Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1098277), страница 76

Файл №1098277 Диссертация (Формирование конкурентных преимуществ в процессе построения информационного общества в странах АТР) 76 страницаДиссертация (1098277) страница 762019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 76)

2 Китайская Народная Республика осуществляет административный контроль над 22 провинциями, пятью автономными районами и четырьмя городами центрального подчинения, которые объединяются термином «континентальный Китай» и куда не входят Макао, Гонконг и Тайвань. В нашем исследовании мы рассматриваем экономические вопросы, поэтому два из четырех «азиатских тигров» - Гонконг и Тайвань исследуются в качестве самостоятельных экономических систем, которые обычно называются «страна», что отнюдь не подрывает политический статус Гонконга как специального административного района (САР) и Тайваня как провинции КНР. Мы воспользовались подходом, сформулированном в докладе Всемирного экономического форума «Докладе о конкурентоспособности России 2011», согласно которому «термины страна и нация не всегда означают территориальное объединение, признаваемое государством в международном праве и практике… данные термины означают чётко определённые, географически самостоятельные экономические зоны, которые могут не являться государствами, но для которых статистические данные разрабатываются отдельно и на независимой основе» [142]. Гонконг и Тайвань пользуются правом независимого членства в международных организациях, в том числе в АСЕАН и АТЭС. Мы в своем исследовании условно называем Гонконг и Тайвань «странами» (и употребляем предлог «в» применительно к Тайваню, имея в виду не остров, а «страну» Тайвань).

3 «N-Generation» - поколение «работников знания» (knowledge workers), функционирующих в сетевом, полностью интегрированном мире и использующих данные, выработанные интегрированными системами, для пользы конкретного предприятия или всего общества.

4 Под цифровым капиталом понимаются ресурсы, являющиеся ключевыми при разработке новых продуктов и услуг цифровой экономики. Цифровой капитал принимает две формы. Первая форма - материальные активы (tangible assets, такие как серверы, маршрутизаторы, платформы онлайн-покупки и базового программного обеспечения в Интернете), вторая форма - цифровые нематериальные активы (intangible assets: уникальный дизайн, привлекающий большое число пользователей; цифровой охват социальных профилей пользователей; аналитические возможности, способствующие росту бизнеса; растущий ассортимент новых бизнес-моделей для монетизации цифровой активности (патенты и процессы, которые могут быть лицензированы для увеличения доходов роялти и от бренда с помощью цифрового взаимодействия).

5 «Викинoмикa» - система неформального взаимодействия людей (социальный комьютинг посредством «виков» и «блогов»), обеспечивающая эффективную совместную работу и развитие инноваций. «Вики» (Wiki) — веб-сайты, структуру и содержимое которых пользователи могут сообща изменять. «Блог» (blog, сокращенная форма от web log, «сетевой журнал или дневник событий») - веб-сайт, содержание которого составляют регулярно добавляемые новые записи.

6 Под устойчивым развитием понимается сбалансированное развитие человечества и биосферы Земли в таких формах взаимодействия, при которых реализуется совместное гармоничное развитие, или коэволюция общества и природы. Предполагается гармонизация решения социально-экономических задач и проблем сохранения окружающей среды в целях удовлетворения потребностей нынешнего и будущих поколений людей. Методологической основой концепции устойчивого развития является учение о ноосфере (сфере разума), впервые сформулированное В.И. Вернадским. На международном уровне идея о связи развития с проблемами экологии была впервые поставлена в 1992 г. в повестку дня Конференции ООН по окружающей среде и развитию (ЮНСЕД), и с тех пор включается в государственные программы развития разных стран. «Концепция перехода Российской Федерации к устойчивому развитию» была принята в 1996 г., а в дальнейшем разработана Государственная стратегия устойчивого развития РФ.

7 Управление представляет собой реализацию нескольких взаимосвязанных функций: планирования, организации, мотивации сотрудников и контроля.

8 Под коэволюцией здесь и далее понимается совместное гармоничное развитие.

9 Термин и теория технологических укладов введены в экономическую науку российскими экономистами Д.С. Львовым и С.Ю. Глазьевым [103]. С. Ю. Глазьев впервые связал современный экономический рост с последовательным замещением целостных комплексов технологически сопряжённых производств - технологических укладов [90]. Технологическим укладом (ТУ) называется совокупность технологий, характерных для определенного уровня развития производства, а также совокупность сопряженных производств (взаимосвязанных технологических цепей), имеющих единый технический уровень и рассматриваемых как структурная подсистема целостной экономической системы. Производства, входящие в один ТУ, связаны потоками качественно однородных ресурсов, общими ресурсами квалифицированной рабочей силы, общим научно-техническим потенциалом, вследствие своей сопряженности развиваются синхронно, и изменения в одном из элементов технологического уклада вызывают изменения в остальных. С. Ю. Глазьев впервые связал современный экономический рост с последовательным замещением целостных комплексов технологически сопряжённых производств - технологических укладов [90].

10 Под «креативным классом» понимается группа профессионалов различных специалистей, управленческих и технических работников, производящих инновации различных типов (т.е. в эту группу входят не только творческие работники как в случае отраслей культуры). Эта группа образует «класс», являющийся первоисточником инновационной энергии и культурного динамизма в современных городских обществах [55].

11 Далеко не все воспринимают это определение, и многие относятся к нему критически. Так, П. Кругман и Д. Сакс подвергли критике понятие «свободного и справедливого рынка», а также возможности количественных оценок конкурентоспособности и рассмотрения страны как производителя товаров/услуг.

12 К наиболее известным моделям относятся модели Х. Перлмуттера (H. Perlmutter), Г. Хофстеда (G. Hofstede), И.Т. Холла и М.Р. Холла (Hall E.T., M.R. Hall), К. Хампдена-Тэрнера и Ф. Тромпенарса (C. Hampden-Turner, F. Trompenaars).

13 Показатель возвратности (или окупаемости, или прибыльности, или доходности) инвестиций (Return on investment, ROI, или Rate of return, RoR), или норма доходности – это показатель, используемый для оценки и сравнения эффективности инвестиций, уровня доходности или убыточности бизнеса, оценки внутренней конкурентоспособности промышленности. В общем виде рассчитывается как отношение разницы между выгодой (доходом) от инвестиций (benefit (return) of an investment) и стоимостью инвестиций (cost of the investment) к стоимости инвестиций и выражается в виде процента, реже — в виде дроби (ratio). Этот показатель может также именоваться как прибыль на инвестированный капитал или доходность инвестированного капитала.

14 Авторы подчеркивают, что именно создание, а не использование знания является наиболее важным источником международной конкурентоспособности бизнес-организации [269; 443; 444].

15 Определение и сущность этого процесса было сформулировано Деборой Ид (Deborah Eade) в 2005 г. [255], но сам феномен стал известен и вошел в программы исследований ученых и международных организаций и в мировую бизнес-практику еще в конце 1990-х гг.

16 Термин, образованный от объединения понятий «конкуренция» («competition») и «кооперация» («cooperation»), используется рядом исследователей для того, чтобы подчеркнуть главную характеристику такой формы сотрудничества. Другой термин, применяемый для обозначения того же феномена, - соконкуренция.

17 Прямое участие государства выражается в: размещении государственных заказов на научно-исследовательские работы (НИОКР, R&D), входящих составной частью в федеральные программы; государственном финансировании фундаментальных исследований и приоритетных прикладных работ, осуществляемом через систему грантов. Косвенная поддержка оказывается в основном в форме льготных кредитов, в некоторых случаях приближающихся по своим условиям к дотациям.

18 Показатель GBAORD включают: (1) все ассигнования (государственные расходы), выделяемые на исследования и разработки (R & D) из центрального (или федерального) государственного бюджета; (2) расходы провинциальных бюджетов или бюджетов штатов (измеряются только в случае значительного размера их вклада в R & D). Расходы из бюджетов местного самоуправления исключены.

19 Понятие «мягкая институциональная инфраструктура» было введено в научный оборот У. Нисканеном. Автор термина предложил его в процессе разработки теории экономики бюрократии, основы которой он заложил [309, р. 617-643; 310, p. 293-305]. Это понятие первоначально означало увеличение экономических прав человека, в том числе укрепление доверия, прав собственности и ответственности, создание неформальных «правил игры» в рыночной экономике. Позже в это понятие были включены: становление гражданского общества, создание этических кодексов деятельности, ограничение сфер деятельности государства.

20 Зона ближайшего развития означает разницу между уровнем существующего развития (уровень задач, которые человек может решить самостоятельно) и уровнем потенциального развития (уровень, который может быть достигнут человеком под руководством педагога и в сотрудничестве со сверстниками). Суть теории Л.С. Выготского состоит в том, что знание человека развивается через активное взаимодействие с другими людьми, последовательно направляющими его к решению все более сложных проблем. С течением времени диалоги с другими людьми становятся частью внутреннего опыта и позволяют на основе приобретенного опыта самостоятельно решать аналогичные задачи [129].

21 Интересно, что свое название Декларация получила в связи с двумя обстоятельствами: во-первых, она принята на Коллоквиуме, состоявшемся в Александрийской библиотеке, Александрия, Египет; во-вторых, во время работы Коллоквиума, местные газеты сообщили об обнаружении остатков фундамента легендарного Александрийского маяка

22 Комплементарность означает, что потребители на рынках сетевых благ осуществляют покупку блага, которое может быть использовано только совместно с другими благами (например, компьютеры потребляются совместно с мониторами), поэтому покупают не просто отдельно взятые блага, а части системы (сети). С технической точки зрения, комплементарность означает совместимость, а совместимость требует, чтобы такие блага работали на одном стандарте. Эффекты ловушки (lock-in effects) - это эффекты перемещения издержек из одной отрасли в другую в связи с технологической взаимозависимостью отраслей. Например, компании, обладающие крупными базами данных, оказываются попавшими в ловушку своих операционных систем и компьютеров. Эффекты ловушки приводят к тому, что процесс технического развития идет не так линейно, как можно было бы предположить. На глобальном уровне есть вероятность появления так называемых институциональных ловушек, то есть неэффективных устойчивых норм. Сетевой внешний эффект (network externality) – это экономия, обусловленная внешними факторами в результате связи с другими людьми, например через телефонную систему или Интернет. Чем выше доля населения, подключенного к подобной сети, тем больше выгода для каждого из них [219; 220, c. 10, 11, 12, 15, 20-21].

23 «Протребитель» (prosumer = producer + consumer) - новый термин, введенный Э. и Х. Тоффлерами для обозначения слияния в единую сущность двух основных акторов экономики: производителя и потребителя.

24 Членами Партнерства являются: Международный союз электросвязи (МСЭ), Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), Конференция Организации Объединенных Наций по торговле и развитию (ЮНКТАД), Институт статистики (ИСЮ) Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры, Экономическая комиссия для Латинской Америки и Карибского бассейна (ЭКЛАК), Экономическая и социальная комиссия для Западной Азии (ЭСКЗА), Экономическая и социальная комиссия для Азии и Тихого океана (ЭСКАТО), Экономическая комиссия для Африки (ЭКА), Департамент по экономическим и социальным вопросам, Евростат и Всемирный банк. В ноябре 2011 г. заявление о вступлении в члены Партнерства подал секретариат Базельской конвенции о контроле за трансграничной перевозкой опасных отходов и их удалением при Программе Организации Объединенных Наций по окружающей среде (ЮНЕП).

25 Социальный эффект – это социально значимый результат повышения благосостояния, достигаемый в ходе реализации какого-либо проекта, который оказывает вторичный экономический эффект на повышение эффективности макроэкономики. К положительным социальным эффектам, достигаемым в ходе внедрения ИКТ и построения ИКТ-сектора, относятся: повышение уровня жизни населения; качества образования; создание новых рабочих мест; предоставление новых и/или дополнительных продуктов/услуг; улучшение экологической ситуации вследствие модернизации производства и внедрения «зеленых» технологий; улучшение услуг здравоохранения вследствие введения более совершенной техники и возможностей удаленного медицинского обслуживания и т.д. К негативным - сокращение рабочих мест вследствие роботизации и модернизации действующего производства; вытеснение с рынка дешевых товаров и услуг и т.д. По состоянию на сегодняшний день, некоторые социальные эффекты могут быть измерены количественно, другие поддаются только качественным оценкам и экспертным заключениям. В отношении социальных эффектов, которые поддаются количественному выражению, разработан ряд методик их определения, в том числе российская [4].

26 В самом общем виде под средой какой-либо системы подразумевается то, что ее окружает. Понятие среды было экстраполировано в экономику из биологии.



27 Индекс выявленных сравнительных преимуществ (ВСП, The Revealed Comparative Advantage Index, RCA) характеризует КСП товаров на внешних рынках. Индекс RCA выше 1 означает, что страна демонстрирует выявленные сравнительные преимущества в производстве и в торговле данным товаром и экспорт данного товара выше, чем ожидалось на основе данных о востребованности товара в общем объеме экспорта данного региона. Рост коэффициента RCA свидетельствует о возможности появления в ближайшем будущем сравнительных преимуществ по данной группе товаров.

28 Выделено курсивом нами – Л.Г.Белова.

Характеристики

Список файлов диссертации

Формирование конкурентных преимуществ в процессе построения информационного общества в странах АТР
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее