Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1099056), страница 22

Файл №1099056 Диссертация (Нейропсихологические синдромы у детей и подростков, страдающих фармакорезистентными формами фокальной симптоматической эпилепсии) 22 страницаДиссертация (1099056) страница 222019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

82. Giedd J.and Jeffries N. O.and Rajapaks J. C., J. N.and Blumenthal, Vaituzis A. C., Liu H. et al. Development of the human corpus callosum during childhood and adolescence: A longitudinal MRI study // Progress in Neuropsychopharmacology & Biological Psychiatry. 1999. Vol. 23. P. 571–588.

83. Paus T., Collins D. L., Evans G., A. C.and Leonard et al. Maturation of white matter in the human brain: A review of magnetic resonance studies // Brain Research Bulletin. 2001. Vol. 54. P. 255–266.

84. Graybiel A.M. Encyclopedia of Learning and Memory // Ed. by

J.H. Byrne. 2nd ed edition. MacMillan, New York, 2002. P. 927.

85. Семенович А.В. Введение в нейропсихологию детского возраста.

М.:Генезис, 2008. С. 319.

86. Фарбер Д.А., Алфёрова В.В. Электроэнцефалограмма детей и под- ростков. М.: Педагогика, 1972. P. 215.

87. Бетелева Т.Г. Нейрофизиологические механизмы формирования зри- тельного восприятия. М.: Наука, 1983. P. 165.

88. Дубровинская Н.Д. Нейрофизиологические механизмы внимания. Л.: Наука, 1985. P. 144.

89. Безруких М.М., Дубровинская Н.В., Фарбер Д.А. Психофизиология ребенка. М.:МПСИ, 2005. P. 494.

90. Безруких М.М., Мачинская Р.И., Фарбер Д.А. Структурно- функциональная организация развивающегося мозга и форми- рование познавательной деятельности в онтогенезе ребенка // Физиология человека. 2009. Т. 35, № 6. С. 10–24.

91. Болдырев А.И. Парциальные расстройства сознания при эпилепсии // Журнал неврологии и психиатрии им.С.С.Корсаков. 1998. Т. 7. С. 9–

11.

92. Воронкова К.В. Фокальные формы эпилепсии у детей: интеллекту- альное развитие и варианты нарушений высших психических функ- ций: диссертация на соискание ученой степени кандидата медицин- ских наук: 14.00.13: Кандидатская диссертация. 2002.

93. Петрухин А.С. Нейропсихиатрические проблемы эпилепсии // Нев- рологический журнал. 1999. Т. 6. С. 4–10.

94. Троицкая Л.А. Нарушение слухоречевой памяти у детей с симп- томатической эпилепсией // Журнал неврологии и психиатрии им. С.С.Корсакова. 2009. Т. 1. С. 64–66.

95. Maestú F., Martín P., de Sola R. G. at al. [Neuropsychology of temporal partial epilepsy: a comparison of drug resistant and pharmacologically controlled patients]. // Rev Neurol. 2000. Vol. 31, no. 9. Pp. 817–821.

96. Hermann Bruce, Jones Jana, Sheth Raj at al. Children with new-onset epilepsy: neuropsychological status and brain structure. // Brain. 2006. – Oct. Vol. 129, no. Pt 10. Pp. 2609–2619.

97. Echenne B., Cheminal R., Roubertie A., Rivier F. [Are idiopathic generalized epilepsies of childhood really benign?]. // Epileptic Disord.

2001. Vol. 3 Spec No 2. Pp. SI67–SI72.

98. Loiseau P., Duché B. Benign rolandic epilepsy. // Adv Neurol. 1992.

Vol. 57. Pp. 411–417.

99. Yung A. W., Park Y. D., Cohen M. J., Garrison T. N. Cognitive and behavioral problems in children with centrotemporal spikes. // Pediatr Neurol. 2000. – Nov. Vol. 23, no. 5. Pp. 391–395.

100. Hermann B. P. Neuropsychological functioning and psychopathology in children with epilepsy. // Epilepsia. 1982. – Oct. Vol. 23, no. 5. Pp. 545–

554.

101. Мадорский С.В. Эмоциональные нарушения при поражении медио- базальных структур височной доли мозга: экспериментальные кли-

нические исследования, Под ред. П. В. Симонов. М.: Наука, 1985. С. 151.

102. Болдырев А.И. Психические особенности больных эпилепсией. М.: Медицина, 2000. С. 384.

103. Mikati Mohamad A, Ataya Nour, Ferzli Jessica at al. Quality of life after surgery for intractable partial epilepsy in children: a cohort study with controls. // Epilepsy Res. 2010. – Aug. Vol. 90, no. 3. Pp. 207–213.

104. Балканская С.В., Студеникин Л.М., Кузенкова О.И., Маслова О.И.

Ноотропные препараты в коррекции когнитивных функций у детей с эпилепсией // Вопросы современной педиатрии. 2007. Т. 6, № 2. С. 44–48.

105. Менделевич Д.М., Зимаков А.Ю., Василевская О.В. и др. Психиче- ские расстройства при височной эпилепсии // Неврологический вест- ник (Журнал им. В.М. Бехтерева). 2010. Т. XLII, № 2. С. 79–84.

106. Taneli B. Epileptic phenomena underlying psychiatric disorders:

schizophrenic disorder, affective and anxiety disorder // Epileptologia.

2001. Vol. V.9. Suppl.1. Pp. 18–19.

107. Wilson Sarah J, Wrench Joanne M, McIntosh Anne M at al. Personality development in the context of intractable epilepsy. // Arch Neurol. 2009. – Jan. Vol. 66, no. 1. Pp. 68–72.

108. Wilson Sarah J, Wrench Joanne M, McIntosh Anne M at al. Profiles of psychosocial outcome after epilepsy surgery: the role of personality. // Epilepsia. 2010. – Jul. Vol. 51, no. 7. Pp. 1133–1138.

109. Williams J., Griebel M. L., Dykman R. A. Neuropsychological patterns in pediatric epilepsy. // Seizure. 1998. – Jun. Vol. 7, no. 3. Pp. 223–228.

110. van Rijckevorsel K. Cognitive problems related to epilepsy syndromes, especially malignant epilepsies. // Seizure. 2006. – Jun. Vol. 15, no. 4. Pp. 227–234.

111. Carreño Mar, Donaire Antonio, Sánchez-Carpintero Rocío. Cognitive disorders associated with epilepsy: diagnosis and treatment. // Neurologist.

2008. – Nov. Vol. 14, no. 6 Suppl 1. Pp. S26–S34.

112. Микадзе Ю.В., Гогберашвили Т.Ю. Нейропсихологические синдро- мы нарушения высших психических функций у детей и подростков с парциальными (фокальными) формами эпилепсии // Неврология, нейропсихиатрия, психосоматика. 2010. Т. 1. С. 47–53.

113. MacAllister William S, Schaffer Sarah G. Neuropsychological deficits in childhood epilepsy syndromes. // Neuropsychol Rev. 2007. – Dec. Vol. 17, no. 4. Pp. 427–444.

114. Helmstaedter C., Elger C. E. Chronic temporal lobe epilepsy: a neurodevelopmental or progressively dementing disease? // Brain.

2009. – Oct. Vol. 132, no. Pt 10. Pp. 2822–2830.

115. Kirschstein Timo, Fernandez Guillin, Grunwald Thomas at al.

Heterotopias, cortical dysplasias and glioneural tumors participate in cognitive processing in patients with temporal lobe epilepsy. // Neurosci Lett. 2003. – Mar. Vol. 338, no. 3. Pp. 237–241.

116. Nolan Melinda A, Redoblado M. Antoinette, Lah Suncica at al.

Intelligence in childhood epilepsy syndromes. // Epilepsy Res. 2003. – Feb. Vol. 53, no. 1-2. Pp. 139–150.

117. Vingerhoets Guy. Cognitive effects of seizures. // Seizure. 2006. – Jun.

Vol. 15, no. 4. Pp. 221–226.

118. Hermann Bruce P, Jones Jana E, Sheth Raj at al. Growing up with epilepsy: a two-year investigation of cognitive development in children with new onset epilepsy. // Epilepsia. 2008. – Nov. Vol. 49, no. 11. Pp. 1847–

1858.

119. Lee Dongwook, Swanson Sara J, Sabsevitz David S at al. Functional

MRI and Wada studies in patients with interhemispheric dissociation of

language functions. // Epilepsy Behav. 2008. – Aug. Vol. 13, no. 2. Pp. 350–356.

120. Liegeois F., Connelly A., Cross J. Helen at al. Language reorganization in children with early-onset lesions of the left hemisphere: an fMRI study. // Brain. 2004. – Jun. Vol. 127, no. Pt 6. Pp. 1229–1236.

121. Aarts J. H., Binnie C. D., Smit A. M., Wilkins A. J. Selective cognitive impairment during focal and generalized epileptiform EEG activity. // Brain. 1984. – Mar. Vol. 107 ( Pt 1). Pp. 293–308.

122. Громов С.А., Лобзин В.С. Лечение и реабилитация больных эпилеп- сией. СПб.: Образование, 1993. С. 235.

123. Smith Mary Lou. Neuropsychology in epilepsy: children are not small adults. // Epilepsia. 2010. – Feb. Vol. 51 Suppl 1. Pp. 68–69.

124. Riva Daria, Saletti Veronica, Nichelli Francesca, Bulgheroni Sara.

Neuropsychologic effects of frontal lobe epilepsy in children. // J Child

Neurol. 2002. – Sep. Vol. 17, no. 9. Pp. 661–667.

125. Helmstaedter C., Kemper B., Elger C. E. Neuropsychological aspects of frontal lobe epilepsy. // Neuropsychologia. 1996. – May. Vol. 34, no. 5. Pp. 399–406.

126. Exner Cornelia, Boucsein Katrin, Lange Claudia at al. Neuropsychological performance in frontal lobe epilepsy. // Seizure. 2002. – Jan. Vol. 11, no. 1. Pp. 20–32.

127. Upton D., Thompson P. J. General neuropsychological characteristics of frontal lobe epilepsy. // Epilepsy Res. 1996. – Mar. Vol. 23, no. 2. Pp. 169–177.

128. Gülgönen S., Demirbilek V., Korkmaz B. at al. Neuropsychological functions in idiopathic occipital lobe epilepsy. // Epilepsia. 2000. – Apr. Vol. 41, no. 4. Pp. 405–411.

129. Takaya S., Hanakawa T., Hashikawa K. at al. Prefrontal hypofunction in patients with intractable mesial temporal lobe epilepsy. // Neurology.

2006. – Nov. Vol. 67, no. 9. Pp. 1674–1676.

130. Биниауришвили Р.Г., Вейн А.М., Гафуров Б.Г., Рахамжданов. А.Р.

Эпилепсия и функциональное состояние мозга. Ташкент:Медицина,

1985. С. 240.

131. Schouten A., Oostrom K. J., Pestman W. R. at al. Learning and memory of school children with epilepsy: a prospective controlled longitudinal study. // Dev Med Child Neurol. 2002. – Dec. Vol. 44, no. 12. Pp. 803–

811.

132. Matthews C. G., Klove H. Differential psychological performances in major motor, psychomotor, and mixed seizure classifications of known and unkown etiology. // Epilepsia. 1967. – Jun. Vol. 8, no. 2. Pp. 117–

128.

133. Abrahams S., Pickering A., Polkey C. E., Morris R. G. Spatial memory deficits in patients with unilateral damage to the right hippocampal formation. // Neuropsychologia. 1997. – Jan. Vol. 35, no. 1. Pp. 11–24.

134. Barr W. B. Examining the right temporal lobe’s role in nonverbal memory. // Brain Cogn. 1997. – Oct. Vol. 35, no. 1. Pp. 26–41.

135. Delaney R. C., Rosen A. J., Mattson R. H., Novelly R. A. Memory function in focal epilepsy: a comparison of non-surgical, unilateral temporal lobe and frontal lobe samples. // Cortex. 1980. – Mar. Vol. 16, no. 1. Pp. 103–

117.

136. Hudson John M, Flowers Kenneth A, Roberts Kathrine A. Controlled recall of verbal material in temporal lobe epilepsy. // J Neuropsychol.

2009. – Sep. Vol. 3, no. Pt 2. Pp. 169–179.

137. Engle Jennifer A, Smith Mary Lou. Attention and material-specific memory in children with lateralized epilepsy. // Neuropsychologia.

2010. – Jan. Vol. 48, no. 1. Pp. 38–42.

138. Mabbott Donald J, Smith Mary Lou. Memory in children with temporal or extra-temporal excisions. // Neuropsychologia. 2003. Vol. 41, no. 8. Pp. 995–1007.

139. Gonzalez Linda M, Anderson Vicki A, Wood Stephen J at al. The localization and lateralization of memory deficits in children with temporal lobe epilepsy. // Epilepsia. 2007. – Jan. Vol. 48, no. 1. Pp. 124–132.

140. Hernandez Maria-Teresa, Sauerwein Hannelore C, Jambaqué Isabelle at al. Attention, memory, and behavioral adjustment in children with frontal lobe epilepsy. // Epilepsy Behav. 2003. – Oct. Vol. 4, no. 5. Pp. 522–536.

141. Ахутина Т.В. Нейропсихология индивидуальных различий детей как основа использования нейропсихологических методов в школе // I Международная конференция памяти А.Р.Лурия. Москва, РПО, 1998. С. 201–208.

142. Ахутина Т.В. Методология нейропсихологического сопровождения детей с неравномерностью развития психических функций // А.Р. Лу- рия и психология 21 века. Доклады второй международной конферен- ции, посвященной 100-летию со дня рождения А.Р. Лурия / Под ред. Т.В. Ахутина, Ж.М. Глозман. М.: Факультет психологии МГУ, 2003. С. 181–189.

143. Гогберашвили Т.Ю. Синдромы нарушения высших психических функций у детей с парциальными формами эпилепсии: диссерта- ция на соискание ученой степени кандидата психологических наук:

19.00.04: Кандидатская диссертация. 2009.

144. Корсакова Н.К., Микадзе Ю.В., Балашова Е.Ю. Неуспевающие дети: нейропсихологическая диагностика трудностей в обучении младших школьников. 2-е издание изд. М.:Российское педагогическое агент- ство, 2001. С. 120.

145. Ахутина Т.В., Пылаева Н.М. Преодоление трудностей обучения: ней- ропсихологический подход. Спб.:Питер, 2008. С. 320.

146. Челышева М.В. Особенности нейропсихологических синдромов у де- тей с локальными поражениями головного мозга в разные возрастные периодыы: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук: 19.00.04: Кандидатская диссерта- ция / М. 2005.

147. Hernandez Maria Teresa, Sauerwein Hannelore C, Jambaqué Isabelle at al. Deficits in executive functions and motor coordination in children with frontal lobe epilepsy. // Neuropsychologia. 2002. Vol. 40, no. 4. Pp. 384–

400.

148. Culhane-Shelburne Kathleen, Chapieski Lynn, Hiscock Merrill, Glaze Daniel. Executive functions in children with frontal and temporal lobe epilepsy. // J Int Neuropsychol Soc. 2002. – Jul. Vol. 8, no. 5. Pp. 623–632.

149. Patrikelis Panayiotis, Angelakis Efthymios, Gatzonis Stylianos.

Neurocognitive and behavioral functioning in frontal lobe epilepsy:

a review. // Epilepsy Behav. 2009. – Jan. Vol. 14, no. 1. Pp. 19–26.

150. Eriksson Kai, Kylliäinen Anneli, Hirvonen Kari at al. Visual agnosia in a child with non-lesional occipito-temporal CSWS. // Brain Dev. 2003. – Jun. Vol. 25, no. 4. Pp. 262–267.

151. Guimarães Catarina A, Li Li M, Rzezak Patrícia at al. Temporal lobe epilepsy in childhood: comprehensive neuropsychological assessment. // J Child Neurol. 2007. – Jul. Vol. 22, no. 7. Pp. 836–840.

152. Benke Thomas, Köylü Bülent, Visani Pamela at al. Language lateralization in temporal lobe epilepsy: a comparison between fMRI and the Wada Test. // Epilepsia. 2006. – Aug. Vol. 47, no. 8. Pp. 1308–1319.

153. Gramstad Arne, Engelsen Bernt A, Hugdahl Kenneth. Dichotic listening with forced attention in patients with temporal lobe epilepsy: significance of left hemisphere cognitive dysfunction. // Scand J Psychol. 2006. – Jun. Vol. 47, no. 3. Pp. 163–170.

154. Hinz A. C., Berger M. S., Ojemann G. A., Dodrill C. The utility of the intracarotid Amytal procedure in determining hemispheric speech lateralization in pediatric epilepsy patients undergoing surgery. // Childs Nerv Syst. 1994. – May. Vol. 10, no. 4. Pp. 239–243.

155. Leite P. J., Pereira R., Almeida D. F. at al. The intracarotid amobarbital procedure (Wada test) with two protocols combined, Montreal and Seattle. // Arq Neuropsiquiatr. 1997. – Jun. Vol. 55, no. 2. Pp. 174–178.

156. Masters L. T., Perrine K., Devinsky O., Nelson P. K. Wada testing in pediatric patients by use of propofol anesthesia. // AJNR Am J Neuroradiol. 2000. – Aug. Vol. 21, no. 7. Pp. 1302–1305.

157. Everts Regula, Harvey A. Simon, Lillywhite Leasha at al. Language lateralization correlates with verbal memory performance in children with focal epilepsy. // Epilepsia. 2010. – Apr. Vol. 51, no. 4. Pp. 627–638.

158. Kar Bhoomika R, Rao Shobini L, Chandramouli B. A. at al.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее