Главная » Просмотр файлов » Фураны в синтезе азагетероциклов

Фураны в синтезе азагетероциклов (1098257), страница 15

Файл №1098257 Фураны в синтезе азагетероциклов (Фураны в синтезе азагетероциклов) 15 страницаФураны в синтезе азагетероциклов (1098257) страница 152019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

Кроме того, сравнение полученных экспериментальных данных с литературными данными для соединений 14b,c подтверждаетстроение этих соединений.Мы полагаем, что реакция протекает по механизму, представленному на схеме 2.7.При взаимодействии 3 (или 8) с фенилгидразином первоначально образуется соответствующий пиразолин 15, который подвергается протонированию по атому С(3) индольногофрагмента с образованием интермедиата D. Элиминирование из последнего молекулы пиразола приводит к индолу 14. Движущей силой процесса является образование двух ароматических молекул – индола 14 и 3-метил-1-фенилпиразола.Схема 2.7Мы доказали протекание реакции по этому механизму выделением пиразолина 15апри проведении реакции между фенилгидразином и индолом 8e в смеси этанола и 1,4-диоксана (1:2) (схема 2.8). В этих условиях нам удалось получить соответствующий пиразолин, хотя и с небольшим выходом.

Нагревание 15а в присутствии каталитических количеств кислоты в любом из упомянутых выше растворителей приводит к отщеплению пиразола и образованию 2-(5-метилфуран-2-ил)индола 14k.111Схема 2.8Таким образом, мы показали, что в условиях, обычно используемых для полученияпиразолинов из α,-ненасыщенных кетонов и гидразинов, соединения 3 и 8 вступают в необычную домино-реакцию деалкенилирования с образованием 3-незамещенных 2-(гетеро)арилиндолов 14. Эти соединения (например, 14b,c) проявляют антимикробные [315] иантиоксидантные свойства [316,317], ингибируют NO синтазу и ядерный фактор В [318],могут использоваться для защиты днищ кораблей и подводных сооружений от оседанияличинок морского жёлудя Balanus Amphitrite [319] и демонстрируют другие виды физиологической активности [320].Хотя известно много методов получения 2-(гетеро)арилиндолов, данная реакцияпредставляет интерес как первый пример удаления 2-ацилвинильной группы из β-(гетеро)арил-α,β-ненасыщенных кетонов.

Ранее сообщались реакции ароматизации, протекающиес элиминированием ароматических гетероциклов [321,322], однако такой тип ароматизации с образованием пиразола мы обнаружили впервые.1122.5. Синтез хинолинов рециклизацией 2-[2-(ациламино)бензил]фурановв условиях реакции Бишлера-НапиральскогоРассматривая синтез индолов из 2-(2-аминоарил)фуранов и альдегидов как аналогреакции Пикте-Шпенглера, мы не могли не попытаться провести с субстратами этого типапроцесс, аналогичный реакции Бишлера-Напиральского.

К сожалению, атака электрофильного центра, образующегося из амидной группы 2-[2-(ациламино)арил]фуранов в условиях реакции Бишлера-Напиральского, на α атом углерода фурана приводит в основномк осмолению реакционной смеси из-за невозможности эффективной стабилизации промежуточно образующихся соединений. Однако рассмотрение возможных превращений амидов 16, получаемых из 2-(2-аминобензил)фуранов, привело нас к выводу, что электрофильный центр интермедиата E, образующегося в условиях реакции Бишлера-Напиральского, должен атаковать не β атом углерода фурана с образованием фуробензазепина 17, аα атом углерода пятичленного цикла с образованием интермедиата F. Дальнейшее раскрытие фуранового цикла и ароматизация интермедиата G должны приводить к образованиюхинолинов 18 (схема 2.9). В пользу последнего направления говорит как то, что в условиях кинетического контроля предпочтительна атака именно на α атом углерода фурана, таки то, что хинолины 18 термодинамически предпочтительнее, чем изомерные фуробензазепины 17.Схема 2.9Чтобы проверить это предположение, мы синтезировали 2-[2-бензоиламино-4,5-диметоксибензил]-5-метилфуран 16а и кипятили его с POCl3 в бензоле в течение 1.5 часов.Действительно, продуктом реакции оказался хинолин 18а (схема 2.10).113Схема 2.10Строение соединения 18а было определено на основании анализа данных ИК иЯМР спектроскопии, масс-спектрометрии и элементного анализа.

Структура 18а былаоднозначно доказана методом рентгеноструктурного анализа (рис. 2.2).Рис. 2.2. Структура 18а, определённая методом РСАЧтобы изучить сферу применимости открытой реакции, мы синтезировали серию2-(2-амино-4,5-диметоксибензил)фуранов 24, используя последовательность стадий, приведённую на схеме 2.11.Схема 2.11Вератрол (20) ацилировали хлорангидридами 5-замещённых фуран-2-карбоновыхкислот 19. Полученные кетоны 21 нитровали смесью дымящей азотной кислоты и AcOH.114Нитрокетоны 22 восстанавливали железом в уксусной кислоте в аминокетоны 23, которыепревращали в 2-(2-амино-4,5-диметоксибензил)фураны 24 обработкой NaBH4 и AlCl3 вТГФ.

Ацилированием 2-(2-аминобензил)фуранов 24 хлорангидридами различных кислот25 мы получили представительную серию соответствующих амидов 16 (таблица 2.8).Таблица 2.8. Синтез 2-[2-(ациламино)бензил]фуранов 16 ацилированием анилинов 24a№24R125R216Выход, %1aMeaPha722aMebMeb653aMec2-O2NC6H4c764aMed2-тиенилd805bt-BuaPhe686bt-BueBnf877bt-BufClCH2g638c4-BrC6H4aPhh749c4-BrC6H4gPhthNCH2CH2ai75PhthN - фталимидоМы нашли, что кипячение всех полученных амидов 16 с POCl3 в бензоле приводитк образованию хинолинов 18 (таблица 2.9). Полученные результаты показывают, что припрочих равных условиях выход целевого хинолина 18 существенно выше в случае амидов16e–g, содержащих при атоме С(5) фурана трет-бутильную группу, по сравнению с амидами 16a–d, в которых в этом положении находится метильная группа.

Это можно объяснить частичным депротонированием метильной группы в интермедиате F (схема 2.7), чтоприводит к протеканию побочных реакций и частичному осмолению реакционной смеси.Такое депротонирование, очевидно, невозможно в случае амидов 16e–g. Данное объяснение согласуется и с хорошими выходами 3-(2-ацилвинил)хинолинов 18 в реакциях амидов16h,i, у которых атом С(5) фурана содержит ароматический заместитель.

Нужно отметить,что реакция амидов, в которых фурильная группа не замещена по положению 5, с POCl3приводит исключительно к осмолению реакционной смеси, что вызвано большим количеством побочных реакций, которые могут протекать для интермедиатов F и G.115Таблица 2.9. Синтез хинолинов 18 в условиях реакции Бишлера-Напиральского.a№16R1R218Выход, %1aMePha612bMeMeb343cMe2-O2NC6H4c684dMe2-тиенилd565et-BuPhe826ft-BuBnf427gt-BuClCH2g458h4-BrC6H4Phh759i4-BrC6H4PhthNCH2CH2ai72PhthN - фталимидоПри использовании амидов (гетеро)ароматических кислот выходы хинолинов 18заметно выше, чем в случае амидов алифатических кислот (18b,f,g).

Это объясняется, повидимому, относительной лёгкостью депротонирования алкильной группы в положении 2хинолинового ядра и вызванными этим побочными процессами, например, протеканиемальдольно-кротоновой конденсации. В этой связи интересным исключением является циклизация 16i, приводящая к образованию хинолина 18i с выходом 72%. По-видимому,фталимидный фрагмент выступает в роли своеобразного буфера, препятствуя протонированию/депротонированию фрагмента 2-алкилхинолина [177].Строение соединений 16 и 18 было определено на основании анализа данных спектроскопии ЯМР и ИК, масс-спектрометрии и элементного анализа. Основные спектральные данные для соединений 18b-i имеют те же характеристики, что и данные для 18а, чьяструктура была однозначно доказана методом рентгеноструктурного анализа.

В частности, характеристичные сигналы олефиновых протонов и метильной группы в спектрахЯМР 1Н, сигналы карбонильной группы в спектрах ЯМР13С и в ИК спектрах подтверж-дают образование фрагмента –СН=СН–С(О)–, который присутствует в молекулах 18a-i ввиде Е-изомера, о чём свидетельствуют значения КССВ для протонов при атомах углерода, образующих С=С связь (15.9–16.2 Гц).

В масс-спектрах каждого соединения присутствуют пики с соотношением m/z, соответствующим молекулярным ионам.116Далее конденсацией 2-нитробензальдегидов 2f,h,l,p с 2-алкилфуранами 26а,b споследующим восстановлением (2-нитрофенил)дифурилметанов 27 мы получили серию 2(2-аминофенил)дифурилметанов 28а-е (таблица 2.10).Таблица 2.10.

Синтез (2-нитрофенил)дифурилметанов 27 и (2-аминофенил)дифурилметанов 28 из 2-алкилфуранов 26 и 2-нитробензальдегидов 2№26R12R2R327, 28Выход 27, %Выход 28, %1aMefHHa87882bt-BufHHb92863bt-BuhMeOMeOc94834bt-BupOCH2Od90895bt-BulOCH2CH2Oe8881Ацилированием (2-аминофенил)дифурилметанов 28 хлорангидридами кислот 25мы получили серию соответствующих амидов 29, обработка толуольного раствора которых оксихлоридом фосфора при кипячении привела к хинолинам 30 (таблица 2.11). Интересно, что экзоциклическая С=С связь в 30 имеет (Z)-конфигурацию, что следует из значений КССВ 3J = 11.7–12.0 Гц для винильных протонов, в отличие от (Е)-конфигурации С=Ссвязи в хинолинах 18 (3J = 15.3–16.2 Гц). Вероятнее всего, это объясняется более высокимбарьером для цис/транс изомеризации в случае 30 вследствие стерических эффектов заместителя при атоме С(4).Мы нашли, что амиды 29a-c превращаются в хинолины 30 с удовлетворительнымивыходами, в то время как для 4-метоксибензамида 29d выход соответствующего хинолинасоставил только 25%.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
12,13 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее