Главная » Просмотр файлов » Заключение организации, в которой выполнена работа

Заключение организации, в которой выполнена работа (1099084)

Файл №1099084 Заключение организации, в которой выполнена работа (Индивидуально-стилевые особенности взрослых игроков (на материале компьютерных игр))Заключение организации, в которой выполнена работа (1099084)2019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

УтВЕРЖДА)О Проректор МГУ имени М.В, Ломоносова, скнх наук, Федянин ЗАКЛ1ОЧ организации, в которой выполнена диссертация— Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова» по диссертации гражданки РФ Богачевой Наталии Вадимовны Диссертация Богачевой Наталии Вадимовны «Индивидуально-стилевые особенности взрослых игроков (на материале компьютерных игр)», в виде рукописи, по специальности 19,00.01 — Общая психология, психология личности, история психологии, выполнена на кафедре общей психологии факультета психологии ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М.

В. Ломоносова». В 2011 г. Н. В. Богачева окончила с отличием факультет психологии ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова» по специальности «Психология». В период подготовки диссертации с 1 октября 2011 по 1 октября 2014 г. Богачева Н. В. обучалась в очной аспирантуре факультета психологии ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М. В.

Ломоносова» по специальности «Общая психология, психология личности, история психологии». С 2014 г. и по настоящее время работает в ГБОУ ВПО «Первый Московский государственный медицинский университет имени И. М. Сеченова Министерства здравоохранения Российской Федерации» в должности ассистента кафедры педагогики и медицинской психологии ФВСО и ПСР. Удостоверение о сдаче кандидатских экзаменов выдано в 2015 г. в ФГБОУ ВО «МГУ имени М.

В. Ломоносова». Тема диссертации утверждена Ученым советом факультета психологии ФГБОУ ВО «МГУ имени М. В. Ломоносова» 26 декабря 2011 г., протокол №9. Научный руководитель: Войскунский Александр Евгеньевич - гражданин 1'Ф, кандидат психологический наук, работает в должности ведущего научного сотрудника кафедры общей психологии факультета психологии ФГБОУ ВО «МГУ имени М. В. Ломоносова». По результатам рассмотрения диссертации Богачевой Наталии Вадимовны «Индивидульно-стилевые особенности взрослых игроков (на материале компьютерных игр)» принято следующее заключение: Личное участпе автора в получении результатов, изложенных в диссертации. Диссертация Богачевой Н.

В. является оригинальным исследованием. Автором тщательно проанализированы отечественные и зарубежные исследования, посвященные недостаточно разработанной в российской психологии проблематике: психологической специфике игроков в компьютерные игры — геймеров. В диссертационном исследовании показано, что индивидуально-личносгные и когнитивно-стилевые особенности геймеров представляет собой актуальную проблемную область для общей психологии, включающей когнитивную психологию и психологию личности. Базовыми для автора являются положения культурнодеятельностной психологии. Автором были получены новые для исследуемой области результаты, проведено эмпирическое исследование, подтверждающее существование индивидуально-стилевой специфики, характерной для взрослых игроков в компьютерные игры.

Исследование, включая обработку полученных результатов, полностью выполнено Н. В. Богачевой. Степень достоверности результатов проведенных исследований. обеспечивается теоретико-методологической обоснованностью работы, соблюдением общих правил проведения психологического исследования, достаточным объемом выборки, использованием стандартизированных методов исследования и применения адекватных задачам исследования методов статистической обработки данных. Научная новизна диссертационного исследования заключается в том, что впервые выполнен систематический анализ исследований когнитивной специфики игроков в компьютерные игры, проанализированы различные трактовки и исследования импульсивности у геймсров.

Впервые изучена и представлена в систематическом виде когнитивно-стилевая и личностная специфика игроков в компьютерные игры. Впервые на выборкс взрослых геймеров использовалась батарея когнитивно-стилевых методик и опросников, измеряющих различные аспекты импульсивности, риска и толерантность к неопределенности, при этом в исследовании задействована относительно мало изученная в психологии компьютерной игры выборка людей в возрасте 18-35 лет, Впервые установлена связь между когнитивно-стилевыми особенностями геймеров и предпочитаемым нми типом компьютерных игр (онлайн и офлайн игры).

Поскольку игра в компьютерные игры становится все более популярной формой проведения досуга, полученные результаты дшот возможность расширить понимание специфики проявления когннтивных и личностных особенностей в повседневной жизни молодых взрослых. Представлены убедительные эмпирические данные, позволяющие установить связь между компьютерной игровой активностью и индивидуально-стилевыми особенностями взрослых геймеров. Практическая значимость. Результаты исследования представляют интерес для практических психологов, а также для разработчиков и дизайнеров компьютерных игр. Индивидуально-стилевые особенности игроков могут быть использованы при разработке способов коррекции игровой зависимости и игровой терапии, при психологическом сопровождении деятельности профессиональных киберигроков.

Разработаны и опубликованы соответствующие предложении. В силу тесной связи когнитивных стилей со стилями обучения и трудовой деятельности, особенностями мышления и переработки информации, результа.гы могут быть использованы в работе школьных психологов и консультантов по персоналу. 1'езультаты могут применяться при разработке и совершенствовании обучающих игр и систем дистанционного обучения, включающих игровые компоненты; прн создании программ по внедрению игровых элементов в трудовую дсятельность для повышения производительности, воздействия на мотивацию или генерации позитивных эмоций в процессе осуществления этой дсятельности.

Основные положения и результаты исследования используются в учебном процессе на факуль гете психологии МГУ имени М. В. Ломоносова при подготовке студентов по общей психологии в рамках спецкурса «Психология и информационные технологии». Апробация результатов исследования.

Основные результаты проведенного исследования докладывались и обсуждались на заседаниях кафедры общей психологии факультета психологии МГУ имени М. В. Ломоносова (2014; 2015); на У1 междисциплинарной международной конференции по когнитивной науке «Когнитивные Штудии — 2015» (Минск, 2015); на междисциплинарном семинаре «Сояп!бее Сон!го!, Сопитшп1са!!оп апй Регсербоп: РзусЬо1оя1са! апс1 ХепгоЬю!ой!са! Азрес1з» (Москва, 2014); на Шестой международной конференции по когнитивной науке (Калининград.

2014); на Всероссийской научно-практической конференции «Мир, личность, информация» (СанктПетербург, РГПУ им. А. И. Герцена, 2014); на ХХ Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов-2013» (Москва); на У111 Международной научно-практической конференции по психологии спорта и физической культуры Рудиковские чтения — 2012 (Москва); на 6 Российской конференции по экологической психологии (Москва, ПИ РАО, 2012); на ХУ Всероссийской объединенной конференции «Интернет и современное общество» (1МБ-2012) (Санкт-Петербург, 2012). Полнота изложения материалов диссертации в работах, опубликованных соискателем.

Основное содержание работы отражено в 15 научных публикациях, среди них 5 в рецензируемых журналах, рекомендованных Высшей аттестационной комиссией. Общий объем опубликованных статей — 6,522 п. л.; авторский вклад — 5,37 п. л.). Публикации в рецензируемых журналах, рекомендованных ВАК при Министерстве образования и пауки РФ для публикации основных результатов диссертационных исследований: 1) Богачева, Н. В. Актуальные задачи психологии киберспорта /Н.

В. Богачева, Д. В. Смит //Спортивный психолог. - 2012. - № 3 (27). - С. 18 — 23. — 0,53 п. л. l 0,45 п. л. 1ИФ РИНЦ 2012 = 0,074) 2) Богачева, Н. В. Компьютерные игры и развитие когнитивных функций. Компьютерные игры; жанры, характеристики, психологическая специфика игроков / Н. В. Богачева !! Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. -2014. - № 4. — С. 120-130. - 0,65 п.л. / 0,65 п.л.

1ИФ РИНЦ = 0,38Ц 3) Богачева, Н. В. Специфика когпнтивных стилей и функций контроля у геймеров [Электронный ресурс) / Н. В. Богачева, А. Е. Войскунский !! Псяхологические исследования. — 2014. — Т. 7. - № 38. — ЛИ.: Ь11р://рзузгш$у.гн/1пйех.рЬр/ппш/2014т7п38/1060-ЬойасЬета38.Ь1т1 - 0,927 и.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее