Автореферат (1098577), страница 6
Текст из файла (страница 6)
Буренкова//Начальная школа плюс До и После. – 2007. - №10. – С.7275. – 0,1 п.л.Публикации в других изданиях:2.Буренкова, Н.В. Моделирование как средство анализа и решения задач/Н.В.Буренкова //Деятельностный подход к построению процесса усвоения:Материалы научно – практической конференции. – Москва – Орёл, 2003.
– С. 6.– 0,04 п.л.3.Буренкова, Н.В. Использование метода моделирования анализа задач /Н.В.Буренкова //Актуальные проблемы современного образования: Материалы XIIмеждународной научно – практической конференции. – Брянск: Изд-воБГПУ, 2005. – С.70 - 71. – 0,08 п.л.4.Буренкова, Н.В. Моделирование в обучении решению текстовыхзадач/Н.В. Буренкова //Детский сад – школа – вуз: проблемы и перспективыразвития: Материалы III Межвузовской научно-практической конференции.
–Брянск: Изд-во БГУ, 2005. – С.109-111. – 0,08 п.л.5.Буренкова, Н.В. Как заинтересовать детей чтением? /Н.В. Буренкова//Брянская учительская газета. – 2005. - №43. – С.12. – 0,3 п.л.6.Буренкова, Н.В. Использование метода моделирования при решениитекстовых задач /Н.В. Буренкова //Славянские языки: системно-описательный исоциокультурный аспекты исследования: Материалы международной научнометодической конференции. – Брест: Изд-во УО «БрГУ», 2005. – В 2ч.Ч.2,С.187-190. – 0,1 п.л.7.Буренкова, Н.В.
Модель формирования у младших школьников навыка,связанного с грамматическими особенностями имени прилагательного /Н.В.Буренкова //Надзённыя праблемы лексiкалогii i анамастыкi cлавянскiх моу:Зборнiк навуковых артыкулау. – Мазыр: УА «МДПУ», 2006. – С.245-247.
–0,16п.л.8.Буренкова, Н.В. Общий подход в обучении решению текстовых задач вначальный период обучения /Н.В. Буренкова //Машиностроение и техносфераXXI века. Сборник трудов XIII международнойнаучно-технической23конференции. – Донецк: ДонНТУ, 2006. – В 5-и томах. Т.1. – С.179-183. – 0,16п.л.9.Буренкова, Н.В. Рассказ Ю.М. Нагибина «Зимний дуб» - образовательнаясреда для взрослого и ребёнка / Н.П. Шалатонова, Н.В. Буренкова //Начальнаяшкола плюс До и После. – 2006. - №10.
– С.45-49. – 0,2 п.л. (авт. вклад – 0,1п.л.)10.Буренкова, Н.В. Использование моделирования как средства обученияобобщённому способу решения задач /Н.В. Буренкова //Сборник научныхстатей Начальное образование XXI век. – Брянск: Изд-во БГУ, 2008. – С.7-8. –0,04 п.л.24.