровнями регуляции принятия решений.

Разработаны предложения по применению данных об индивидуально-стилевых особенностях геймеров для психологического сопровождения деятельности профессиональных киберигроков; определены перспективы применения когнитивно-стилевого подхода для изучения пользователей компьютерных игр и использования полученных данных в психологической и психолого-педагогической практике.

Оценка достоверности результатов исследовании выявила: для экспериментальной части исследования использовался методический аппарат, адекватный целям и задачам исследования; результаты получены на достаточной по объему выборке; теоретическая часть работы и идея экспериментального исследования базируются на положениях культурно-исторического и деятельностного подходов, теоретических представлениях о психологии компьютеризации О.К. Тихомирова и основных положениях теории когнитивных стилей; использовались также теоретические положения концепции динамической многоуровневой множественной регуляции выборов личности; использовано сравнение авторских данных с широким спектром результатов, полученных другими исследователями; установлено совпадение некоторых результатов исследования с результатами в независимых источниках по данной тематике; использованы адекватные полученным данным и поставленным задачам статистические процедуры обработки данных.

Личный вклад соискателя состоит в проведении анализа литературы по проблеме когнитивно-стилевой и личностной специфики взрослых игроков в компьютерные игры. Лично автором проведен сбор данных, а также их обработка и интерпретация полученных результатов. Лично автором и при участии автора (работы, выполненные совместно с соавторами) подготовлены основные публикации по выполненной работе.

На заседании 27 ноября 2015 года диссертационный совет Д 501.001.14 на базе Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова» принял решение присудить Богачевой Наталии Вадимовне ученую степень кандидата психологических наук по специальности 19.00.01 — Общая психология, психология личности, история психологии. Председатель диссертационного совета Д 501.001 14 доктор психологических наук, профессор, академик РАО А,Г.

Асмолов Ученый секретарь диссертационного совета Д 501.001.14 доктор психологических наук, доцент . Магомед-Эминов 27.11.2015 г. При проведении тайного голосования диссертационный совет в количестве 18 человек, из них 18 докторов наук по специальности рассматриваемой диссертации, участвовавших в заседании, из 21 человека, входящих в состав совета, проголосовали: за присуждение ученой степени - 17; против присуждения ученой степени - 1; недействительных бюллетеней - нет.

.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее