7 (1099051)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

отзыв Доцента кафедры нейро- и патопсихологии развитии, факультета клинической и специальной психологии, кандидата психологических наук Горнчевой татьнны Германовны на автореферат диссертации Нагорской Ирины Андреевны на тему «Нейропсихологические синдромы у детей и подростков, страдающих фармакорезистен гными формами фокальной симптоматической эпилепсии»ч представленной на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.04 — Медицинская психологии (психологические науки1 Нарушения когнитивной сферы, наблюдаемое при эпилепсии в дегском возрасте имеет диапазон от парциальных расстройств до грубых диффузных нарушений высших психических функций.

При отсутствии медикаментозного контроля усиливается негативное влияние болезни на формирование высших психических функций. У этих детей развиваются серьезные трудности обучения и социальной адаптации. По дзнньь! лпгературы резистентная форма фокалыюй симптоматической эпилепсии и!>О>!ю1!зегся В 30!4 с~учаев. !аким об1эазом, вета>от вопросы О структуре !Парушений и выделения синдромов, связанных с эпилег>то!енным структурным поражением мозговой ткани„а так же какую роль в возникающих когнитивных нарушениях играют связи мозговых структур с эпиле>погенным очшом, 11родолжая разработку исследований развития высших психических функций у детей, страдающих эпилепсией, Нагорская И.А.

выводит ее на новый уровень исследования, в котором центральное место занимает Выделение нейропсихологических синдромов у детей и подростков, с!'1э!>да>ощих фары!!корезистентныыи формами фока'$ьнои симптома !'ическОЙ эпилепсии. В этом состоит новизна и актуальность представленной к защите диссертации. Впервые осуществлен нейропсихологический синдромный анализ нарушений высших психических функций у детей с резистентной формой эпилепсии и показано их отличие от описанных ранее нарушений высших психических функций при эпилепсии, успешно поддающейся лечению. Судя по автореферату„ автором проделана большая работа, осущесгвлен глубокий и всесторонний анализ литературы по данной проблеме, что составило содержание первой главы диссертационной работы.

НО дзиным лите1э!>туры были Выделены «ОчзгОВые» симпток!!А„СОс'гавившие сгруктуру нарушений высших психических функций при фокальной симптоматической эпилепсии различной локализации. Вто1э>>я гл>!В!! посВя>ценз соостВенному экспе1э!!ментзльнОму исследованию, где показано, что у детей с резистентной лобной симптоматической эпилепсией отмечаются более выраженные нару!Пения Высших психических функций по сравнению со всеми остальными к;шническими группами, ввиду суммирования дефицита и более выражены диффузные нарушения.

Сравнивая данные всех групп, автор делает вывод о ведущем месте синдрома дефицита произвольной регуляции и серийной организации деятельности в структуре нарушений высших психических функций, что представляет большой интерес для практической работы. К недостаткам работы можно отнести неудачное оформление графиков полученных результатов.

Ьыло бы информативнее представить данные групп схожих по зонам поражения на одном графике. В целом автореферат свидетельствует, что диссертация Нагорской Ирины Андреевны на тему «Нейропсихологические синдромы у детей и подростков, страдающих фармакорезистентными формами фекальной симптоматической эпилепсии»ч представленной на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.04 — Медицинская психология (психологические науки), является научной квалификационной работой, в которой на основании выполненных автором исследований получены результаты, являющиеся значимыми для решения одной из центральных проблем детской нейропсихологии: возможности более точной диагностики состояния высших психических функций на ранних этапах возникновения заболевания, выделения сильных и слабых звеньев функциональных систем мозга при детской фокальной симптоматической эпилепсии, Диссертация полностькз соответствует требованиям пунктов 9-!О Положения о присуждении ученых степеней ВАК при Минобрнауки России (утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 24.09.20! 3 г.

% 842), а ее автор Нагорская Ирина Андреевна - заслуживает присуждения ученой степени кандидата психологических наук по специальности ! 9.00.04 — Медицинская психология (психологические науки). доцент кафедры нейро- и патопсихологии развития факультета клинической и специальной психологии Московского городского психолого-педагогического университета, кандидат психологических наук Ф~' ~~~''" ~ '1, Г. Горячева 127051, Москва, ул.Сретенка, д.29 !'ел.:8 (495) 632-94-33 е-пза!1: гес!огац(й!зьгц .

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации